Адаптационный тренинг


Тематическое содержание дисциплины



страница9/24
Дата12.05.2016
Размер0.59 Mb.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   24

Тематическое содержание дисциплины


Тема 1. Естествознание в мировой культуре

Тема 2. Структура, методы и исторические закономерности естественно-научного познания

Тема 3. История естествознания

Тема 4. Структурные уровни организации реальности и естественно-научная картина мира

Тема 5. Физические концепции естествознания

Тема 6. Мегамир: современные астрофизические и космологические концепции

Тема 7. Химия и ее роль в развитии естественно-научных знаний

Тема 8. Биология в современном естествознании

Тема 9. Человек как предмет естественно-научного познания

Тема 10. Концепция самоорганизации в науке

Тема 11. Естественно-научные аспекты экологии и техносферы

Тема 12. Модели естествознания и процессы в обществе


АННОТАЦИЯ


учебной дисциплины

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Направление подготовки 030301.65 Психология

Квалификация выпускника – психолог, преподаватель психологии

Форма обучения – очная, заочная



Цель дисциплины — дать студентам целостное представление о культуре как универсальном способе отношения человека к миру, важнейшем условии его духовного развития и научить разбираться в вопросах теории и истории культуры.

Задачи дисциплины:

  • изучение сущности культуры, ее структуры и функций, исторических форм и современных проблем;

  • формирование представления о культуре как социально-историческом феномене, отличающемся динамизмом и устойчивостью, сложной структурой и целостностью, многообразием и единством;

  • знакомство студентов с предысторией и социально-философскими предпосылками возникновения культурологии как науки, достижениями мировой и отечественной культурологической мысли;

  • формирование умений разбираться в вопросах теории и истории культуры, адекватно воспринимать и оценивать особенности развития культуры в новых социально-экономических условиях, ориентироваться в фактах культуры, в пестром калейдоскопе мнений и взглядов на культуру, а также применять теоретические положения к анализу современной культурной жизни.

Среди других гуманитарных дисциплин, читаемых в Университете (история, философия, история религии, этика, эстетика, а также специальные дисциплины), культурология выделяется своим обобщающим характером и в рамках гуманитарного образования выступает как основа и теоретический фундамент межпредметных связей.

В результате изучения дисциплины студенты должны получить представление:



  • о формах культуры, их возникновении и развитии;

  • механизмах возникновения культурных норм и ценностей, способах сохранения и передачи этих ценностей от поколения к поколению;

  • способах взаимоотношения культуры и природы, культуры и человека; культуры и общества.

Знать:

  • основные направления культурологической мысли и современные теории культуры;

  • исторические и региональные типы культуры, их динамику, основные достижения в различных областях культурной практики;

  • основные тенденции развития культуры в современном обществе.

Уметь:

  • охарактеризовать сущность культуры, ее место и роль в жизни человека и общества;

  • анализировать, опираясь на источники, особенности того или иного типа культуры;

  • понимать и использовать языки культуры, быть способным к диалогу как способу отношения к культуре и обществу;

  • активно и творчески использовать полученные знания о культуре и ее роли в жизни человека в выборе собственных жизненных ориентиров и установок.

Тематическое содержание дисциплины

Тема 1. Культурология как наука

Тема 2. Культура как объект культурологической рефлексии

Тема 3. Культурология Д. Лихачева

Тема 4. Культура: понятие, структура и функции

Тема 5. Культура в системе бытия

Тема 6. Типология культур

Тема 7. Взаимодействие культур

Тема 8. Место и роль России в мировой культуре

Тема 9. Человек и культура в ХХI в.: прогнозы и перспективы

АННОТАЦИЯ


учебной дисциплины

ЛОГИКА 
Направление подготовки 030301.65 Психология

Квалификация выпускника – психолог, преподаватель психологии

Форма обучения – очная, заочная

Цель учебной дисциплины “Логика” — формирование общей логической культуры студента, состоящей в умении правильно мыслить, аргументировать, а также находить и исправлять логические ошибки в рассуждениях.

Основными задачами данной дисциплины являются:


  • изучение форм абстрактного мышления – понятия, суждения, умозаключения, основных формально-логических законов, структуры и видов доказательств и логических методов научного мышления;

  • получение целостного представления о предмете логики, связи мышления и языка, об основных направлениях в логике;

  • приобретение навыков логического анализа рассуждения и выполнения логических процедур, доказательства, опровержения.

В результате изучения дисциплины “Логика” студент должен

знать:

  • основные формы абстрактного мышления, законы логики, способы и приемы аргументации, основные направления в логике.

Уметь:

  • применять основные понятия логики в процессе анализа конкретных текстов и рассуждений, находить логические ошибки в рассуждениях, квалифицировать их и исправлять, правильно производить логические процедуры (например, определение и деление понятий).

  • анализировать рассуждения, вести полемику.

Тематическое содержание дисциплины


Тема 1. Предмет логики и ее значение

Тема 2. Понятие

Тема 3. Суждение

Тема 4. Основные формально-логические законы

Тема 5. Умозаключение (I вариант)

Тема 5. Умозаключение (II вариант)

Тема 6. Доказательство. Логические методы научного мышления


Каталог: uni -> about -> accreditation -> annotations
uni -> Программа воспитательной работы со студентами I курса Ургпу
uni -> Субъектно-ориентированный подход к развитию культуры творческой самореализации студентов-педагогов в креативной образовательной деятельности
annotations -> История направление подготовки
uni -> Нравственная сфера личности студентов как субъектов учебно-профессиональной деятельности
annotations -> История и методология социальной науки
annotations -> Квалификация выпускника – Академический бакалавр
annotations -> Методологические проблемы психологии


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   24


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница