Целью является знакомство студентов с основными социально-психологическими проблемами, связанными со всеми структурными компонентами массовых коммуникаций

1-2

3-4

5-6

42

26

2

1. 
   Взаимодействие журналистики и социальной психологии: история, теория, практика.
   
2. 
   Журналистика как вид делового общения.
   
3. 
   Социальные установки и их роль в восприятии журналистского материала.
   
4. 
   Барьеры в восприятии журналисткой информации.
   
5. 
   Использование ярлыков и стереотипов в журналистике.
   
6. 
   Формы и методы внушающего воздействия СМИ.
   
7. 
   Формы и методы убеждающего воздействия СМИ.
   
8. 
   Использование эффекта ореола и харизмы в пропагандистском воздействии.
   
9. 
   Эффект бумеранга в журналистской деятельности.
   
10. 
    Журналистика и общественное мнение.
    
11. 
    Проблема понимания журналистского текста.
    
12. 
    Проблема понятности терминов и иноязычных слов в СМИ (экспериментальное исследование).
    
13. 
    Организация внимания читателей в прессе Ростовской области.
    
14. 
    Двусторонняя и односторонняя аргументация в убеждающем воздействии.
    
15. 
    Невербальные средства в журналистике. Их роль и значение.
    
16. 
    Типы аргументов. Их использование в журналистских материалах.
    
17. 
    Использование в СМИ косвенного внушения.
    
18. 
    Использование биографического метода в журналистике.
    
19. 
    Полемика в современной прессе: методы, приемы, результаты.
    
20. 
    Использование в СМИ слухов как средства внушения.
    
21. 
    Пропагандистская кампания в СМИ.
    

1. Какова связь социальной психологии и психологии журналистики?

2.Каковы особенности психологического портрета телеведущего? 3.Психологические аспекты общения со зрителем.

4.Политические мифологемы в СМИ.

5.Гендерный фактор в современных российских СМИ Компромат как форма манипулирования сознанием в российских СМИ.

6.Социально-психологические особенности различных групп аудитории.

7.Социальное настроение: теория и практика

8.Портрет современного руководителя (по материалам СМИ).

9.Типология конфликтов, освещаемых в СМИ.

10.Метод эксперимента в журналистике.

11.Формирование потребностей личности и СМИ.

12.Формирование новых традиций и СМИ.

13.Эмоциональный фактор во внушающем воздействии СМИ.

13Социально-психологические особенности молодежного сознания. Их учет в практике СМИ.

2.Коммуникативная компетентность как психологическая характеристика современного журналиста.

3.Категориально-понятийный аппарат медиапсихологии

ПК-4,
ПК-17,

ПК-55

ПК-55

8

История создания метода НЛП, его суть. Использование приемов НЛП в общении. Использование НЛП для создания эффективного текста. Фрейм и рефрейминг как средство влияния на убеждения якорь в НЛП. Приемы «якорения» в журналистике, рекламе.

Характеристика восприятия как психического феномена. Социальная установка и ее роль в восприятии журналистских материалов.

Тема « Диалог и формы человеко-творчества»

Креативность как усиление себя. Программирование на успех. Уверенность в себе. Психологическая культура журналиста: основные понятия. Психологические особенности журналистского творчества. Объекты и субъекты творческого процесса. Главные фигуры СМИ и их характеристики.

2