Адаптационный тренинг


АННОТАЦИЯ учебной дисциплины МАТЕМАТИКА



страница10/24
Дата12.05.2016
Размер0.59 Mb.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   24

АННОТАЦИЯ


учебной дисциплины

МАТЕМАТИКА

Направление подготовки 030301.65 Психология

Квалификация выпускника – психолог, преподаватель психологии

Форма обучения – очная, заочная

Цель данного курса – овладение студентами знаниями по дисциплине «Математика», предусмотренными Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ по специальности «Психология» (02400, номер регистрации №235 гум/сп).

Главная задача курса – раскрыть содержание основных понятий, категорий и положений математических методов в психологии, и подготовить студентов к изучению специальных предметов, в основе которых лежат математические методы обработки дан-ных и соответствующие им пакеты прикладных компьютерных программ.



В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные базовые понятия и определения теории множеств, теории пределов дифференциального и интегрального исчисления, теории рядов;

- основные свойства последовательностей, элементарных функций, числовых и функциональных рядов и дифференциальных уравнений;

- методы асимптотического и экстремального анализа функций и последовательностей, методы решения систем дифференциальных уравнений, поиска интегралов и производных.



Уметь:

-        применять методы математического анализа для решения задач в своей профессиональной деятельности.

-        решать задачи, формулируемые в разных разделах математического анализа, и оценивать точность получаемых решений;

-        пользоваться современной вычислительной техникой в объеме, необходимом для решения определенного набора учебных задач.



Владеть:

-        навыками применения современного математического инструментария для решения задач в своей профессиональной деятельности;

-        методикой построения и анализа математических моделей методами решения дифференциальных уравнений и их систем; техникой суммирования членов ряда, поиска экстремума, поиска асимптот, поиска интегралов и производных.

Тематическое содержание дисциплины


Тема 1. Введение. Элементы теории множеств и функций.

Тема 2. Предел и непрерывность функции одной переменной.

Тема 3. Производная и дифференциал функции одной переменной.

Тема 4. Исследование дифференцируемых функций одной переменной.

Тема 5. Функции нескольких переменных (ФНП).

Тема 6. Дифференцируемые ФНП.

Тема 7. Интегрирование.

Тема 8. Дифференциальные уравнения

Тема 9. Ряды

АННОТАЦИЯ


учебной дисциплины

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ПСИХОЛОГИИ

Направление подготовки 030301.65 Психология

Квалификация выпускника – психолог, преподаватель психологии

Форма обучения – очная, заочная

Цель данного курса – овладение студентами знаниями по дисциплине «Математические методы в психологии», предусмотренными типовыми образовательными программами для высших учебных заведений гуманитарного профиля.

Главная задача курса – раскрыть содержание основных понятий, категорий и положений математических методов в психологии, и подготовить студентов к изучению специальных предметов, в основе которых лежат математические методы обработки дан-ных и соответствующие им пакеты прикладных компьютерных программ.



В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление об основных математических методах и информационных технологиях, используемых в своей профессиональной деятельности;

знать: основные математические и статистические методы обработки данных, полученных при решении типовых, профессиональных задач;

уметь: обрабатывать и интерпретировать данные исследований с помощью математико-статистического аппарата;

владеть: навыками использования в профессиональной деятельности базовых знаний в области математической статистики, реализуемых в современных информационных технологиях.

Тематическое содержание дисциплины


Тема 1. Предмет и задачи дисциплины. Понятия измерения, выборки и представления данных. Описательные статистики

Тема 2. Общие принципы проверки статистических гипотез

Тема 3. Статистические критерии различия

Тема 4. Критерии согласия

Тема 5. Дисперсионный анализ

Тема 6. Корреляционный анализ

Тема 7. Регрессионный анализ

Тема 8. Факторный анализ

Тема 9. Кластерный анализ

АННОТАЦИЯ


учебной дисциплины

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ


Направление подготовки 030301.65 Психология

Квалификация выпускника – психолог, преподаватель психологии

Форма обучения – очная, заочная

Цель дисциплины - подготовить студентов к преподавательской работе как одному из значимых направлений профессиональной деятельности специалиста-психолога.

Задачи дисциплины:

1. познакомиться с историческим и современным состоянием психологического образования в России и за рубежом;

2. рассмотреть нормативно-правовое обеспечение образования, цели и принципы обучения психологии в разных типах учебных заведений;

3. освоить стратегию и тактику профессиональной деятельности преподавателя психологии;

4. овладеть комплексом знаний и методикой преподавания психологии в высших учебных заведениях, технологией разработки учебного курса по психологии.

В результате изучения дисциплины «Методика преподавания психологии» студенты должны знать:

1. историческое и современное состояние психологического образования в России и за рубежом;

2. проблемы организации обучения и виды учебных занятий по психологии (лекции, семинарские, лабораторные и практические занятия, урок по психологии);

3. основные методы обучения психологии;

4. виды и формы проверки и оценки знаний по психологии;

5. технологию разработки учебного курса по психологии;

6. функции преподавателя психологии и его роль;

7. знания, умения, способности и личностные качества, необходимые для преподавателя психологии.


Каталог: uni -> about -> accreditation -> annotations
uni -> Программа воспитательной работы со студентами I курса Ургпу
uni -> Субъектно-ориентированный подход к развитию культуры творческой самореализации студентов-педагогов в креативной образовательной деятельности
annotations -> История направление подготовки
uni -> Нравственная сфера личности студентов как субъектов учебно-профессиональной деятельности
annotations -> История и методология социальной науки
annotations -> Квалификация выпускника – Академический бакалавр
annotations -> Методологические проблемы психологии


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   24


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница