Тема 1. Предмет и основные проблемы зоопсихологии и сравнительной психологии Тема 2. История сравнительной психологии и зоопсихологии Раздел II. Развитие психики в филогенезе Тема 3. Эволюционная теория Ч. Дарвина и ее значение в сравнительной психологии и зоопсихологии Раздел III. Стадии развития психики животных Тема 5. Стадия элементарной сенсорной психики Тема 6. Стадия перцептивной психики Тема 7. Стадия интеллекта у животных Раздел IV. Филогенез психических функций Тема 8. Эволюция способности к научению Тема 9. Филогенез социальной организации и взаимодействия в сообществах животных Раздел V. Происхождение человека и основные отличия его психики от психики животных
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины
ИМИДЖЕЛОГИЯ
Направление подготовки 030301.65 Психология
Квалификация выпускника – психолог, преподаватель психологии
Форма обучения – очная, заочная
Цель дисциплины — формирование у студентов системы знаний о назначении, формах, методах, технологиях имиджирования в различных сферах профессиональной деятельности.
Задачи дисциплины — усвоение студентами закономерностей формирования, функционирования и управления имиджем человека, организации, товара и услуги; изучение социально-функциональной значимости имиджа, вариантов его проявления в системе массовой коммуникационной культуры.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
-
основные принципы, закономерности, подходы и технологии формирования имиджа;
-
основные средства, приемы и трансляционные каналы в системе продвижения имиджа и факторы эффективности их воздействия;
-
инструментарий имиджелогии и основные приемы его использования;
-
методы, приемы и механизмы управления имиджем: особенности использования средств массовой информации в системе имиджирования;
уметь эффективно взаимодействовать с людьми в различных коммуникативных ситуациях;
владеть навыками сбора, анализа и использования информации в имиджировании.
Тематическое содержание дисциплины
Тема 1. Роль и место имиджа в социокультурной структуре
Тема 2. Типы имиджей, их цели, задачи и функции. Особенности имиджевой коммуникации
Тема 3. Средства формирования и механизмы продвижения имиджа
Тема 4. Персональная имиджелогия. Имидж руководителя фирмы
Тема 5. Политический имидж: страна, регион, город, организация, политический лидер
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)
Направление подготовки 030301.65 Психология
Квалификация выпускника – психолог, преподаватель психологии
Форма обучения – очная, заочная
Цель обучения: сформировать практическое владение английским языком как вторичным средством устного и письменного общения в повседневных ситуациях и в сфере профессиональной деятельности.
В процессе достижения этой цели реализуются образовательные и воспитательные задачи обучения языку, входящие составной частью в вузовскую программу высшего образования.
Цель и задачи достигаются в течение полного цикла обучения английскому языку, состоящего из обязательного для всех студентов минимума — базового курса, основного и специализированного, то есть профессионально-ориентированного курса языка.
Тематическое содержание дисциплины
1-й семестр
Чтение
Задачи:
а) унифицировать полученные в школе умения и навыки чтения на расширенном языковом материале;
б) совершенствовать их с целью подготовки к пониманию письменной информации различных видов.
Устная речь
Задача: сформировать у студентов представление об общих и специфических характеристиках английского языка.
2-й семестр
Чтение
Задача: обучить чтению и сформировать готовность читать оригинальные тексты (с учетом профиля факультета) в различных ситуациях с целью извлечения нужной информации, передачи содержания и др.
Устная речь
Задача: обучить устной речи, сформировать понятие о межкультурных различиях в профессиональном общении и готовность принять участие в профессионально ориентированной беседе по изучаемой тематике.
Письмо
Задача: сформировать базовые навыки письменной коммуникации, для чего использовать письмо в качестве вспомогательного средства для выполнения учебных заданий.
АННОТАЦИЯ
учебной дисциплины
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (НЕМЕЦКИЙ )
Направление подготовки 030301.65 Психология
Квалификация выпускника – психолог, преподаватель психологии
Форма обучения – очная, заочная
Цель дисциплины — активное освоение студентами немецкого языка и применение его в профессиональном общении.
Задачи:
— овладение орфоэпической, лексической, грамматической и стилистической нормами современного немецкого языка;
— формирование у студентов умений и навыков во всех видах речевой деятельности (говорении, слушании, чтении и письма);
расширение лингвострановедческих знаний.
В результате обучения студент должен:
— знать орфоэпическую, орфографическую, лексическую, грамматическую и стилистическую нормы немецкого языка и уметь применять эти знания в коммуникативной и профессиональной деятельности;
— знать основные речевые формы высказываний (повествование, описание, монолог, диалог) и уметь их использовать;
— владеть навыками аудирования;
— иметь навыки грамотного письма;
— знать и уметь принимать во внимание в коммуникативной деятельности страноведческие реалии, национальные традиции и обычаи стран изучаемого языка;
— уметь пользоваться современными техническими средствами и новейшими технологиями в процессе обучения.
Поделитесь с Вашими друзьями: |