АННОТАЦИЯ учебной дисциплины ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ

АННОТАЦИЯ

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Квалификация выпускника – психолог, преподаватель психологии

Форма обучения – очная, заочная

Основными целями изучения учебной дисциплины «Организационная психология» является ознакомление студентов с основными проблемами организационной психологии, формирование у студентов научного подхода, позволяющего осуществлять системный анализ организаций и анализ психологических особенностей людей, работающих в организациях разного типа.

• 
  овладение студентом системой знаний об общей теории организации, психологических особенностях функционирования организации, философии организации, типах организаций, особенностях строения и функционирования организация, видах организационных культур;
  
• 
  формирование профессионального понимания роли психолога как внутреннего или внешнего консультанта компании;
  
• 
  изучение методологических вопросов, связанных с организацией исследования, интерпретацией его результатов, разработкой специфических методов.
  

В результате изучения данной дисциплины студенты должны знать:

• 
  историю развития представлений об управлении организацией;
  
• 
  основные цели, характеристики и виды организаций;
  
• 
  философию организации и ее влияние на работу с персоналом организации;
  
• 
  жизненный цикл и закономерности развития организации;
  
• 
  понятие «мотивация» и основные теории мотивации;
  
• 
  элементы организационной культуры и механизмы ее формирования;
  
• 
  коммуникативную структуру организации;
  
• 
  методы работы с сопротивлением при внедрении инноваций;
  
• 
  критерии эффективности деятельности организации и критерии эффективности деятельности психолога в организации.
  

• 
  проводить психологическую работу в современных организациях;
  
• 
  свободно ориентироваться в проблемах организационной психологии;
  
• 
  иметь навыки психологического сопровождения инноваций;
  
• 
  понимать глубинную сущность таких процессов как мотивация, лидерство и формирование и поддержание организационной культуры;
  
• 
  составлять программы эмпирического исследования;
  
• 
  применять на практике полученные результаты.
  

Тематическое содержание дисциплины

Тема 1. Предмет организационной психологии

Тема 2. Место и роль психолога в организации

Тема 3. Организация как система. Отношение организации с внешней средой

Тема 4. Философия и стратегия организаций

Тема 5. Зарубежная организационная психология

Тема 6. Цели и структура организации

Тема 7. Функции организации. Показатели эффективности организации

Тема 8. Цикл жизни организации

Тема 9. Теории и факторы мотивации

Тема 10. Понятие и основные элементы организационной культуры

Тема 11. Типы организационной культуры

Тема 12. Лидерство и руководство

Тема 13. Теории лидерства

Тема 14. Коммуникации в организации

Тема 15. Межгрупповое поведение и конфликты

Тема 16. Психология внедрения инноваций

АННОТАЦИЯ

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

Квалификация выпускника – психолог, преподаватель психологии

Форма обучения – очная, заочная

Целью изучения данной учебной дисциплины является формирование целостного представления об основных закономерностях и этапах отечественной истории; о протекавших на территории страны экономических, политических, этнических и социальных процессах; взаимоотношениях народов России с другими народами и государствами на протяжении всего изучаемого периода. Вопросы развития отечественной культуры даются обзорно, так как предусмотрены самостоятельные курсы по истории культуры, литературы и искусства.

В результате изучения дисциплины студент должен:

— знать основные факты и события отечественной истории, их предпосылки, причины и последствия;

— иметь представление о взглядах наиболее выдающихся ученых-историков, представителей различных научных школ на дискуссионные проблемы отечественной истории;

— владеть навыками анализа различных исторических источников;

— на основе сравнительно-исторического метода самостоятельно анализировать основные закономерности исторического процесса и деятельность крупных исторических деятелей.

Тематическое содержание дисциплины

Тема 1. Первобытное общество на территории России

Тема 2. Древнерусское государство — Киевская Русь

Тема 3. Феодальная раздробленность на территории Руси

Тема 4. Монголо-татарское иго

Тема 5. Агрессия крестоносцев. Литовская агрессия

Тема 6. Начало объединения русских земель вокруг Москвы

Тема 7. Образование и развитие единого русского государства

Тема 8. Россия в Смутное время

Тема 9. Россия в XVII веке (1613–1682)

Тема 10. Правление Петра Великого

Тема 11. Россия в эпоху дворцовых переворотов

Тема 12. Россия во второй половине XVIII века

Тема 13. Россия в первой четверти XIX века

Тема 14. Россия в середине XIX века

Тема 15. Россия в период реформ 60–70 годов XIX века

Тема 16. Россия на рубеже веков

Тема 17. Россия в феврале — октябре 1917 года

Тема 18. Период интервенции и гражданской войны

Тема 19. СССР в 1920–1930-е годы

Тема 20. Великая Отечественная война

Тема 21. СССР в 1945–1953 годы

Тема 22. СССР в 1954–1964 годы

Тема 23. СССР в годы перестройки (1985 — первая половина 1991 года)

Тема 24. Современная история России