Департамент образования города Москвы



Скачать 395.61 Kb.
страница3/3
Дата12.05.2016
Размер395.61 Kb.
ТипПрограмма курса
1   2   3

Биологический возраст - одно из важнейших понятий возрастной антропологии, фиксирующий уровень физиологического, анатомического, эмоционального, психического развития ребенка по среднестатическим параметрам. Среди критериев определения биологического возраста выделяют зубной возраст (наличие молочных зубов, коренных зубов), скелетный возраст (окостенение скелета, определяемое путем рентгенограммы кисти), половой возраст (развитость первичных и вторичных половых признаков), психический возраст (наличие интеллектуальных, коммуникативных навыков). В возрастной антропологии принято разделять биологический и календарный возраст. Вызвано это тем, что индивидуальное развитие ребенка корректирует среднестатические показатели и может происходить как с опережением, так и с торможением среднестатических данных. Однако наличие эффекта канализирования, выявленное Д. Харисоном, позволяет отстающему в развитии ребенку на более поздних этапах развития в короткие сроки «догнать» среднестатические показатели биологического возраста.

Биота- совокупность живых организмов, входящих в экосистему. Помимо биоты, в экосистеме выделяются абиотические факторы (влажность, температура, солнечный свет) и детрит (мертвое питательное вещество). В структуре биоты выделяются продуценты (производители-растения), редуценты (потребители человек и животные, они осуществляют первичное разложение органики), консументы (микроорганизмы, бактерии, животные, завершающие процессы разложения органики). Взаимодействие между уровнями биоты основано на коэволюционных цепях и связях.

Гоминизация- это процесс очеловечивания обезьяны. Это комплексный процесс, который включает в себя развитие прямохождения, прогрессивные преобразования мозга и коры мозга, адаптацию рук к трудовой деятельности, изменение зубочелюстного аппарата и рациона питания, формирование членораздельной речи, развитие социальной организации, материальной и духовной культуры, сознания и внутреннего духовного мира.

Кривая роста- график, отражающий динамику развития человека по двум параметрам (абсолютной рост и темпы роста). Особенно важен для возрастной антропологии график, отражающий темпы роста. На нем можно обнаружить ростовые скачки: младенческий скачок (до 1 года), первый ростовой скачок (6-8 лет), пубертатный скачок.

Конституция- Конституция- фундаментальная биологическая характеристика целостного организма человека. Конституционные признаки являются результатом взаимодействия наследственных факторов и факторов влияния окружающей среды. В основе конституции лежат, прежде всего, наследственные факторы, различия генов в ДНК человека. Близнецы с одинаковой наследственностью имеют одинаковое и схожее телосложение. С другой стороны, гены определяют только склонность человека к определенной конституции, сама же конституциональная принадлежность может на протяжении жизни несколько раз меняться. Все конституционные признаки так или иначе испытывают влияние средовых факторов.

Выделяют индивидуально-типологические особенности с учетом основных координат телосложения:

1) Узко и широкоплечие. (пропорция продольных и поперечных размеров). По показателю соотношение пропорции длины ног к ширине плеч выделяют 3 варианта: долихоморфный тип (узкое туловище, длинные ноги), мезоморфный тип (средние величины обоих индексов), брахоморфный тип (широкое туловище, короткие ноги). У человека склонность к рослости или коренастости обнаруживается уже в детском возрасте и может сохраняться до взрослого состояния.

2) Костно-мышечные и жировые координаты телосложения (Кречмер, Шелдон) 3 типа: пикник ( эндоморфия- развитие жирового компонента), атлет (мезоморфия- преобладание костно-мышечного компонента), астеник (эктоморфия- хрупкое телосложение, отсутствие жировых и мускульных компонентов.



Моногенизм- теория о едином происхождении человечества. Данная теория рассматривает расы как подвиды единого биологического вида, сформировавшиеся в разных условиях окружающей среды. Моногенизм противостоит полигенизму и теориям расизма. Современные доказательства теории моногенизма строятся на том, что

    1. анатомически, физиологически представители разных рас едины.

    2. Сущностные признаки человека, связанные с трудовой деятельностью, речью, мышлением применимы для представителей разных рас.

    3. Все расы при смешении дают плодовитое потомство.

Мутация- процесс анатомического, морфологического изменения организма в процессе приспособления к окружающей среде. Мутация стала детально исследоваться неодарвинистами как процесс, неразрывно связанный с адаптацией. Приспособления организма к среде происходит путем постепенного накопления мутационных изменений. Представители неодарнинизма по-разному трактовали природу мутаций. Одни (Т. де Шарден) видели в мутации свойство материи к самоорганизации и усложнению, другие (В.П. Алексеев)- влияние случайных факторов. Одни ученые рассматривали мутагенез как постепенный процесс изменения организма в процессе адаптации к окружающей среде, другие (В.П. Алексеев) не отрицали скачкообразную мутацию. В своей теории антропогенеза Алексеев связывает явление скачкообразной мутации с особенностями тех районов Африки, где проходило формирование человечества. Сейсмическая активность, наличие разломов в земной коре и урановых рудников сформулировало предположение о высоком радиактивном фоне и быстрой мутацией.

Метисизация- процесс смешивания рас и образования смешанных расовых групп на территории соприкосновения ореолов крупных рас. Метисизация неразрывно связана с процессом миграции и распространению межрасовых союзов. Противостоят данному процессу расовые предрассудки, ограничивающие контакт между расами.

Раса - это территориальные группы людей, выделяемые на основании их генетического родства, которое определяется внешне в определенном физическом сходстве по многим признакам. Эти признаки выделяются визуально:

-цвет кожи. Он может изменяться в диапазоне от бледно-розового до темно-коричневого и почти черного. Шкала цветов насчитывает 36 оттенков от самой светлой (жители Северной Европы) до наиболее темной (жители Центральной Африки)

-тип волос. Здесь учитываются две характеристики: жесткость и извилистость. Площадь сечения жесткого волоса в два раза больше, чем мягкого. Извилистость волос определяется расположением их корней в коже. По степени извилистости выделяют прямые, широковолнистые, узковолнистые, курчавые разных ступеней.

-цвет волос. Принято различать черные, темно-русые, светлорусые, белокурые, рыжие волосы.

-третичный волосяной покров. Его развитие оценивается от 1 (очень слабое) до 5 (очень сильное). При этом учитывается густота волос и занимаемая площадь поверхности кожи.

-цвет глаз (окраска радужной оболочки). Темные глаза- черные, карие, желтые; глаза смешанных и переходных цветов- желто-зеленые, зеленые, серые; светлые глаза- светло-серые, голубые, синие.

- рост. Средняя длина человеческого тела составляет 165 см. для мужчин и 154 см. для женщин. Наименьший рост на планете зафиксирован у пигмеев бассейна реки Конго- 141 см. для взрослого мужчины. Самый высокий- 182 см. отмечен у населения около озера Чад.

-пропорции тела. Пропорция соотношения длинны конечностей к длине тела, ширине плеч и таза. Следующие типы фигур: Брахиморфный тип- короткие руки, ноги, длинное туловище, широкие плечи и таз, долихоморфный- длинные конечности, короткое туловище, узкие плечи, таз, мезоморфный тип- промежуточное положение между первыми двумя. Связь пропорции тела с климатом описывается правилом Алена: в теплом климате теплокровные животные отличаются более удлиненными конечностями и менее плотным сложением, а проживающие в умеренном и холодном поясе- более плотным сложением и укороченными пропорциями.

-параметры головы. Здесь основным показателем является соотношение ширины головы (поперечный диаметр) к длине, выраженное в процентах.

- строение носа и губ. К другим расовым различиям относят ширина, высоты, горизонтальная профилировка лица, выступание челюстей, наличие эпикантуса (складка кожи верхнего века у внутреннего угла глаза, прикрывающая слезный бугорок).

Зависимость окраски от географической широты фиксирует правило Глогера: чем ближе к тропикам, тем окраска интенсивнее. Например, у человека и цвет кожи, и цвет волос светлеют по мере перехода от тропического пояса к умеренным зонам и далее к поясам холода в обоих полушариях.

Подобные различия между физическими типами людей называют расовыми. Подобные различия всегда наследственны, передаются на протяжении многих поколений. Как и когда образовались расы, каковы их виды в современном мире и территория расселения, на эти вопросы отвечает этническая антропология (теория рас).



Расовая изоляция- процесс изолированного проживания различных групп, способствующих накоплению под влиянию адаптации к окружающей среде расовых признаков. Расовой изоляции способствовал на этапе возникновения рас оседлый образ жизни, отсутствие контакта между группами, господство эндогамии, географические преграды. В современном мире факторами расовой изоляции являются географические преграды, политические границы между государствами, расовые предрассудки.

Старение - совокупность биологических процессов, происходящих в органах и системах тела в связи с возрастом, сокращающих возможности организма и повышающих вероятность смерти. Проявления старения многообразны и затрагивают все уровни организации: от молекулярного до систем саморегуляции целостного организма. К числу его внешних проявлений относятся: уменьшение роста, изменение формы и состава тела, сглаживание контуров, усиление кифоза, перераспределение жирового компонента, снижение амплитуды движений грудной клетки, уменьшение размеров лица в связи с потерей зубов, увеличение объема мозговой части черепа, ширины носа и рта, увеличение губ, разнообразные изменения эктодермальных органов, уменьшение остроты зрения, снижение функции слухового анализатора, возможно также вкусовой и некоторых видов кожной чувствительности.

Экологическое сознание- выступает как форма общественного сознания, отражающая экологические условия жизни человека и отношения между людьми в процессе регулирования функционирования системы общество-природа. Предметом экологического сознания выступает комплекс прямых и обратных связей в системе "общество-природа". Функционирование сознания подчиняется основным законам функционирования общественного сознания. Но его роль в системе различных форм общественного сознания в последнее время увеличивается (экологическая проблема и как следствие -проникновение экологического фактора во все сферы жизни общества как на уровне отдельных государств , так и в мировом масштабе.

В структуре экологического сознания можно выделить два уровня: уровень специализированного и уровень массового сознания. Исторически процесс формирования экологического сознания протекал большей частью стихийным путем. Лишь в эпоху возникновения глобальных техногенных процессов и формирования социальной экологии как самостоятельной науки стало формироваться научное экологическое сознание и проникать в сферу массового экологического сознания. По своей структуре массовое сознание значительно шире, чем научное, поскольку в него, помимо знаний, входят эмоциональные факторы, индивидуальный и общественный опыт, а также такие иррациональные формы сознания, как религиозные представления, табу, мифы, обычаи, обряды.



Между специализированным и массовым сознанием существует сложные формы взаимодействия. Массовое сознание является ведущим в выстраивании системы взаимодействий человека и природы, а научное стремится преобразовать массовое сознание с помощью внесения в него научного понимания проблем взаимоотношений общества и природы.

В связи с обострением экологической ситуации в планетарном масштабе происходят изменения как в научном, так и в массовом сознании. На научном уровне экологического сознания происходит изменение стиля мышления. Усиление техногенного воздействия на природу связано с технологическим мышлением, с позиции которого природные системы воспринимаются как совокупности отдельных элементов. Экологизация различных сфер жизни общества требует от науки, прежде всего рассмотрения природы как саморегулирующейся системы.
Каталог: materials
materials -> Примерная программа дисциплины психология журналистики
materials -> Тема 10. Учение о бытии (онтология)
materials -> Методические рекомендации и планы семинарских занятий часть 2 «Систематическая философия»
materials -> Феденок Ю. Н., Буркова В. Н., Бутовская М. Л
materials -> Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии
materials -> Вопросы к зачету
materials -> В педагогике различают несколько моделей обучения
materials -> Практикум по профориентации дс специальность 030301 Психология, квалификация специалиста Курс 5 заочной формы обучения
materials -> Методические указания для подготовки к входному компьютерному тестированию по возрастной и педагогической психологии для специальности 1-01 01 02 Дошкольное образование
materials -> Методическая разработка Хабирьялова Рината Рафкатовича, воспитателя моу специальной (коррекционной) школы-интерната №9


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница