В помощь практическому психологу методический сборник



страница1/8
Дата13.05.2016
Размер0.54 Mb.
ТипПояснительная записка
  1   2   3   4   5   6   7   8





В ПОМОЩЬ ПРАКТИЧЕСКОМУ ПСИХОЛОГУ

МЕТОДИЧЕСКИЙ СБОРНИК

СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка ...............................................................................................................3

Нормативно-правовое обеспечение деятельности практического

психолога образования .......................................................................................... 4

Модели деятельности практического психолога ..................................................12

Направления профессиональной деятельности психолога .................................13

Основные методы работы практического психолога .......................................... 18

Документация практического психолога ............................................................. 18

Отчетная документация практического психолога.............................................. 20

Требования к планированию деятельности психологической службы

школы ....................................................................................................................... 22

Технология изучения эффективности деятельности практического

психолога образования .......................................................................................... 23

Методические рекомендации по подготовке и проведению

аттестации практического психолога ................................................................... 25

Рекомендации по использованию методического дня ..................................... 29

Литература .................................................................................................................................... 30

Приложение ................................................................................................................................ 31


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В методическом сборнике представлены особенности профессиональной деятельности практического психолога. Четко определена нормативная база, модели профессиональной деятельности и классификация основных методов работы практического психолога системы образования.

Целью разработки является помощь молодым специалистам-психологам в организации профессиональной деятельности. Таким образом, сборник представляет собой объединение теории и методических рекомендаций осуществления профессиональной деятельности практического психолога.

Материалы сборника будут полезны практическим психологам, социальным педагогам, руководителям школ, студентам психологических факультетов.


НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА ОБРАЗОВАНИЯ
Нормативная база

1. Декларация прав ребенка. Конвенция ООН о правах ребенка;

2. Конституция Украины (ст. 23, 53);

3. Закон Украины «Об образовании»;



  1. Закон Украины «Об общем среднем образовании»;

  2. Закон Украины «Об охране прав детства»;

  3. Положение о дошкольном учебном заведении, утвержденное постановлением Кабинета Министров Украины от 12.03.2003г. № 305;

  4. Постановление Кабинета Министров Украины от 26.04.2003г. №632 «Об утверждении перечня квалификационных категорий и педагогических званий педагогических работников»;

  5. Положение о психологической службе системы образования Украины, утвержденное приказом Министерства образования Украины от 03.05.1999 г. № 127;

  6. Постановление Кабинета Министров Украины от 26.04.2003г. №632 «Об утверждении перечня квалификационных категорий и педагогических званий педагогических работников»;

  7. Приказ Министерства образования и науки Украины от 12.12.2003г. №817 «Об установлении квалификационных категорий практическим психологам»;

  8. Приказ Министерства образования и науки Украины от 20.04.2001г. №330 «Об утверждении Положения об экспертизе психологического и социологического инструментария, который используется в учебных заведениях Министерства образования и науки Украины»;

  9. Приказ Министерства образования и науки Украины от 07.06.2001г. №439 «О внесении изменений в Положение о психологической службе системы образования Украины»;

  10. Приказ Министерства образования и науки Украины от 15.08.2001г. №592/33 «Об обеспечении развития психологической службы в системе образования Украины»;

  11. Письмо Министерства образования и науки Украины от 11.08.2003г. №1/9-380 «Об основных задачах психологической службы системы образования Украины в 2003/2004 учебном году»;

  12. Письмо Министерства образования и науки Украины от 18.08.2003г. №1/9-385 «О внесении изменений и дополнений к нормативам численности практических психологов и социальных педагогов учебных заведений»;

  13. Письмо Министерства образования и науки Украины от 30.10.2003г. №1/9-488 «О наименовании должностей, размерах должностных окладов, продолжительности ежегодного отпуска работников психологической службы».


Закон Украины «Об образовании»

Статья 21. Психологическая служба в системе образования.

В системе образования функционирует психологическая служба. Психологическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в учреждениях образования осуществляют практические психологи. По статусу практические психологи принадлежат к педагогическим работникам.



Статья 22. Социально-педагогический патронаж в системе образования.

Социально-педагогический патронаж в системе образования содействует взаимодействию учреждений образования, семьи и общества в воспитании детей, их адаптации к условиям социальной среды, обеспечивает консультационную помощь родителям, особам, которые их заменяют. Педагогический патронаж осуществляется социальным педагогом. По статусу социальные педагоги принадлежат к педагогическим работникам.


МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

N 127 від 03.05.99 Зареєстровано в Міністерстві м.Київ юстиції України

30 грудня 1999 р.

vd990503 vn127 за N 922/4215



Про затвердження Положення про психологічну службу системи освіти України

( Із змінами, внесеними згідно з Наказом МОН

N 439 ( z0570-01 ) від 07.06.2001 )

На виконання статей 21, 22 Закону України “Про освіту”, з метою організації діяльності психологічної служби та соціально-педагогічного патронажу у системі освіти НАКАЗУЮ:

1. Затвердити Положення про психологічну службу системи освіти України (додається).

2. Міністерству освіти Автономної Республіки Крим, управлінням освіти обласних, Київської і Севастопольської міських державних адміністрацій — забезпечувати управління діяльністю обласних, районних (міських) центрів практичної психології і соціальної роботи (постійно).

3. Українському науково-методичному центру практичної психології і соціальної роботи (Цушко І.І.) — здійснювати науково-методичне забезпечення діяльності психологічної служби системи освіти, забезпечувати дотримання державних вимог до змісту її діяльності, форм і методів роботи практичних психологів і соціальних педагогів (постійно).

4. Вважати Положення про психологічну службу в системі освіти України, затверджене наказом Міністерства освіти України від 01.07.93 N 230 і зареєстроване в Міністерстві юстиції України 26.07.93 за N 101, таким, що втратило чинність.

5. Контроль за виконанням даного наказу покласти на Першого заступника міністра Андрущенка В.П.

Міністр В.О.Зайчук

Затверджено

Наказ Міністерства

освіти України 03.05.99 N 127

Зареєстровано в Міністерстві

юстиції України 30 грудня 1999 р.

за N 922/4215



Положення про психологічну

службу системи освіти України

Каталог: uploads -> editor -> 1144 -> 70138
editor -> Міський методичний кабінет Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 Кіровської міської ради Донецької області
editor -> Методичні рекомендації щодо психологічного супроводу атестації педагогів
editor -> «Поети і жебраки, музики й пророки, воїни та злодії усі ми діти неприборканої реальності, у якій живемо та помираємо самотніми…»
editor -> Освіти педагогічних працівників черкаської обласної ради
70138 -> Тематическое планирование по предмету «Я и Украина» по программе школ интенсивной педагогической коррекции для обучения учащихся с задержкой психического развития
70138 -> Тематическое планирование по предмету «Математика» по программе школ интенсивной педагогической коррекции для обучения учащихся с задержкой психического развития
70138 -> Воспитательная работа
1144 -> Занятие: «Влияние темперамента на выбор профессии»


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница