11 (ибо 1-10 в первом семестре)
Скачать 55.13 Kb.
|
- Навигация по данной странице:
- Тема 11 (ибо 1-10 в первом семестре)
- Вопрос 2 связь индивидных субъектных и личностных характеристик человека
- Методика Холла.
| 50 вопросов объемных. (написать письмо по поводу вопросов и таблицы!)
Темы второго семестра: Формирование и развитие личности в онтогенезе Темперамент и личность, формирование и развитие характера в онтогенезе Формирование и развитие эмоций и чувств в онтогенезе Онтогенетические аспекты мотивации, структуры мотива. Формирование и развитие волевой регуляции в онтогенезе Развитие нравственной сферы человека Развитие межличностных отношений в онтогенезе
Формирование и развитие личности в онтогенезеВопрос 1 онтогенетическое развитие человека: индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность.Система признаков человека Признаки человека
Вопрос 2 связь индивидных субъектных и личностных характеристик человекаИндивидные характеристики по отношению к субъектным и личностным могут быть: 1 2 3 4 Индивидные своейства образуют фундамент, основу формирования субъектных и личностных свойств, они определяют формально-процессуальную сторону их проявления. Вопрос 3 Механизы формирований личности по Алексею Николаевичу Леонтьеву: сдвиг мотива на цель, идентификация принятие и освоение социальных ролей.(электронный вариант) Вопрос 4 определение понятий жизненный путь, стратегия жизни, стиль жизни Планирование и выбор жизненного пути: личность организует и стуктурирует свою жизнь, регулирует ее ход, выбирает и осуществляет избранное направление. Отсюда понятие – жзиненный путь – это процесс развития человека, в качетве субъекта собственной жизни в ходе которого осуществляется формирование устойчивой и одновременно пластичной структуры личности. Впервые проблема была поставлена Бюллером. Жизненный путь Осуществляется с помощью
Малкина Пых «Справочник практического психолога» Стратегии жизни это способ организации жизненного процесса (Нападение, избегание, приписывание). Стиль жизни это уникальная конфигурация личностных черт (мотивов, способов приспособления к реальности) характерная для поведения человека и обеспечивающая постоянство его поведения (например, богемный). Вопрос 5 гетерохромность, сензитивный период, цикличность, критический период в развитии личности. Гетерохромность (греч другой +время) – развитие человека происходит неравномерно как в отношениях разных психических процессов, так и в отношении отдельных аспектов индивидуального развития человека. (Например, для восприятия характерны ранние сроки развития, для восприятия эстетических аспектов более зрелые сроки) Гетерохромность может выражаться в несовпадении возрастов Гетерохромность
Интеллектуально развитый Взрослый может демонстрировать социально неадекватные формы поведения. Методика Холла.Сензитивный период – это временной диапазон, максимально чувствительный и благоприятный для развития той или иной функции, способности (например, сензитивный период речи – от 9 месяцев до 2х лет, это не означает, что речь не развивалась ни до, ни после) Цикличность – скачкообразный тип изменения, связанный с чередованием стабильных и кризисных периодов. Цикличность представлена в периодизациях развития личности по разному трактуемых различными авторами. Критический период – когда функция или способность может быть реализована только в этот период. (например стереоскопическое зрение от 13 недель до 2 лет) Каталог: lections lections -> М. А. Холодная (Москва), Э. Г. Гельфман (Томск) Постнеклассическая парадигма привела к пересмотру критериев оценки объективности научного знания. Идея о возможности объективного знания вне познающего субъекта и спосо lections -> Книга Роберта Солсо когнитивная психология. Понятие абсолютного и относительного порога lections -> Информационная культура и качество жизни lections -> Термин психопатии придумали до Ганнушкина 12 век на Руси lections -> Эколого-геологическое картирование lections -> Основные закономерности психического развития человека в отдельных возрастных периодах lections -> Этапы формирования педагогической психологии lections -> Книги: Марк Уорден «Семейная психотерапия», Александр Черников «Системная семейная терапия», Милтон Эриксон Джей Хейли «Стратегии семейной терапии» lections -> 1 Работоспособность, понятие работоспособности 2 Функциональные состояния lections -> К. К. Колин гуманитарные проблемы формирования информационного общества Скачать 55.13 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
емперамент
адатки
араметры нейродинамики
частным содержанием (например, ощущения, как универсальное содержание сознания)
одним из условий (например, задатки по отношению к способностям)
механизмом (например, психофизиологические 
одним из факторов( например темперамент по отношению к способностям и мотивам)