1. Педагогика как наука. Основные категории педагогики. Педагогика


Педагогический анализ (на двух уровнях)



страница31/96
Дата20.11.2018
Размер0.57 Mb.
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   96
6. Педагогический анализ (на двух уровнях): обсуждение успешности или неуспешности результата с учащимися, проектирование более продуктивной деятельности в будущем

педагогический анализ (включает такие элементы): 1. мера достижения цели и решения стратегических и тактических задач 2. характеристика эффективности избранных средств, приемов и методов 3. степень активности участников, особенности проявления индивидуальности, эмоционального состояния и т.д. 4. логика и структура воспитательного мероприятия, их эффективность 5. характер педагогического мастерства воспитателя; проявление его жизненной и педагогической позиции, манера поведения, характер отношений с учащимися 6. место проведенного мероприятия в системе воспитательной работы с классом в общешкольной системе и логике воспитания.


Методы воспитания следует отличать от средств воспитания, с которыми, однако, они тесно связаны и применяются в единстве. К средствам воспитания относятся, с одной стороны, различные виды деятельности (игровая, учебная, трудовая и т. д.), а с другой совокупность предметов и произведений материальной и духовной культуры, привлекаемых для педагогической работы (наглядные пособия, политическая, художественная и научно-популярная литература, произведения изобразительного и музыкального искусства, средства массовой информации и т. д.) Коммунистическое воспитание характеризуется разносторонностью содержания, исключительным богатством и мобильностью.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   96


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница