«высшая школа экономики»



Скачать 108.04 Kb.
Дата11.05.2016
Размер108.04 Kb.
ТипУчебный план
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»

Департамент иностранных языков

Центр языковой подготовки





УТВЕРЖДАЮ

Директор по дополнительному

профессиональному образованию

__________________ Е.А. Коваль

______________________2015 г.

МП


УЧЕБНЫЙ ПЛАН

программы повышения квалификации

"Подготовка к экзамену на международный сертификат

Business English Certificate (ВЕС)"

на 2015/2016 учебный год


Направление подготовки: филология.

Цель программы: подготовка слушателей к сдаче английского языка на международный сертификат ВЕС, приобретение профессиональных компетенций на знание делового английского: коммуникативных : чтение бизнес-текстов, письмо (протокол написания бизнес--писем), говорение (умение вести бизнес - переговоры), аудирование; языковых: произношение, бизнес- лексика, грамматика.

Категория слушателей: студенты Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики", студенты других вузов, имеющие уровень владения английским языком не ниже среднего (B2-C2) по Общеевропейской классификации уровней языковой компетенции CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) и желающие получить работу за рубежом или поступить на учебу в зарубежные университеты.

Трудоемкость программы: 4 зачетные единицы, 152 часа, - в том числе112 аудиторных часов.

Срок обучения: 28 недель.

Форма обучения: очная.

Режим занятий: 1 день (4 аудиторных часа) в неделю.


п/п

Наименование тем

Трудоемкость

Объем аудиторных часов

Внеауди-

торная (самостоя-

тельная)

работа

Форма итогового

контроля

в

зачетных единицах

в

часах

всего

лекции

семинары


1

2

3

4

5

6

7

8

9



Staff development and training. Listening: Conversation about a training course. Speaking: Who should pay for training? Vocabulary: Job training Language work: Expressing personal opinions. Making suggestions.




4

4




4









Job descriptions and job satisfaction. Listening: What people like about their jobs. Writing: Brief job descriptions. Speaking: How to handle job interviews.Vocabulary: Acronyms for job titles. Job descriptions.




6

4




4

2






Letters of enquiry and applications. Reading: Job satisfaction at EMI. Listening: Advice on job applications. Writing: A letter of enquiry about careers. An email applying for a job. Speaking: How best to apply for jobs.




6

4




4

2






Telephone skills.

Listening: Telephone language. Role-play: Booking a hotel. Talking at a business meeting. Language work: Structuring a talk






4

4




4









Promotional activities and branding. Speaking: Advantages and disadvantages of promotional activities. Brands. Role-play: Promoting a shampoo. Vocabulary: Marketing terms




6

4




4

2






New product development.

Listening: Developing and launching a new product. Role-play: Promoting a new service. Language work: Expressing purpose.






4

4




4









Trade fair. Listening: Conversation with a trade fair organiser. Writing: An email giving information. An email asking for information. A fax answering enquiries. A memo informing staff. Speaking: Trade fairs.




4

4




4









Establishing relationships and negotiating.

Reading: Asking questions about a product. Writing: An email summarising an agreement. Role-play: Establishing a business relationship. Negotiating a deal. Vocabulary: Terms and conditions.






4

4




4









Starting your own business. Speaking: Why start your own business? Vocabulary: Financial terms. Writing: A letter of enquiry to a franchiser




6

4




4

2






Financing the start-up.

Listening: What’s important when starting a company? Mini-presentation: Starting a business. Vocabulary: Collocations for starting companies.






4

4




4









Starting up in a new location. Speaking: What is important when starting in a new location? Language work: Making recommendations. Contrasting ideas. Writing: A proposal.




4

4




4









Presenting your business idea. Reading: Making the most of presentations. Role-play: Presenting your business idea. Vocabulary: Equipment for presentations.




6

4




4

2






Business hotels and sales conferences. Reading: Planning a lively sales conference. Listening: Conference problems. Language work: Expressing criticism.




4

4




4









Continuation of lesson 13.

Speaking: The needs of the business traveler. Mini-presentation: business travel. Vocabulary: Hotel and conference vocabulary. Writing: The results of a survey.






6

4




4

2






Business conferences.

Reading: A conference programme. Listening: Arranging conference facilities. Role-play: Networking






4

4




4









Reports.

Speaking: Saying what charts show. Vocabulary for expressing changes. Writing: A report on the use of private company jets.






6

4




4

2






Business meetings.

Reading: Think before you meet. Listening: A business meeting.






4

4




4









Continuation of lesson 17.

Role-play: Speaking at a meeting. Finance meeting. Vocabulary: Types of meeting. Meeting vocabulary. Writing: A report about meetings.






6

4




4

2






Выполнение тренировочного теста по формату BEC Vantage (все части)




10

4




4

6






New technologies.

Reading: The Internet and change. Role-play: Introducing new technology. Vocabulary: New technology.






4

4




4









Using the Internet.

Reading: Website design. Speaking: What is important when buying over the internet. Vocabulary: Computers. Internet. Writing: Email requesting an upgrade to a website.






4

4




4









A staff survey.

Speaking: The results of a survey. Vocabulary: Flexible working; Expressing numbers. Listening: A working party. Writing: Report on staff survey to modernise office.






4

4




4









Offshoring and outsourcing.

Reading: Can outsourcing work for small businesses? Role-plays: Outsourcing to reduce risk. Offshoring parts of clothing manufacturers. Vocabulary: Discussion phrases. Language work: Expressing causes.






7

4




4

3






Customer loyalty.

Reading: From satisfaction to loyalty. Speaking: What makes you a loyal customer? Role-play: A staff meeting.






4

4




4









Communication with customers. Reading: Turning complaints to your advantage. Speaking: Effective methods of communication. Role-play: Dealing with losing customers. Vocabulary: Customer collocations.




7

4




4

3






Corresponding with customers. Reading: A letter from a dissatisfied customer. Listening: Preparing a letter of complaint. Speaking: Keeping customers happy. Writing: A letter of complaint.




7

4




4

3






A business seminar.

Listening: Speakers at a business seminar. Speaking: What you can learn from other people in business. Vocabulary: Discourse markers for short talks.






7

4




4

3






Выполнение тренировочного теста по формату BEC Vantage (все части)




10

4




4

6







ИТОГО

4

152

112




112

40







Итоговая аттестация:

зачет*

*Итоговая аттестация проводится в форме устного дифференцированного зачета.





Руководитель Департамента

иностранных языков



________________________

подпись

Е.Н. Соловова



Директор Центра языковой

подготовки


________________________

подпись

Т.А. Барановская



Исполнитель:



Сокова Н.Е.

Тел. 495-621-11-73
Каталог: data -> 2015
2015 -> «высшая школа экономики»
2015 -> Программа дисциплины «Логика» для направления 40. 03. 01 «Юриспруденция»
2015 -> Программа дисциплины «Искусство ведения международных переговоров»
2015 -> Программа дисциплины «Управление конфликтами и организация переговорного процесса»
2015 -> Программа курса педагогическая психология
2015 -> Программа адаптационной дисциплины Этническая психология для направления 37. 04. 01 «Психология» подготовки магистров
2015 -> Программа дисциплины «Политический анализ»
2015 -> Программа итогового государственного экзамена
2015 -> Программа дисциплины Социальная психология  для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра
2015 -> Развитие внимания, памяти, мышления


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница