Уровень магистратуры Направление подготовки с указанием шифра и кода 44. 04. 01 Педагогическое оразование



Скачать 466.31 Kb.
страница1/3
Дата12.05.2016
Размер466.31 Kb.
  1   2   3
Общая характеристика образовательной программы

(уровень магистратуры)

1. Направление подготовки с указанием шифра и кода

44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОРАЗОВАНИЕ

2. Квалификация, присваиваемая выпускникам

Магистр


3. Вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым) готовятся выпускники

педагогическая;

научно-исследовательская;

методическая.

4. Направленность (профиль) образовательной программы

Начальное образование



5. Планируемые результаты освоения образовательной программы (компетентностная модель выпускника):

5.1. В результате освоения программы магистратуры у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции.

5.2. Выпускник программы магистратуры должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу, способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);

способностью к самостоятельному освоению и использованию новых методов исследования, к освоению новых сфер профессиональной деятельности (ОК-3);

способностью формировать ресурсно-информационные базы для осуществления практической деятельности в различных сферах (ОК-4);

способностью самостоятельно приобретать и использовать, в том числе с помощью информационных технологий, новые знания и умения, непосредственно не связанные со сферой профессиональной деятельности (ОК-5).



5.3. Выпускник программы магистратуры должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК)

готовностью осуществлять профессиональную коммуникацию в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);

готовностью использовать знание современных проблем науки и образования при решении профессиональных задач (ОПК-2);

готовностью взаимодействовать с участниками образовательного процесса и социальными партнерами, руководить коллективом, толерантно воспринимая социальные, этноконфессиональные и культурные различия (ОПК-3);

способностью осуществлять профессиональное и личностное самообразование, проектировать дальнейшие образовательные маршруты и профессиональную карьеру (ОПК-4).

5.4. Выпускник программы магистратуры должен обладать профессиональными компетенциями (ПК), соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа магистратуры:

педагогическая деятельность

способностью применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по различным образовательным программам (ПК-1);

способностью формировать образовательную среду и использовать профессиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики (ПК-2);

способностью руководить исследовательской работой обучающихся (ПК-3);

готовностью к разработке и реализации методик, технологий и приемов обучения, к анализу результатов процесса их использования в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность (ПК-4);

научно-исследовательская деятельность

способностью анализировать результаты научных исследований, применять их при решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере науки и образования, самостоятельно осуществлять научное исследование (ПК-5);

готовностью использовать индивидуальные креативные способности для самостоятельного решения исследовательских задач (ПК-6);

методическая деятельность

готовностью к разработке и реализации методических моделей, методик, технологий и приемов обучения, к анализу результатов процесса их использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (ПК-11);

готовностью к систематизации, обобщению и распространению отечественного и зарубежного методического опыта в профессиональной области (ПК-12).


6. Учебный план.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

подготовки магистров по направлению 44.04.01 Педагогическое образование,
магистерская программа «Начальное образование»

Квалификация – магистр

Нормативный срок обучения – 2 года




 № п/п

Наименование дисциплин

(в том числе практик)



 

Трудоемкость

Распределение по семестрам

 Зачетные единицы

 Часы

1-й семестр

 2-й семестр

3-й семестр

 4-й семестр

Форма промежуточной аттестации

Коды формируемых компетенций

Количество недель теоретического обучения

10

15

10

8

 




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Б1 Дисциплины (модули)

66

2376



















Б1.Б

Базовая часть

18

648



















Б1.Б.1

Современные проблемы науки и образования

3

108

+










экзамен

ОК-1, ОПК-2, ОПК-4, ПК-12

Б1.Б2.

Методология научного исследования

2

72

+










зачет

ОК-3, ПК-3,

ПК-5, ПК-6, ПК-11



Б1.Б.3

Информационные технологии в профессиональной деятельности

4

144




+







экзамен

ОК-4, ОК-5

Б1.Б.4

Инновационные процессы в образовании

2

72

+










зачет

ОК-3,

ОПК-4,


ПК-2, ПК-4

Б1.Б.5

Деловой иностранный язык

3

108

+










зачет

ОПК-1

Б1.Б.6

Культура профессиональной коммуникации

2

72







+




зачет

ОПК-1,

ОПК-3


Б1.Б.7

Социально-этические основы профессиональной деятельности педагога

3

108

+










экзамен

ОК-2,

ОПК-3,


ПК-1

Б 1.В Вариативная часть

48

1728



















Б1.В.ОД

Обязательные дисциплины

32

1152



















Б1.В.ОД.1

Проектирование образовательной среды для детей разных этнических групп

3

108

+










зачет

ПК-1, ПК-2, ПК-6

Б1.В.ОД.2

Психологические основы межкультурной коммуникации

3

108




+







зачет

ОПК-3,

ПК-2, ПК-5



Б1.В.ОД.3

Социализация ребенка в современном обществе

4

144










+

экзамен

ПК-2, ПК-12

Б1.В.ОД.4

Математическое образование младших школьников

3

108




+







зачет

ОПК-2, ПК-1, ПК-4

Б1.В.ОД.5

Языковое образование младших школьников

3

108




+







зачет

ОПК-2, ПК-1, ПК-4

Б1.В.ОД.6

Литературное образование младших школьников

3

108







+




зачет

ОПК-2, ПК-1, ПК-4

Б1.В.ОД.7

Естественнонаучное образование младших школьников

3

108




+







зачет

ОПК-2, ПК-1, ПК-4

Б1.В.ОД.8

Научно-исследовательский семинар по проблемам обучения, воспитания и развития младших школьников

5

180




+







зачет

ПК-2, ПК-12

Б1.В.ОД.9

Технологии формирования и оценки образовательных результатов младших школьников

5

180







+




экзамен

ПК-1, ПК-11

Б1.В.ДВ

Дисциплины по выбору

16

576



















Б1.В.ДВ.1


























1

Технологии взаимодействия образовательной организации и семьи

3

108




+







зачет

ОПК-3, ПК-11

2

Технологии сопровождения детей из семей кризисного типа*

3

108




+







зачет

ОПК-3, ПК-11

Б1.В.ДВ.2



























1

Информационно-коммуникационные технологии в организации образовательной среды

3

108










+

зачет

ОК-4, ОК-5, ПК-4

2

Информационная среда образовательного учреждения*

3

108










+

зачет

ОК-4, ОК-5, ПК-4

Б1.В.ДВ.3




1

Технологии формирования проектной и исследовательской деятельности детей

2

72







+




зачет

ПК-1, ПК-3

2

Психологическое сопровождение личностного развития ребенка в образовательной организации *

2

72







+




зачет

ПК-1, ПК-3

Б1.В.ДВ.4




























1

Технологии формирования безопасного типа личности ребенка

2

72







+




зачет

ПК-12, ПК-4

2

Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста*

2

72







+




зачет

ПК-12, ПК-4

Б1.В.ДВ.5




























1

Формирование компьютерной грамотности младших школьников

2

72







+




зачет

ПК-1, ПК-4

2

Формирование информационной грамотности младших школьников*

2

72







+




зачет

ПК-1, ПК-4

Б1.В.ДВ.6































Научно-методическое сопровождение инновационной деятельности педагогов

2

72










+

зачет

ОПК-2, ОПК-4, ПК-12




Коррекционно-развивающая работа в начальной школе*

2

72










+

зачет

ОПК-2, ОПК-4, ПК-12

Б1.В.ДВ.7































Экология и охрана природы в практике работы учителя начальной школы

2

72










+

зачет

ОПК-2, ПК-1, ПК-4




Формирование экологической культуры младших школьников*

2

72










+

зачет

ОПК-2, ПК-1, ПК-4

Б 2. Практики и научно-исследовательская работа

48

1728

+

+

+

+

зачеты с оценкой

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-11, ПК-12

Б 3. Государственная итоговая аттестация

6

216










+

защита ВКР

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-11, ПК-12

7. Аннотации программ дисциплин

Базовая часть

Каталог: sites -> default -> files -> files -> basic -> obrazovanie -> obrazovatelnye-programmy -> ukrupnennaya-gruppa-napravleniy-podgotovki-44.00.00-obrazovanie-i-pedagogicheskie-nauki
ukrupnennaya-gruppa-napravleniy-podgotovki-44.00.00-obrazovanie-i-pedagogicheskie-nauki -> Уровень магистратуры Направление подготовки с указанием шифра и кода 44. 04. 01 «педагогическое оразование»
obrazovanie -> Пояснительная записка Настоящая программа является программой вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 19. 00. 07. «Педагогическая психология»
obrazovanie -> Образовательная программа 44. 03. 04 Профессиональное обучение (по отраслям)
basic -> Основная образовательная программа 050400. 62 «психолого-педагогическое образование» Профиль: «Психология и педагогика дошкольного образования»
basic -> Программа вступительного экзамена
obrazovatelnye-programmy -> Образовательная программа аспирантуры 37. 06. 01 Психологические науки


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница