Закон толерантности Шелфорда Известно, что «жизнь форма существования материи». Человек существует в процессе



Скачать 225.06 Kb.
Дата13.05.2016
Размер225.06 Kb.
ТипЗакон


  • Лекция 1. Основные понятия, термины и определения в области безопасности. Основы взаимодействия в системе «Человек-Среда обитания»,

закон толерантности Шелфорда

Известно, что «жизнь — форма существования материи».

Человек существует в процессе жизнедея-тельности.

Этот процесс состоит из непрерывного взаимодействия человека со средой обитания в целях удовлетворения своих потребностей. Понятие «жиз-недеятельность» шире понятия «деятельность», поскольку включает в рассмотрение не только трудовой процесс человека, но и условия его отдыха, быта и миграции в окружающей среде.

Основным принципом существования и развития всего живого является принцип обязательности внешнего воздействия:

«Живое тело развивается и существует лишь при наличии внешних воздействий на него». Саморазвитие живого тела невозможно.

Реализация этого принципа в природе достигается взаимодействием живого тела с окружающей его природной средой, а в иных условиях -взаимодействием всего живого с окружающей его средой обитания.

Среда обитания — окружающая среда, обусловленная совокупно-стью факторов физических, химических, биологических, информацион-ных, социальных), способных оказывать прямое или косвенное, немедлен-ное или отдаленное воздействие на жизнедеятельность человека, его здоровье и потомство.

В соответствии с законом сохранения жизни Ю.Н. Куражковского : «Жизнь может существовать только в процессе движения через живое тело потоков вещества, энергии, информации». Это позво-ляет утверждать, что

- при жизни человек связан с внешним миром (средой обитания) потоками вещества, энергии и информации, по-глощая (или излучая) их.

Человек и среда обитания образуют постоянно действующую систему «человек — среда обитания», и имен-но в процессе этого взаимодействия человек реализует свои физиоло-гические и социальные потребности.

В современном мире для человека характерны два полярных вида среды обитания: природная — обитание в биосфере и

техногенная - -обитание в условиях производства, города, быта.
Биосфера — область распространения жизни на Земле, включающая нижний слой атмосферы, гидросферы и верхний слой литосферы, не ис-пытавших техногенного воздействия.

Биосфера Земли всегда являлась и является защитным экраном от космического воздействия, под которым зародилась жизнь и сфор-мировался человек. Но она обладала и сейчас обладает рядом естест-венных факторов, негативно влияющих на человека (высокая и низ-кая температура воздуха, атмосферные осадки и т. п.). Поэтому для защиты от неблагоприятных воздействий биосферы и достижения ряда иных целей человек был вынужден создать техносферу.

В ХХ в. на Земле возникли зоны повышенного антропогенного и техногенного влияния на природную среду, что привело к частич-ной, а в ряде случаев и к полной ее региональной деградации.

Частичной или даже кое-где полной деградации природной среды способствовали следующие эволюционные процессы:

рост численности населения на Земле (демографический взрыв) и его урбанизация;

рост потребления и концентрации энергетических ресурсов;

интенсивное развитие промышленного и сельскохозяйствен-ного производства;

массовое использование средств транспорта;

рост затрат на военные цели и ряд других процессов.

ХХ столетие ознаменовалось потерей устойчивости в таких процессах, как рост населения Земли и его урба-низация. Это вызвало крупномасштабное развитие энергетики, про-мышленности, сельского хозяйства, транспорта, военного дела и обу-словило значительный рост антропогенного и техногенного воздей-ствий.

В результате активной техногенной деятельно-сти человека во многих регионах нашей планеты разрушена биосфера и создан новый тип среды обитания — техносфера.



Техносфера — среда обитания, возникшая с помощью прямого или косвенного воздействия людей и технических средств на природную сре-ду с целью наилучшего соответствия среды социально-экономическим потребностям человека.

Техносфера — детище ХХ в., приходящее на смену биосфере.

Создавая техносферу, человек стремился к повышению комфорт-ности среды обитания, росту коммуникабельности, обеспечению за-щиты от естественных негативных воздействий. Все это благоприят-но отразилось на условиях жизни и в совокупности с другими факторами- (улучшение медицинского обслуживания и др.) положительно сказалось на продолжительности жизни людей.

Появление техносферы привело к тому, что биосфера во многих регионах нашей планеты стала активно замещаться техносферой.

В - течение многих столетий люди совершенствовали технику, чтобы обезопасить себя от естественных опасностей, а в результате пришли к наивысшим техногенным опасностям, связанным с производ-ством и использованием техники и технологии.

К необходимости в защите от опасностей привели следующие потребности:

Потребности общества:

— сохранение здоровья и трудоспособности членов общества;

— защита членов общества от естественных опасностей;

— сохранение или рациональный рост численности членов об-щества в условиях воздействия опасностей от внешних причин.



Потребности человека:

— употребление качественных продуктов, питьевой воды, атмо-сферного воздуха;

— защита жизни и здоровья от внешних опасностей среды обитания;

— стремление к повышению СПЖ (средней продолжительности жизни);

другие.

Жизнь человека требует определенного сочетания условий обита-ния. Если все условия среды обитания благоприятны, за исключени-ем одного, то именно это условие становится решающим для жизни рассматриваемого организма. Оно лимитирует развитие организма. В соответствии с законом Либиха выносливость организма определя-ется самым слабым звеном в цепи его экологических потребностей. Разрушение организма возможно и под действием совокупности внешних факторов, т. е. при их сочетанном воздействии.

Результат негативного внешнего влияния на организм зависит от свойств и параметров потока воздействия, а также от свойств орга-низма.

Научно-практическое сопровождение задач сохранения здоровья и жизни людей, взаимодействующих с техническими системами, реа-лизующих технологические процессы и проживающих в современ-ной техносфере, во многом достигается на основе научных знаний о БЖД человека.

Безопасность жизнедеятельности — наука о комфортном и трав-мобезопасном взаимодействии человека с техносферой. (Понятие «без-опасность жизнедеятельности» формализовано впервые в России в 1990 г. Решение Коллегии государственного комитета СССР по на-родному образованию № 8/3 от 27.04.90 имело название «О мерах по созданию системы непрерывного образования в области «безопас-ности жизнедеятельности».)
Цель науки о БЖД — создание защиты человека в техносфере от внешних негативных воздействий антропогенного, техногенного и естественного происхождения.

Объектом защиты от опасности яв-ляется человек.

Предмет исследований в науке о БЖД — это опасности и их сово-купность (после опасностей), действующие в системах «объект защи-ты — источник опасности», а также средства и системы защиты от опасностей.

В современной науке о БЖД используют ряд установившихся по-нятий.

Прежде, всего это, понятие системы «человек — среда обитания», ко-торое составляет основу научного знания, именуемого «экологией».

В БЖД оно также широко используется для описания процессов не-гативного взаимодействия человека (коллектива людей, населения города, региона, страны, планеты Земля,) с окру-жающей его средой обитания.



В современном мире для человека характерны два полярных вида среды обитания — природная (биосфера) и техносфера (производст-венная, селитебная и бытовая).

Для описания БЖД человека в техносфере- характерен второй вид среды обитания.

Реализация этого принципа в БЖД означает приоритетную дея-тельность, направленную на сохранение здоровья и жизни человека при воздействии на него внешних причин. К ней относят такие на-правления исследований, как идентификацию опасностей и зон их действия, разработку и применение человекозащитных средств, кон-троль их состояния и т. п.

Понятие об основах взаимодействия в системе «человек — среда обитания»:



«Взаимодействие человека со средой его обитания непрерыв-но по времени и основано на существовании потоков веществ, энергии и информации между элементами системы.

Действующие потоки по отношению к каждому элементу системы «человек-среда обитания» являются внешними и могут восприниматься таким элементом как комфортные, допустимые, опасные и чрезвычайно опасные».
Комфортные и допустимые потоки не оказывают негативного влияния на здоровье человека, а опасные и чрезвычайно опасные уг-рожают человеку потерей здоровья или летальным исходом.
Обобщенное понятие «опасность» (для системы «человек –среда обитания») — свойство человека и компонент окружаю-щей среды, способное причинять ущерб живой и неживой материи. Опасности возникают при достижении внешними потоками вещест-ва, энергии и/или информации значений, превышающих способ-ность к их восприятию любым элементом системы «человек — среда обитания» без нарушения своей функциональной целостности, т. е. без причинения ущерба.

Применительно к БЖД (где основной объект защиты –это человек) термин «опасность» можно сформулиро-вать таким образом:

«Опасность — негативное свойство среды обита-ния, приводящее человека к потере здоровья или к гибели».

Опасен весь материальный мир, окружающий челове-ка, сообщества людей.

Вероятность проявле-ния опасности по отношению к другим материальным объектам су-ществует всегда и везде.
Понятие «поле опасностей» — совокупность опасностей в про-странстве около объекта защиты. Поле опасностей в окружающей челове-ка среде состоит из опасностей 1, 2, 3-го и т. д. кругов. Опасности 1-го круга угрожают непосредственно человеку, опасности 2-го круга влияют в основном на опасности 1-го круга и т. д.

Понятие «источник опасности» — это компоненты биосферы и техносферы, космическое пространство, социальные и иные структу-ры, излучающие опасность.

Для каждого источника опасности харак-терно наличие уровня, зоны и продолжительности действия опасно-сти. Для описания источника опасности с позиций его негативного влияния на человека и среду обитания используют величину матери-альных отходов (выбросов, сбросов и отбросов), интенсивность энергетических излучений, отходящих от источника в зону пребывания человека в биосферу и его техногенный риск.

Понятие «защита от опасностей»способы и методы снижения уровня и продолжительности действия опасностей на человека в среде обитания. Принципиально защиту от опасностей реализуют сниже-нием негативного влияния источников опасности (сокращением зна-чения техногенного риска и размеров опасных зон), выведением че-ловека из опасной зоны; применением экобиозащитной техники и средств индивидуальной защиты.

Понятие «безопасность объекта защиты»состояние объекта за-щиты, при котором воздействие на него потоков вещества, энергии и информации из окружающей среды не превышает максимально допус-тимых значений.
Понятие «средняя продолжительность жизни» (СПЖ) — показа-тель уровня здоровья и безопасности жизни человека в среде обитания. СПЖ является интегральным параметром оценки взаимодействия человека с реальной средой обитания. На его значение существенно влияют многие факторы и прежде всего экономические показатели, уровни медицинского обслуживания и внешних факторов. СПЖ ис-пользуют для оценки негативного влияния состояния среды обита-ния в отдельных государствах, городах, производствах в сравнении с лучшими достигнутыми показателями продолжительности жизни. В настоящее время наивысшие показатели продолжительности жиз-ни в Японии.

Понятие «условие реализации опасности» — реализация опасности возможна, если источник опасностей и объект защиты по координатам пребывания совпадают в пространстве и во времени.


Термин «безопасность» имеет практическое значение лишь при-менительно к системе «объект защиты — источник опасности».

Безопасность объекта (применительно к системе «объект защиты – источник опасности) — это состояние объекта, при котором воз-действие на него всех потоков вещества, энергии и информации не превышает максимально допустимых значений.

Термин «безопасность» широко используется в технике, социоло-гии, праве. Словосочетания «безопасность труда», «безопасность АЭС», «безопасность движения», «радиационная безопасность», «экономическая безопасность» и т. п. привычны для широкого круга читателей, однако они не всегда имеют однозначное толкование и по-нимание. Например, когда говорят «безопасность труда», то имеют в виду безопасное по отношению к человеку проведение производст-венного процесса, рассматривая систему «человек — производство». Здесь все однозначно и понятно. Но, если говорят «безопасность АЭС», то в этом случае могут иметь в виду, с одной стороны, безопас-ность АЭС в режиме эксплуатации по отношению к человеку и окру-жающей среде, с другой — понятие «безопасность» можно трактовать и как обеспечение безопасной эксплуатации самой АЭС, т. е. как рег-ламентированное проведение работ на АЭС, имея в виду, например, систему «АЭС — внешние факторы». В первом случае объектом защи-ты является человек, и это проблема БЖД, а во втором — сама АЭС, и это проблема сугубо техническая, связанная с правильным проек-тированием и эксплуатацией АЭС. Нормативами на обеспечение без-опасности в первом случае являются нормы допустимого воздействия опасностей на людей, а во втором — требования к персоналу по со-блюдению режима работы АЭС, требования к устройству АЭС и др.

Чтобы правильно оценить содержание процесса обеспечения без-опасности и указать его исполнителя, необходимо термин «безопас-ность» всегда рассматривать в системе «объект защиты — источник опасности»..

Например, словосочетание «безопасность автомобиля» может иметь отношение к системам «автомобиль — опасность» и «человек-автомобиль». В первом случае объектом защиты является автомобиль и решается задача обеспечения его безопасности при конструирова-нии за счет поддержания его технического состояния и правильной эксплуатации, в том числе профессионального вождения. В этом слу-чае задача сохранения эксплуатационной пригодности автомобиля решается автоспециалистами. Во втором случае обеспечивается без-опасность человека, в том числе пассажиров, водителя и пешеходов при эксплуатации автомобиля. Эта задача полностью отно-сится к проблемам БЖД и решается предъявлением требований к без-опасности автомобилей, соблюдением правил дорожного движения всеми его участниками.


Системы безопасности. Основное желаемое состояние человека как объекта защиты — безопасное. Оно реализуется при полном от-сутствии негативных воздействий на него и достигается также при ус-ловии, когда действующие опасные потоки снижены системой защи-ты до предельно допустимых уровней воздействия.

В реальных условиях на объект защиты могут действовать одно-временно несколько источников опасности, создавая поле опасно-стей. Анализ таких систем безопасности достаточно сложен, и для ра-ционального проведения исследований необходимо строго соблю-дать правило единственности объекта защиты:



«теоретический анализ и практическую деятельность по обеспечению безопасности необходимо проводить только для одного объекта защиты».

Таким объектом защиты может быть человек, коллективы людей, рабочая зона, техносфера, регион и т. п. Это правило подтверждается принципами создания и реализации нормативов безопасности, которые индивидуальны для каждого объекта защиты.


В общем понимании можно предполагать реализацию следующих систем безопасности, характерных для области защиты человека и че-ловечества:

— человек как отдельная личность в среде обитания;

— группа людей в среде обитания;

— население города (региона) в техносфере;

— человечество в биосфере и техносфере;

— жизнь на Земле в космической среде.

Сегодня в России для защиты человека и зон его пребывания от опасностей реально существуют следующие системы безопасности:

Все острее обозначается - система обеспечения безопасности людей — «безопасность жиз-недеятельности человека в техносфере», которая решает задачу ком-плексного обеспечения безопасности в системе «человек — среда обитания» для техногенных условий обитания.


ОСНОВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА СО СРЕДОЙ ОБИТАНИЯ
Взаимодействие человека со средой обитания основано на передаче между элементами системы пото-ков масс веществ и их соединений, энергий всех видов и информаций.

Человеку эти потоки необходимы для удовлетворения своих по-требностей в пище, воде, воздухе, солнечной энергии, информации об окружающей среде и для выделения в жизненное пространство потоков механической и интеллектуальной энергии, потоков масс в виде отходов биологического процесса, потоков тепловой энергии и др.



Обмен потоками вещества и энергии характерен и для процессов, происходящих без участия человека.

Естественная среда обеспечива-ет поступление на нашу планету потоков солнечной энергии, что соз-дает, в свою очередь, потоки растительной и животной массы в био-сфере, потоки абиотических веществ (воздух, вода и др.), потоки энергии различных видов, в том числе и при стихийных явлениях.

Для техносферы характерны потоки всех видов сырья и энергии, многообразие потоков продукции; потоки отходов (выбросы в атмо-сферу, сбросы в водоемы, жидкие и твердые отбросы, различные энергетические воздействия).



Отходы возникают в соответствии с объективным За-коном о неустранимости отходов и побочных воздействий производств:

«В любом хозяйственном цикле образуются отходы и побочные эффек-ты, они не устранимы и могут быть переведены из одной физико-хими-ческой формы в другую или перемещены в пространстве».

Техносфера способна также создавать спонтанно значительные потоки масс и энергий при взрывах и пожарах, при разрушении строительных конструкций, авариях на транспорте и т. п.



Социальная среда потребляет и генерирует все виды потоков, ха-рактерные для человека как личности; кроме того, социум создает информационные потоки при передаче знаний, управлении общест-вом, сотрудничестве с другими общественными формациями.

Соци-альная среда создает потоки всех видов, направленные на преобразо-вание естественного и техногенного миров, формирует негативные явления в обществе, связанные с курением, потреблением алкоголя, наркотиков.

Характерные потоки масс, энергий и информации жизненного пространства следующие.'



Потоки в естественной среде:

солнечное излучение, излучение звезд и планет;

космические лучи, пыль, астероиды;

электрическое и магнитное поля Земли;

круговороты веществ в биосфере в экосистемах, в биогеоце-нозах;

потоки, связанные с атмосферными, гидросферными и лито-сферными явлениями, в том числе и со стихийными;

другие.

Потоки в техносфере:

потоки сырья, энергии;



  • потоки продукции отраслей экономики;

отходы экономики;

информационные;

транспортные;

световые (искусственное освещение);

потоки при техногенных авариях;

другие.



Потоки в социальной среде:

информационные (обучение, государственное управление, международное сотрудничество и т. п.);

людские (демографический взрыв, урбанизация населения);

потоки наркотических средств, алкоголя и др.;

другие.

Потоки, потребляемые и выделяемые человеком в процессе жизне-деятельности:

потоки кислорода, воды, пищи и иных веществ (алкоголь, та-бак, наркотики и т. п.);

потоки энергии (механической, тепловой, солнечной и др.);

информации;

потоки отходов процесса жизнедеятельности;

другие.


ПАРАМЕТРЫ И ВИДЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ ПОТОКОВ НА ЧЕЛОВЕКА

В любой точке жизненного пространства с координатами х, у, z массовые, энергетические и информационные потоки могут оказы-вать воздействие Е. Это воздействие на объект (человек и др.) опреде-ляется его интенсивностью I длительностью экспозиции (тау), т. е.



Потоки энергии и информации воздействуют на человека непосредственно, поэтому их влияние оценивают величинами Iэ и Iи, а потоки веществ практически всегда воздействуют на человека через изменение концентрации этих веществ в жизненном пространстве.


В этом случае допустимое количество i-го вещества Gi;, которое можно ввести в объем V помещения из условия отсутствия в нем недопус-тимого загрязнения i-м веществом, определяют по формуле



Американский зоолог В. Шелфорд в начале ХХ в. сформулировал

закон толерантности: «Лимитирующим фактором процветания по-пуляции (организма) может быть как минимум, так и максимум эко-логического воздействия, а диапазон между ними определяет величи-ну выносливости (предел толерантности) организма к заданному фактору»

Толерантность — способность организма переносить неблаго-приятное влияние того или иного фактора среды.

.


В зависимости жизненного потенциала от интенсивности фактора воздействия можно выделить несколько ЗОН ИНТЕНСИВНОСТИ :

- зона оптимума (1) с точкой комфорта (точка максимума — жизнен-ного потенциала)

- зоны допустимых значений (2) фактора воздействия являются областью нормальной жизнедеятельности,

- зоны угнетения (3 –между зон 2 и 4), имеющие боль-шие отклонения фактора от оптимума и находящиеся дальше зон допустимой жизнедеятельности (2);

- зоны гибели (4), находящиеся за пределами границ зон угнетения (3) и в которых существо-вание организма невозможно .

Пре-делы толерантности по фактору воздействия совпадают со значения-ми минимума и максимума фактора (зона жизни 5 - в пределах зон угнетения).



Пример 1. В естественных условиях на поверхности Земли темпе-ратура атмосферного воздуха изменяется от — 88 до + 60 0С, в то время как температура внутренних органов человека за счет терморегуля-ции его организма сохраняется комфортной, близкой к 37 0С. При выполнении тяжелых работ и высокой температуре окружающего воздуха температура тела может повышаться на 1...2 0С. Наивысшая температура внутренних органов, которую выдерживает человек,— 43 0С, минимальная — + 24 0С.

Температура воздуха в рабочих и жилых помещениях, на улицах и в природных условиях существенно влияет на состояние организма человека, изменяя его жизненный потенциал. При низких температу-рах нам холодно, при высоких — жарко. При температуре воздуха бо-лее 30 0С работоспособность человека значительно падает.

У человека существует зависимость комфортных температур окружающей среды от категории тяжести выполняемых работ (легкая, средняя, тяжелая), от периода года и некоторых других параметров микроклимата. Для легкой работы - комфортная температура (зона I, рис. 1.2) летом составляет 23...25 0С, зимой — 22...— 24 0С; для человека, занимающегося тяже-лым физическим трудом, летом — 18...— 20 0С, зимой — 6...— 18 0С.

На рис. 1.2 показана зависимость жизненного потенциала человека от изменения температуры окружающего его воздуха при длительном выполнении легких работ.



Отклонения температуры среды от комфортных значений на 2...5 0С (зона II) считаются допустимыми, поскольку не оказывают влияния на здоровье человека, а лишь уменьшают производитель-ность его деятельности.

Дальнейшие отклонения температуры окружающего воздуха от допустимых значений (опасная зона III) сопровождаются тяжелыми воздей-ствиями на организм человека и ухудшением его здоровья (наруше-ние дыхания, сердечной деятельности и др.).

При еще больших отклонениях температуры окружающего возду-ха от допустимых значений (зона чрезвычайной опасности IV) возможен перегрев (гипертер-мия) или переохлаждение (гипотермия) организма человека, а также получение им тепловых или холодовых травм.

Необходимо отметить, что классическая кривая Шелфорда имеет отношение только к природным факторам воздействия (например, температура окружающей среды). Факторы, полностью чуждые орга-низму, могут иметь зону комфортности вблизи нуля интенсивности и только один максимальный предел воздействия. Это хорошо иллю-стрирует процесс влияния акустических колебаний на организм че-ловека.

Пример 2. Интенсивность акустических колебаний I в атмосфер-ном воздухе (интенсивность звука) зависит от мощности Р, Вт, источ-ника звука, расстояния R от источника до объекта воздействия (чело-века) и свойств среды (воздуха), в которой эти колебания распростра-няются.

В этом случае



I = (P . A)|( π R2 . K) , Вт/м2

где Ф — фактор на-правленности излучения звука;

К — коэффициент, учитывающий уменьшение интенсивности звука на пути его распространения за счет затухания в воздухе и на различных препятствиях: в воздухе К = 1 при расстояниях до 50 м и при отсутствии препятствий.

Уровень звука обычно выражают в дБА и определяют по формуле



L = 10 lg I / Io , где Io = 10 -12 , Вт/м2 .

Реальные уровни звука в местах возможного пребывания человека могут изменяться в весьма широких пределах от 0 до 160 дБА и сопро-вождаются широкой гаммой ответных реакций организма человека (рис. 1.3).



При уровнях звука до 20 дБА человек чувствует себя комфортно (точка 1), не реагируя негативно на наличие звуков в окружающей его среде;

уровни звука до 50 дБА (точка 2) не влияют на здоровье челове-ка, занимающегося интеллектуальной деятельностью, а у людей, свя-занных с физическим трудом, верхняя граница может быть расшире-на до 80...85дБА (точки 2'). Эти значения уровня звука (точка 2 и 2') соответствуют предельно допустимым условиям воздействия звука на человека в процессе его деятельности.

Дальнейший рост уровня звука свыше 85 дБА при длительных его экспозициях (до нескольких лет) может приводить к тугоухости, а при уровнях звука 140 дБА (точка 3) и выше возможно травмирование человека из-за разрыва барабанных перепонок или контузии.



При уровнях 160 дБА (точка 4) может наступить смерть человека.
Из рассмотренного выше следует, что, изменяя потоки в среде обитания, можно получить ряд характерных ситуаций взаимодейст-вия в системе «человек — среда обитания», а именно:
комфортное (оптимальное), когда потоки соответствуют опти-мальным условиям взаимодействия: создают оптимальные условия деятельности и отдыха; предпосылки для проявления наивысшей ра-ботоспособности и, как следствие, продуктивности деятельности; га-рантируют сохранение здоровья человека и целостности компонент среды обитания;
допустимое, когда потоки, воздействуя на человека и среду обитания, не оказывают негативного влияния на здоровье, но приво-дят к дискомфорту, снижая эффективность деятельности человека.
Соблюдение условий допустимого взаимодействия гарантирует не-возможность возникновения и развития необратимых негативных процессов у человека и в среде обитания;
опасное, когда потоки превышают допустимые уровни и ока-зывают негативное воздействие на здоровье человека, вызывая при длительном воздействии заболевания, и/или приводят к деградации природной среды;
чрезвычайно опасное, когда потоки высоких уровней за корот-кий период времени могут привести к травме и даже ле-тальному исходу у человека, вызвать разрушения в среде обитания. Гибель орга-низма происходит при значениях фактора воздействия, лежащих вне зоны толерантности ( т.е. происходит распад организма на простые системы).
Можно сформулировать аксиому о воздействии среды обитания на человека:

«Воздействие среды обита-ния на человека может быть позитивным или негативным, характер воздействия определяют параметры потоков веществ, энергий и инфор-маций».
Применительно к любому живому телу аксиому о воздействии среды обитания на тело следует формировать так:

«Воз-действие среды обитания на живое тело может быть позитивным или негативным, характер воздействия определяют параметры потоков и способность живого тела воспринимать эти потоки».
Из четырех характерных состояний взаимодействия человека со средой обитания лишь первые два (комфортное и допустимое) соот-ветствуют позитивным условиям повседневной жизнедеятельности, а два других (опасное и чрезвычайно опасное) недопустимы для про-цессов жизнедеятельности человека.
При анализе процесса воздействия опасностей в системе «чело-век — техносфера» следует учитывать:

аксиому об одновременном воздействии опасностей;
— наличие совокупного воздействия опасностей на объект защиты.
Аксиома об одновременном воздействии опасностей утверждает: «Потоки вещества, энергии и информации, генерируемые их источ-никами, не обладают избирательностью по отношению к объектам за-щиты и одновременно воздействуют на человека, природную среду и техносферу, находящихся в зоне их влияния».

Из этой аксиомы следует, например, что вибрация любого здания одновременно воздействует на людей, строительные материалы и конструкции, на коммуникации и устройства, находящиеся в нем. Здесь необходимо отметить, что результат воздействия вибрации од-ной интенсивности на все находящиеся в здании объекты может быть различным (опасным или неопасным) и полностью определяется способностью объекта защиты (человек, коммуникация и т. п.) к вос-приятию возникшей в этом здании вибрации.

При оценке воздействия опасностей на объект защиты необходи-мо также учитывать, что любой объект воспринимает одновременно все потоки вещества, энергии и информации, поступающие в зону его пребывания в соответствии с аксиомой о совокупном воздействии опасностей:

«На любой объект защиты одновременно воздействуют все потоки, поступающие из вне в зону его пребывания».

Таким образом, для современного состояния системы «человек--техносфера» характерны два вида негативных ситуаций, связанных с воздействием опасностей на человека:



I ситуациядлительное воздействие постоянных или перемен-ных опасностей ограниченной интенсивности в локальных, регио-нальных и глобальных зонах. Сюда входят ситуации, связанные с длительным действием опасностей на производстве, в быту и в горо-де, а также действия глобальных опасностей (потепление климата, разрушение озонового слоя, кислотные дожди, повышение радиоак-тивного фона атмосферы);

II ситуациякратковременные воздействия импульсных опас-ностей высокой интенсивности в локальных, максимум в региональ-ных зонах. Сюда входят ситуации, связанные с техногенными авария-ми, катастрофами и стихийными бедствиями.
Каталог: uploaded files
uploaded files -> Английская литературная автобиография: трансформация жанра в XX веке
uploaded files -> Социокультурное становление личности ребенка с проблемами психического развития средствами искусства в образовательном пространстве 19. 00. 10 коррекционная психология
uploaded files -> Психолого-акмеологическое сопровождение подростков с делинквентным поведением: концепция, модель, технологии 19. 00. 13 психология развития, акмеология
uploaded files -> Социальные последствия учебной иммиграции в россию
uploaded files -> Развитие временной перспективы личности: культурно-исторический подход
uploaded files -> На правах рукописи
uploaded files -> Акмеологическая концепция диагностики кадров государственной службы
uploaded files -> Терциарная социализация личности больных алкоголизмом и наркоманией
uploaded files -> Аналитика культуры повседневности поволжья: философский аспект
uploaded files -> Воспитание и личностное развитие детей-сирот в условиях альтернативных форм жизнеустройства 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница