Администрация города Нижнего Новгорода Департамент образования


В гимназии традиционно системно ведётся работа по преемственности в обучении



страница11/16
Дата15.05.2016
Размер2.71 Mb.
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

В гимназии традиционно системно ведётся работа по преемственности в обучении.

Цель: способствовать формированию важнейших социальных навыков, способствующих успешной адаптации, помочь принять новую позицию – ученика основной школы

На кафедрах успешно решаются вопросы преемственности между разными ступенями обучения, путём своевременной координации программно- методического обеспечения, взаимопосещений уроков, обмена информацией на заседаниях методических объединений, проведения совместных общешкольных мероприятий.

Проведены следующие мероприятия по преемственности между начальной школой и основной:

  • Посещение уроков учителями предметниками,

  • Родительское собрание «Впереди у нас пятый класс»

  • Согласование учебных программ с учителями-предметниками,

  • Передача материалов диагностик учащихся, характеристики классного коллектива руководителю будущего пятого класса.


Учителями начальных классов посещены уроки математики в 5 классах, а учителями математики посещены уроки математики в 4 классах начальной школы, проведено совместное заседание кафедры предметов математического цикла и кафедры начальных классов по проблемам преемственности программ, выполнения единых требований орфографического режима тетрадей учащихся; выявлено: единый орфографический режим тетрадей соблюдается у всех учителей; дозировка домашнего задания соответствует нормам у всех учителей; нормы оценок при проверке самостоятельных и контрольных работ соблюдаются, всеми учителями ведется дифференцированная работа при проведении обучающих и самостоятельных работ. В соответствии с планом РУО в октябре 2011года проводились контрольные работы по математике в 5 классах. Анализ работы по преемственности показал, что качество по гимназии №67 выше, чем по району, что говорит о хорошо поставленной работе по преемственности.



Мероприятия

Сроки

1

Преемственность программ

в течение года

2

Выполнение единого орфографического режима

в течение года

3

Совместные заседания кафедр предметов математического цикла и начальных классов

сентябрь, ноябрь, апрель, май

4

Взаимопосещения уроков учителей кафедр предметов математического цикла и начальных классов

сентябрь, ноябрь, апрель, май

5

Создание условий для адаптации учащихся в 5 классе

1 полугодие

6

Проведение районной контрольной работы по преемственности по математике, ее анализ

Октябрь, май

Анализ работы учителей показал: успешную адаптацию ребёнка в гимназии и преемственность при переходе от одного возрастного периода к другому, обученность школьников навыкам учебного сотрудничества с учителем и одноклассниками.

Рекомендации: необходимо увеличить количество взаимопосещений уроков между учителями начальной школы и учителями русского языка и математики с целью унификации требований к умениям и навыкам учеников, для выработки единых требований к разнообразным видам работ.




Приложение 5
Участие педагогического коллектива гимназии в семинарах, конференциях

в 2011-2012 уч.г.

    • Кирсанова С.С. Семинар издательства Oxford “Разработка комплексного контроля коммуникативных умений учащихся на родном и иностранном языках» тема выступления “Социокультурная компетенция в учебниках Solutions” (НГЛУ)

    • Кирсанова С.С. “Использование словарей — шаг к успеху» on-line

    • Кирсанова С.С. Оксфордские дни в Москве Центральный дом ученых, г. Москва круглый стол

    • Новикова С.А., Лебеднова А.М. Альянс: цифры и буквы Круглый стол ВШЭ

    • Макарова Л.А. Десерты: технология приготовления. Тема выступления «Подведение итогов конкурса работ студентов» (Нижегородский институт технологий и управления)

    • Макарова Л.А. Открытие выставки в Музее Московского района на областном уровне. Тема выступления «Народные женские костюмы Нижегородской губернии».

    • Радостина Н.Б. Семинар «Актуальные проблемы и формы работы по преемственности в преподавании русского языка и литературы в начальной школе и 5 классах» Тема выступления «Совершенствование учебно-познавательной компетентности учащихся 5-х классов на уроках русского языка через организацию коммуникативной , информационной деятельности». МОУ СОШ №70 (Дата 17 11.11)

    • 5 областная Научно-практическая конференция «Ассоциация Нижегородских гимназий» «Гимназия как открытое образовательное пространство»:

Климахина Т.В. Тема выступления «Педагогический альянс: семья и гимназия». Гимназия №13(Дата 30.09.11)

Красильникова Л.Г. Тема выступления «Гимназия как открытое образовательное пространство».

Краснова Л.Н. Тема выступления «Сетевое взаимодействие гимназий».


    • Региональная научно-методическая конференция «Наука – в школу». ННГУ им. Лобачевского (Дата 6.10.11).

Климахина Т.В. Тема выступления «Педагогический альянс: семья и гимназия». Красильникова Л.Г. Тема выступления: «Информатизация – процесс педагогический»

Шибалкина Л.Н. – участие.



      • Бак М.Л Семинар НИУ ВШЭ С.Р. Филонович «Формирование достижений мотивации и побуждение к творчеству: проблемы и решения»

      • Бак М.Л. Семинар НИУ ВШЭ (Лицей 87) «Социальное партнерство ОУ на рынке образовательных услуг»

      • Давыдова Н.В. Семинар НИУ ВШЭ «Модель человека в экономической науке» Автономова В.С.

Романов С.Н., Постнова С.А., Макарова Л.А., Шибалкина Л.Н., Красильникова Л.Г., Климахина Т.В., Краснова Л.Н. VI Международная конференция Ассоциации университетских округов России
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница