Влияние стресса на личность подростка



Скачать 182.48 Kb.
страница1/5
Дата13.04.2018
Размер182.48 Kb.
ТипРеферат
  1   2   3   4   5

«Влияние стресса на личность подростка»



Выполнила: Кузнецова Кристина, учащаяся 10А класса

Руководитель: Некрасова Наталья Владимировна

Липецк

2017

Содержание:



Введение…………………………………………………………………………..

3

Глава I. История вопроса………………………………………………………...

4

Особенности подростков………………………………………………………...

4

Глава II. Влияние стресса на подростка………………………………………...

5-6

Виды стресса……………………………………………………………………...

5

Причины подросткового стресса………………………………………………..

5-6

Симптомы подросткового стресса……………………………………………...

6

Влияние стресса на человека……………………………………………………

6

Практическое исследование…………………………………………………….

7-8

Борьба со стрессом………………………………………………………………

9

Приложение………………………………………………………………………

10


Влияние стресса на личность подростка

Введение

Изучение влияния стресса на личность подростка является очень актуальным вопросом. Так как я сама подросток, то часто испытываю стресс, и чтобы узнать, как стресс влияет на подростка, какие последствия он несёт и как с ним бороться, я решила провести исследование.



Актуальность избранной темы в современном мире:

В современном мире подростки тяжелее переживают переходный возраст, всё чаще подвергаясь стрессам. Подростку необходимо знать свои особенности, знать, почему он подвергается стрессу и учиться преодолевать его, чтобы обеспечит себе комфортную жизнедеятельность.



Гипотеза:

Подросток подвержен стрессам, который сильнее проявляется у школьников старших классов, его причины различаются в зависимости от возраста учащихся.



Цели:

Изучить влияние стресса на личность подростка.



Задачи:

Определить влияние стресса на учащихся школы №23.

Сравнить виды стрессов и причины их возникновения у учащихся старшего и среднего звена.

Выявить пути решения проблем, связанных со стрессовыми ситуациями подростков.


Практическая значимость работы:

Я изучила личность подростка, узнала каким видам стресса они подвергаются, и выявила пути решения этих проблем. Я научилась преодолевать стресс и готова провести классный час у своего класса и рассказать ребятам, как бороться со стрессом.



Методы исследования:

Эмпирический метод: метод анкетирования, метод эксперимента.





Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница