http://psihfak-mggu.narod.ru
Перечень методик «Общего психологического практикума»
(часть 1 «Общая психология»)
Наименование тем
|
Источники
(№ в перечне лит-ры, см.ниже)
|
Тема 1. Методы психологии:
|
3,8, 18, 34
|
- Метод наблюдения;
|
29
|
- Метод эксперимента;
|
28
|
- Метод беседы.
|
18
|
Познавательные процессы
|
|
Тема 2. Ощущение и восприятие:
|
|
Опыт «Специфика восприятия»
|
24
|
Опыт «Исследование восприятия времени»
|
24
|
Исследование зрительно-моторной координации и пространственного восприятия. Тест «Глазомер»
|
17
|
Связь мышления и воображения. Тест «Циферблаты»
|
17
|
Тема 3. Память:
|
|
Экспериментальные методы исследования памяти:
|
|
- Метод удержания членов ряда;
|
3
|
- Метод удачных ответов или парных ассоциаций;
|
3
|
- Метод узнавания;
|
3
|
- Метод выучивания.
|
3
|
Методика исследования механической памяти на материале бессмысленных слогов по Г.Эббингаузу;
|
3
|
Тест «Исследование объема непроизвольного запоминания»;
|
3, 6, 33
|
Тест «Исследование объема кратковременной памяти» с помощью субтеста «Повторение цифр» из теста Векслера;
|
26
|
Тест «Исследование непосредственного и опосредственного запоминания»;
|
3,33
|
Тест «Исследование непосредственного и опосредованного запоминания отвлеченных понятий методом «Пиктограммы»;
|
3, 10, 26
|
Тест «Логическое и механическое запоминание»;
|
6, 24
|
Тест «Изучение типа памяти»;
|
6, 24
|
Тест «Исследование объема эмоциональной памяти»;
|
6, 33
|
Тест «Исследование объема вербальной памяти»;
|
6
|
Тест «Прием информации» (исследование непосредственного запоминания).
|
3, 6
|
Тема 4. Мышление:
|
|
Тест «Простые аналогии»;
|
7
|
Тест «Сложные аналогии»;
|
3, 7
|
Тест «Выделение существенных признаков»;
|
3
|
Тест «Исключение понятий»;
|
3
|
Тест «Сравнение понятий»;
|
3
|
Тест «Изучение ригидности мышления методикой Лаччинза».
|
3, 6
|
Тест «Числовые ряды Липпмана».
|
6, 11, 34
|
Тема 5. Воображение:
|
|
Тест «Исследование индивидуальных особенностей воображения»;
|
26
|
Тест «Исследование творческого воображения » по методике «3 слова».
|
26
|
Тема 6. Речь:
|
|
Тест «Исследование темпа устной речевой деятельности»;
|
3, 26
|
Тест «Продолжить рассказ»;
|
3, 34
|
Тест «Толкование пословиц» (речь и мышление).
|
3, 7
|
Тема 7. Внимание:
|
|
Тест «Корректурная проба Бурдона» модификация Тутушкиной М.К.;
|
7, 27, 30
|
Тест «Исследование концентрации внимания» с помощью субтеста «Повторение цифр» из теста Векслера;
|
1, 26
|
Тест «Красно-черная таблица»;
|
5,17
|
Тест «Методика Мюнстерберга» (избирательность и помехоустойчивость);
|
5, 11, 30
|
Тест «Счет с переключением»;
|
6
|
Тест «Перепутанные линии».
|
17
|
Эмоционально-волевая сфера
|
|
Тема 1. Воля:
|
|
Тест «Исследование волевой саморегуляции ВСК» А.Зверков, Е.В.Эйдман;
|
26
|
Тест «Диагностика уровня субъективного контроля УСК» Дж. Роттера;
|
4, 11, 26, 30, 34
|
Тест-опросник «Исследование импульсивности» В.А.Лосенкова.
|
11, 26
|
Тест «Методика изучения самооценки силы воли» Н.Н. Обозова;
|
11
|
«Метод наблюдения для оценки волевых качеств» А.И. Высоцкого;
|
|
Тема 2. Эмоции:
|
|
«Методика измерения уровня тревожности Тейлор» в модификации Норакидзе;
|
4, 16, 34
|
Тест «Дифференциальной диагностики депрессивных состояний Зунге» (Шкала депрессии), адаптация Т.И.Балашовой
|
4, 11, 34
|
Тест «Эмоции по Изарду»;
|
34
|
Тест «Способность педагога к эмпатии»; И.М.Юсупов;
|
6, 11
|
Тест «Методика диагностики уровня эмоционального выгорания» В.В.Бойко;
|
4, 34
|
Тест «Эмпатические способности» В.Бойко.
|
4, 34
|
Тест суждений А.И.Крупнова для изучения общительности личности.
|
6
|
Способности
|
|
Тема 1. Интеллект: понятие об общих и специальных способностях
|
|
«Краткий отборочный тест КОТ»;
|
34
|
Темперамент и характер
|
|
Тема 1. Темперамент:
|
|
«Теппинг-тест» Е.П.Ильин;
|
4, 34
|
«Методика определения уравновешенности процессов возбуждения и торможения в НС»;
|
16
|
Тест «Моторная проба Лаччинза»;
|
26
|
Тест «Формула темперамента» А.Белов;
|
24
|
Тест «Типология личности по Юнгу»;
|
4, 22
|
Тест «Диагностика свойств темперамента» методика Б.Н. Смирнова;
|
6, 34
|
Тест «Интеллектуальная лабильность»;
|
6, 26
|
«Опросник PEN» Ганс и Сибилла Айзенк;
|
4, 34
|
Тема 2. Характер:
|
|
«Опросник Айзенка по определению темперамента EPI» Т.В.Маталина;
|
4
|
«Чертова дюжина» А.А.Сиялова, А.Прутченков по опроснику А.Е.Личко.
|
25
|
Схема наблюдения свойств темперамента, проявляющихся в поведении учащегося
|
9
|
Потребностно-мотивационная сфера
|
|
«Диагностика самооценки мотивации одобрения» (шкала лживости) Д.Марлоу, Д.Краун, в адаптации Ханина;
|
4, 34
|
Тест «Методика диагностики потребности в поисках ощущений М.Цукермана»;
|
4, 34
|
Тест «Диагностика направленности личности Б.Басса» (ориентационная анкета);
|
4, 34
|
«Методика исследования мотивации аффилиации» по Мехрабиану;
|
11, 16, 30
|
«Методика исследования мотивации достижения успехов» по Мехрабиану;
|
11, 16, 30
|
Тест «Диагностика предрасположенности личности к конфликтному поведению» К.Томаса;
|
4, 34
|
Тест «Диагностика социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере» О.Ф.Потемкиной;
|
4, 34
|
Тест «Методика выявления коммуникативных и организаторских склонностей» КОС-2;
|
4, 30, 34
|
Тест «Конфликтная ли вы личность?»;
|
20
|
Тест «Методика личностного дифференциала»
|
4, 34
|
Тест «Исследование эгоцентризма»;
|
26
|
Тест «Склонность к доминантности» Гауфа, Мак-Клоски, Мила.
|
30
|
Тест «Самооценка психических состояний» по Айзенку;
|
4, 11, 34
|
Типология личности
|
|
Психогеометрический тест
|
4, 5
|
Самооценка личности и уровень притязаний
|
|
Тест «Самооценка личности» по С.А.Будасси;
|
33
|
Тест «Самооценка личности» по Дембо-Рубинштейн в модификации А.М.Прихожан;
|
6, 11
|
Тест «Лесенка».
|
1, 11
|
Всего 74 теста, из них
|
|
Основная литература
-
Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. Практикум по возрастной психологии. - СПб.: Речь, 2002.-694 с.
-
Основы психологии. Практикум. / Ред.- сост. Л.Д.Столяренко. - Ростов н/Д.: Феникс, 2000. - 576 с.
-
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. - СПб.: Питер, 2002. - 560с.
-
Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие / Ред.-сост. Д.Я.Райгородский. - Самара: Бахрах-М, 2000. - 672с.
-
Психологические тесты / Под ред. А.А. Карелина: В 2т. - М., 1999. - 312 с.
-
Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности. - М: Флинта, 1998. - 264 с.
Дополнительная литература
-
Альманах психологических тестов / Под ред. Р.Р.Римского. - М.: КСП, 1995.-400с.
-
Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. - СПб.: Питер, 2000. - 528 с.
-
Гамезо М.В., Герасимова B.C., Орлова Л.М. Старший дошкольник и младший школьник. Психодиагностика и коррекция развития - М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1998. - 256 с.
10. Диагностика интеллекта и мотивации абитуриентов и студентов технических вузов с целью их профориентации. - Л.: ЛИСИ, 1990.- 51с.
11. Диагностика психического развития детей / Под ред. Гуровой Е.В., Шляхты Н.Ф. - М.: Институт молодёжи, 1992.-178с.
12. Жариков Е.С., Крушельницкий Е.Л. Для тебя и о тебе. - М.: Просвещение, 1991.-224с.
13. Каппони В., Новак Т. Сам себе психолог. - СПб.-М.-Харьков, 1996.- 219 с.
14. Ковалёв С.В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни. - М.: Просвещение, 1991. - 143 с.
15. Лучшие психологические тесты / Сост. Е.А. Дружинина. Харьков, 1994.
16. Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации / Под ред. А.Ф.Кудряшова. - Петрозаводск: Петраком, 1992 - 318с.
17. Марищук В.Л., Блудов Ю.М., Плахтиенко В.А., Серова Л.К. Методики психодиагностики в спорте. - М.: Просвещение. - 1984 – 188 с.
18.Метод беседы в психологии: Учебное пособие для студентов факультетов психологии высших учебных заведений по специальностям 52100 и 020400 - «Психология» / Ред.-сост. А.М.Айламазян. - М.: Смысл, 1999. - 222 с.
19.Методы психологической диагностики. - Выпуск 1. / Под ред. В.Н.Дружинина, Т.В.Галкиной. - М.: ИПРАН, 1993. - 85с.
20. Немов Р.С. Психология. т.3. - Москва: Просвещение, 1994.- 508с.
21. Основы социальной и практической психологии / Сост. О.Б.Годлиник и др. -СПб.: ЛИСИ, 1993 - 16с.
22.Познай себя и других / Под ред. С.Ф.Спичак - М.-Воронеж: Институт практической психологии, 1995. - 128с.
23. Практикум по психологии личности. - СПб.: Питер, 2002. - 512с.
24.Практические занятия по психологии / Под ред. А.В.Петровского. - М.: Просвещение, 1972.- 166с.
25. Прутченков А.С., Сиялов А.А. Эй ты, параноик!!! (О психотипах личности, о диагностике акцентуаций характера детей и педагогической помощи им). - М.: Новая школа, 1994. - 64 с.
26. Психологические исследования. Практикум по общей психологии для студентов педагогических вузов / Под ред. Т.И.Пашукова, А.И.Допира, Г.В.Дьяконов. - М. -Воронеж, 1996. - 176с.
27. Психологические методы диагностики свойств личности. - Л.: ЛИСИ, 1990.- 35с.
28.Психология памяти / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер и В.Я.Романова. - М.:ЧеРо,2000.-816с.
29. Регуш Л.А. Практикум по наблюдению и наблюдательности. - СПб.: Питер, 2001.-176 с.
30. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: В 2 кн. - М.: Владос, 1999. - Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста. - 384 с.
31. Романова Е.С., Потемкина О.А. Графические методы психодиагностики. - М., 1992.
32.Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики в патопсихологии. - М., 1970.
33. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии. - М.: Просвещение, 1979. - 155с.
34. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-н/Д.: Феникс, 1997. - 736с.
35. Тарабакина Л.В. Практикум по курсу «Психология человека». - М, 1998 - 112с.
36. Я, ты, мы в зеркале познания / Под ред. Спичак С.Ф.- М.-Воронеж: Институт практической психологии, 1995. - 96с.
Поделитесь с Вашими друзьями: |
