Департамент образования города москвы южное окружное управление образования

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Государственное образовательное учреждение

специальная ( коррекционная ) общеобразовательная

школа-интернат для детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей,

с отклонением в развитии VII вида № 72


Беседа

«Супружество без брака»

Подготовила и провела: учитель

Алёшина О.Е.

2010

- формировать позитивные представления о семейных ценностях;

- воспитывать уважение к ценностям национальной культуры;

- побуждать молодых людей к прогнозированию своей семейной жизни

- дать представления об основных законов для семейной жизни;

- научить уважать права другой личности

Здоровьесберегающие задачи: способствовать созданию благоприятного психологического климата.

Оборудование: карточки

№ п/п	Этапы и виды работы на этапе	Деятельность педагога	Деятельность воспитанников	Какие задачи решались в ходе выполнения заданий
1 2 3	Оргмомент Беседа с элементами рассуждение Подведение итогов беседы	Добрый день, ребята! Сегодня мне хотелось бы поговорить о семье, супружестве. Как вы думаете, какие ценности у современных подростков на первом месте? (воспитанники дают свои варианты ответов. Примерные ответы: богатство, здоровье, любовь, дружба, карьера, семья. ) Несколько лет назад этот же вопрос задали российским подросткам учёные в ходе большого исследования. И, к удивлению, самой большой ценностью для подростков оказалась «счастливая семейная жизнь». Ещё удивительней, что именно семейная жизнь попала в число недостижимых ценностей. Учёные дали своё объяснение этому явлению. А как бы объяснили это вы? (примерные ответы детей: - у многих детей нет нормальной семьи. Родители с утра до вечера зарабатывают на жизнь; - многие родители общаются по принципу «уйди, не до тебя!», - есть много неполных семей, в которых дети страдают от развода родителей; - многие не верят, что смогут обеспечить семью.) Примерно такие объяснения дали учёные этому феномену: вечная занятость и усталость родителей, их нежелание и неспособность заниматься воспитанием собственных детей, отчуждение между членами семьи. Это очень остро чувствуют современные подростки. Зачем вообще люди вступают в брак? (примерные ответы детей: - для продолжения рода, - чтобы вести совместное хозяйство, - жить друг без друга не могут, - в поисках материальной выгоды, -чтобы достичь каких-то благ (сделать карьеру, разбогатеть, получить квартиру). Слово «брак» употребляется в другом смысле – как изъян, порок, неисправность. А многие даже шутят, что «хорошее дело браком не называют». Давайте попробуем разобраться, что такое брак и каким он был раньше и каким должен быть в наше время.	Воспитанники отвечают на вопрос воспитателя Воспитанники отвечают на вопросы Воспитанники высказывают свои мнения Слушают воспитателя, делают выводы	Развивать внимание, мышление, способствовать созданию благоприятного психологического климата Развивать устную речь Воспитывать интерес к занятию