Департамент образования города москвы южное окружное управление образования



Дата15.05.2016
Размер53.5 Kb.
#14525
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮЖНОЕ ОКРУЖНОЕ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Государственное образовательное учреждение

специальная ( коррекционная ) общеобразовательная

школа-интернат для детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей,

с отклонением в развитии VII вида № 72


Беседа

«Супружество без брака»

Подготовила и провела: учитель

Алёшина О.Е.


2010



Цели:
- расширить представление детей о семье;

- формировать позитивные представления о семейных ценностях;

- воспитывать уважение к ценностям национальной культуры;

- побуждать молодых людей к прогнозированию своей семейной жизни



Задачи:

- воспитывать у детей качества, необходимые для семейной жизни;

- дать представления об основных законов для семейной жизни;

- научить уважать права другой личности

Здоровьесберегающие задачи: способствовать созданию благоприятного психологического климата.

Оборудование: карточки

№ п/п

Этапы и виды работы на этапе

Деятельность педагога





Деятельность воспитанников

Какие задачи решались в ходе выполнения заданий

1

2

3





Оргмомент

Беседа с элементами рассуждение

Подведение итогов беседы


Добрый день, ребята! Сегодня мне хотелось бы поговорить о семье, супружестве.

Как вы думаете, какие ценности у современных подростков на первом месте? (воспитанники дают свои варианты ответов. Примерные ответы: богатство, здоровье, любовь, дружба, карьера, семья. )

Несколько лет назад этот же вопрос задали российским подросткам учёные в ходе большого исследования. И, к удивлению, самой большой ценностью для подростков оказалась «счастливая семейная жизнь». Ещё удивительней, что именно семейная жизнь попала в число недостижимых ценностей. Учёные дали своё объяснение этому явлению. А как бы объяснили это вы? (примерные ответы детей:

- у многих детей нет нормальной семьи. Родители с утра до вечера зарабатывают на жизнь;


- многие родители общаются по принципу «уйди, не до тебя!»,

- есть много неполных семей, в которых дети страдают от развода родителей;

- многие не верят, что смогут обеспечить семью.)

Примерно такие объяснения дали учёные этому феномену: вечная занятость и усталость родителей, их нежелание и неспособность заниматься воспитанием собственных детей, отчуждение между членами семьи. Это очень остро чувствуют современные подростки.

Зачем вообще люди вступают в брак? (примерные ответы детей:

- для продолжения рода,

- чтобы вести совместное хозяйство,

- жить друг без друга не могут,

- в поисках материальной выгоды,

-чтобы достичь каких-то благ (сделать карьеру, разбогатеть, получить квартиру).

Слово «брак» употребляется в другом смысле – как изъян, порок, неисправность. А многие даже шутят, что «хорошее дело браком не называют». Давайте попробуем разобраться, что такое брак и каким он был раньше и каким должен быть в наше время.

Воспитанники отвечают на вопрос воспитателя

Воспитанники отвечают на вопросы

Воспитанники высказывают свои мнения

Слушают воспитателя, делают выводы

Развивать внимание, мышление, способствовать созданию благоприятного психологического климата

Развивать устную речь

Воспитывать интерес к занятию



Каталог: users files
users files -> Методика диагностики основных параметров психического состояния тестом люшера
users files -> Валерий Белянин Основы психолингвистической диагностики
users files -> Джозеф Наэм психология и психиатрия в США
users files -> Методические рекомендации «Обеспечение педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей в условиях внедрения фгос»
users files -> Отрицательное влияние мультфильмов на развитие детей дошкольного возраста. Последствия просмотра мультфильма у дошкольников
users files -> Аарон Бек, Артур Фримен. Когнитивная психотерапия расстройств личности


Поделитесь с Вашими друзьями:




База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2022
обратиться к администрации

    Главная страница