Учебное пособие для студ ф-та референт-переводчик / Харков гуманит ин-т «Народная украинская академия»



страница11/11
Дата21.05.2016
Размер1.93 Mb.
ТипУчебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

ПРИЛОЖЕНИЕ А.

САМЫЕ РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ЯЗЫКИ МИРА




Языки, на которых говорят более 100 млн. человек

Число говорящих

(в млн. человек)

1

Китайский (мандарин)

975


2

Английский

478

3

Хинди (Индия)

437

4

Испанский

392

5

Русский

284

6

Арабский

225

7

Бенгальский (Индия, Бангладеш)

200

8

Португальский

184

9

Японский

126

10

Французский

125

11

Немецкий

123

12

Урду (Индия)

122

Языки, на которых говорят более 50 млн. человек

1

Итальянский

63

2

Турецкий

60

3

Украинский

50

По данным университета (Сиэтл, США) в 1995 г. на 13 самых распространенных в мире языках говорило 75% из 5-миллиардного населения Земли, а на 25 языках – более 90%. [ Мечковская 2003:118-119]

ПРИЛОЖЕНИЕ Б.

ГЕНЕАЛОГИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ЯЗЫКОВ МИРА


Объединяет языки в семьи (выделены жирным), которые имеют ветви. Мертвые праязыки отмечены знаком

I. Индоевропейская семья – более 10 ветвей:

1. Индоарийская - хиндустани (170 млн. чел.), бенгали, панджаби, санскрит.


  1. Иранская – персидский, афганский, таджикский, осетинский, курдский, скифский.

  2. Балтийская – литовский, латышский, латгальский, прусский.

4.Славянская-
восточнославянская подгруппа: русский, украинский, белорусский;
западнославянская подгруппа – польский, чешский, словацкий, полабский;
южнославянская подгруппа – сербохорватская, болгарский, македонский, словенский, старославянский (древнеболгарский).

5.Германская


западногерманская подгруппа - английский, немецкий, голландский, идиш;

скандинавская подгруппа - шведский, норвежский, датский, исландский.

6. Романская – испанский, португальский, французский, итальянский, латинский.

7. Кельтская – ирландский, шотландский, бретонский.

8. Греческая – новогреческий, древнегреческий.

9. Албанский язык.

10.Армянский- язык.

11. Хеттский язык (известен только по памятникам письменности).

12. Тохарский язык (известен только по памятникам письменности).

II. Финно-угорская (уральская) семьядве ветви:

1. Угорская – венгерский (мадьярский), языки ханты и манси.

2. Финская – финский (суоми), эстонский, карельский, коми-зырянский, удмуртский, марийский, мордовский и др. языки.

III.Тюркская семья - турецкий, азербайджанский, туркменский, узбекский, киргизский, татарский, башкирский, казахский, алтайский, печенежский, половецкий, булгарский, хазарский и др. языки.

IV. Афразийская (семито-хамитская) семья – арабский язык, семитские (в том числе древнееврейский), кушитские, берберские, чадские языки.

V. Кавказская семья – включает многочисленные ветви со слабо выраженнями родственными отношениями:



  1. Картвельская (иберийская) – грузинский, сванский.

  2. Абхазо-адыгская – кабардино-черкесский, адыгейский, абазинский и др.

  3. Нахско-дагестанская – аварский, чеченский, лезгинский, ингушский и др.

VI. Китайско-тибетская семьядве ветви:

Китайская: китайский (хань) и др.;

Тибето-бирманская: бирманский, тибетский языки.

VII. Австронезийская семьячетыре ветви, более 150 малоизученных языков



  1. индонезийская,

  2. полинезийская

  3. меланезийская

  4. микронезийская

VIII. Папуасская семья – языки Соломоновых островов и Новой Гвинеи.

IX. Чукотско-камчатская семья – чукотский, ительменский, корякский и др. языки.

XI. Тайская семья – тайский, лаосский языки.

XII. Эскимосо-алеутская семья – алеутский, эскимосские языки.

XIII. Американская (индейская) семья – более 200 языков: майя, навахо, кечуа, хопи, ацтекские языки и др.

Языки вне семей, чьи генеалогические корни не прослеживаются:

XIV. Японский язык.

XV. Корейский язык.

ПРИЛОЖЕНИЕ В.

МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ

ЯЗЫКОВ МИРА


Морфологический тип языка

Морфологические строение слова

Языки мира

Флективные

Внутренняя флексия: флексии имеют несколько грамматических значений одновременно

Индоевропейские,

Семито-хамитские языки



Агглютинативные

К основе-корню последовательно «приклеивается» несколько аффисков, каждый из которых имеет только одно грамматическое значение

Тюркские,

финно-угорские,

монгольський, японский языки


Изолирующие (корневые)

Нет формообразующих аффиксов, слово равно корню-основе

Китайский язык

Инкорпорирующие

Слово невозможно выделить из потока речи; оно не оформлено и приобретает грамматические характеристики только в предложении.

Языки индейцев Америки, чукотский, корякский и др.


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ i

1. ЯЗЫКОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ 3

Языковая коммуникация: сущность и основные понятия. Теории речевой деятельности 3

Модель коммуникации 7 Дисциплины, которые изучают языковую коммуникацию 11

2. ЯЗЫК КАК СРЕДСТВО КОММУНИКАЦИИ: ПРОИСХОЖДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ 21

Проблемы происхождения языка 21 Язык и общество 30

Эволюция языка в обществе 34 Этапы становления языков славянской, германской, романской ветвей индоевропейских языков 50

Развитие письменности.

3. СТИЛИСТИКА ЯЗЫКОВОГО ОБЩЕНИЯ 67

Общие понятия и методы стилистики 67 Языковые стилистические средства 69 Стили и жанры речи 77 Фигуры речи 83

4. ЯЗЫКОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ И ОБЩЕСТВО 94

Социолингвистика: проблемы, методы, понятия 94 Языковая личность и ее роли в коммуникации 100 Групповая и массовая коммуникация. Социальная дифференциация языка в обществе 103

Переключение кодов: билингвизм и диглоссия 106 Языковые права личности и языковая политика в странах мира 115

5. МЫШЛЕНИЕ И КОММУНИКАЦИЯ 124

Коммуникация как речемыслительный процесс 124 Онтология речи 129 Гендерные проблемы языковой коммуникации 131 Этнокультурные проблемы языковой коммуникации 133 А.А. Потебня и Харьковская лингвистическая школа 138

6. ЯЗЫКОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ КАК ВОЗДЕЙСТВИЕ

Коммуникация как воздействие 143 Теория речевых актов 144 Теория дискурса 157 Постулаты речевой коммуникации 159



ПРИЛОЖЕНИЕ 164


Каталог: bitstream -> 123456789
123456789 -> Та медичному дискурсах
123456789 -> Московский государственный
123456789 -> Проблемы взаимодействия человека и информационной среды
123456789 -> Некоторые аспекты проблемы идентичности в условиях современного коммуникативного пространства
123456789 -> Севастопольский национальный
123456789 -> Программа и материалы методического семинара преподавателей хгу «нуа» 30 января 2009 г. Харьков Издательство нуа 2009
123456789 -> Міністерство освіти І науки України І88К 0453-8048 вісник
123456789 -> Кожина Г. М. Психіатрія дитячого та підліткового віку/ Г. М. Кожина, В. Д. Мішиєв, Е. А. Михайлова, Чуприков А. П., Коростій В.І., Самардакова Г. О., Гайчук Л. М., Гуменюк Л. М. Підручник
123456789 -> Медицинская психология рабочая тетрадь для самостоятельной работы студентов медицинского факультета
123456789 -> Ноосфера і цивілізація


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница