Департамент образования и науки кемеровской области кемеровский областной психолого-валеологический центр



страница7/19
Дата12.05.2016
Размер2.2 Mb.
ТипСборник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   19

Литература:


  1. Национальная инициатива «Наша новая школа» Утверждена Указом Президента РФ от 04 февраля 2010 г., Пр-271.

  2. Стратегия государственной антинаркотической политики РФ до 2020 г. Утверждена Указом Президента РФ от 09.06.2010 г. № 690.

  3. Душков Б.А., Королев А.В., Смирнов Б.А. Психология труда, профессиональной, информационной и организационной деятельности: Словарь. – 3-е изд. – М.: Академический проект: Фонд «Мир», 2005. –848с.

  4. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. – М.: Редакционно-изд. Центр Консорциума «Социальное здоровье России», 1993. – 199с.

  5. Лузгарева О.И., Морозова Е.А., Яворовская Т.В. Социологическое изучение здоровья и здорового образа жизни в образовательных учреждениях. – Кемерово, «Фирма «Полиграф», 2005 – 140с.

  6. Слободчиков В.И., Зарецкий В.В. Межведомственное взаимодействие государственных, муниципальных, общественных и религиозных организаций по проблемам профилактики злоупотребления психоактивными веществами: методическое пособие. – М.: Московский городской фонд поддержки школьного книгоиздания, 2004 – 183с.

  7. Сирота Н.А. Теоретические, методологические и практические основы альтернативной употреблению наркотиков активности несовершеннолетних и молодежи. – М.: Московский городской фонд поддержки школьного книгоиздания, 2004. – 156с.

СОЦИАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ В ПРОФИЛАКТИКЕ НАРКОМАНИИ И НАРКОПРЕСТУПНОСТИ



Левина И.Л., Артемьев А.А., Жаровский А.В., г. Новокузнецк
Алкоголизм, наркомания и токсикомания стали бичом современного общества. «Будучи порождением многих причин и факторов наркомания и токсикомания требуют и многонаправленных усилий для их обуздания» [1]. Поэтому одним из наиболее важных и перспективных направлений в деле профилактики является усиление антинаркотической воспитательной, пропагандистской и иной работы в семье и школе.

Решением проблемы наркомании занимаются учреждения здравоохранения, образования, физической культуры и спорта, молодежной политики, социальной поддержки населения. Но сотрудничество этих ведомств и учреждений крайне затруднено, потому как многие из них работают по своему плану, не согласуя деятельность с другими участниками. Использование в работе различными учреждениями традиционных форм обучения и воспитания не способствует созданию эффективных условий для успешного решения вопроса наркомании среди подрастающего поколения.

Как известно, решение наркопроблемы требует комплексного подхода, успех которого кроется в объединении усилий и возможностей всех государственных, административных и общественных структур, промышленных предприятий, учреждений науки и образования на региональном и федеральном уровнях. Зачастую за пределами профилактических мероприятий остаются широкие возможности региональных общественных фондов и автономных некоммерческих организаций в деле профилактики асоциального поведения субъектов образовательного процесса. Несмотря на то, что деятельность именно этих организаций может выступать узловым элементом, вокруг которого формируется социальное партнерство учреждений здравоохранения, образования, физической культуры и спорта, с целью организовать совместную работу по профилактике асоциального поведения обучающихся.

В 2004 году в г. Новокузнецке Кемеровской области начал свою деятельность Региональный общественный фонд «Кузбасс без наркотиков». К основным целям деятельности фонда относятся:



  • создание необходимых условий для совершенствования системы профилактики наркотической зависимости подростков и молодежи;

  • популяризация и пропаганда здорового образа жизни детей, подростков и молодежи;

  • консолидация деятельности государственных, коммерческих, общегражданских сил для более эффективного обеспечения борьбы с профилактикой наркотической зависимости.




Рис. 1. Структура программы целенаправленной профилактики асоциального поведения субъектов образовательного процесса
В результате социального партнерства этого фонда с кафедрой теоретических и психолого-физиологических основ физической культуры Кузбасской государственной педагогической академии была разработана программа мероприятий, направленных на предупреждение опасных форм поведения среди детей и подростков, которая выступала в качестве профилактической, и была реализована в ряде образовательных учреждений г. Новокузнецка.

Безусловно, для профилактики асоциального поведения субъектов образовательного процесса необходима планомерная и интенсивная работа, которая не может строиться без достаточных знаний о наркомании, алкоголизме и токсикомании. Этими знаниями в большей степени обладают люди, работающие в учреждениях, созданных для решения данной проблемы: правоохранительные органы, лечебно-профилактические учреждения и православные организации.

Поэтому важным условием достижения целей деятельности по наркопрофилактике является создание коммуникаций образовательного учреждения с социальными партнерами. Именно в рамках социального партнерства профилактика асоциального поведения обучающихся будет наиболее эффективной.

Разработанная нами Программа профилактики асоциального поведения обучающихся представлена в виде социального партнерства различных ведомств, которое, в общем виде, рассматривается как система взаимоотношений между работниками, работодателями, органами государственной власти, органами местного самоуправления, направленная на обеспечение согласования интересов работников и работодателей по вопросам регулирования трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношений (ст. 23 Трудового кодекса РФ). Социальное партнерство направлено на организацию и совместную реализацию программы профилактики асоциального поведения обучающихся и их родителей [2]. Консолидацию деятельности осуществляли сотрудники регионального общественного фонда «Кузбасс без наркотиков». Это достигается с помощью разработки плана совместных мероприятий между учреждениями здравоохранения, правоохранительными органами и общественными организациями. Организуемая вокруг общеобразовательного учреждения деятельность способствует полноценной реализации программы профилактики асоциального поведения обучающихся и их родителей [3].

Основную деятельность осуществляют сотрудники правоохранительных органов в лице Управления Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков города Новокузнецка. В их задачу входит проведение лекториев и бесед с обучающимися старшего школьного возраста о вреде наркотической и алкогольной зависимости. В стенах общеобразовательного учреждения сотрудники УФС по контролю за оборотом наркотиков ежемесячно проводят консультации и профилактические беседы с обучающимися и их родителями. Сотрудники Центра Семейной медицины «Фамилия» города Новокузнецка проводят осмотр детей, обучающихся в обследуемом общеобразовательном учреждении, и доводят до сведения административного персонала школы об обнаруженных следах употребления наркотиков, насилия и нанесения телесных повреждений. Члены Православного волонтерского движения «Доброе дело» осуществляют лектории и беседы с детьми, употреблявшими или употребляющими наркотики, алкоголь и табак. Данная деятельность проводится в рамках проведения общеклассных и общешкольных мероприятий с обучающимися и их родителями.

А.С. Макаренко справедливо отмечал: «Семьи бывают хорошие, и бывают плохие. Поручиться за то, что семья воспитывает как следует, нельзя… мы должны организовать семейное воспитание, и организующим началом должна быть школа как представительница государственного воспитания» [4]. И если в условиях социалистического общества организующая роль школы во всем процессе коммунистического воспитания была на значительном уровне, то в современных условиях просветительская работа с семьей в общеобразовательных учреждениях практически не ведется. Связано это, прежде всего, с недостатком финансирования данной деятельности и отказом руководства общеобразовательных учреждений от поиска новых путей организации профилактической работы с семьей и другими субъектами образовательного процесса.

Разработанная нами программа профилактики асоциального поведения обучающихся и их родителей была представлена в номинации «Взаимодействие спортивно-оздоровительных учреждений с образовательными, социальными, правоохранительными структурами в процессе профилактики асоциальных явлений в молодежной среде» и отмечена малой золотой медалью Международной выставки-ярмарки «УЧСИБ-2008» (г. Новосибирск) и большой золотой медалью Всероссийской выставки – ярмарки «Образование. Карьера. Занятость (г. Новокузнецк).
Литература:


  1. Ольшанский, Г.С. Задачи и роль образовательных учреждений в профилактике наркомании и токсикомании у учащихся [Текст] / Г.С. Ольшанский. – Новокузнецк: КузГПА, 2005. – С. 3-4.

  2. Артемьев, А.А. Роль и место региональных общественных фондов в деле реализации здоровьесберегающих технологий, направленных на профилактику наркотической зависимости подростков и молодежи [Текст] / А.А. Артемьев, И.Л. Левина, А.В. Жаровский // Технологическое и профессиональное образование в России и за рубежом как фактор устойчивого развития общества: Материалы Междунар. научно-практ. конф. – Новокузнецк: ФГОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России, 2009. – С. 50-53.

  3. Артемьев, А.А. Социальная реклама в профилактике асоциального поведения подростков «группы риска» [Текст] / А.А. Артемьев и [др.] // Общественно-политическая стратегия развития общества как модернизационный проект: публикации по итогам Международного молодежного образовательного форума «Форос-Сибирь-2009». – Новосибирск, 2009. – С.254-258.

  4. Макаренко, А.С. Собрание сочинений: В 7 т.т. Т.5. [Текст] / А.С. Макаренко. – М.: 1958. – С.51-56.

Некоторые аспекты наркопрофилактической деятельности МОУ ЦПМСС



Рахимова Л.Ф., Трапезникова Л.Л., г. Ленинск-Кузнецкий
Проблема распространения наркомании в российском обществе является одной из наиболее острых. Вызывает тревогу то, что к употреблению наркотических средств активно привлекаются дети и подростки.

Одним из направлений деятельности муниципального образовательного учреждения «Центр психолого-медико-социального сопровождения» города Ленинска-Кузнецкого является организация работы по первичной наркопрофилактике в общеобразовательных учреждениях города. Оно осуществляется с 2001 года на основе реализации городской целевой программы «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту». За эти годы сложилась определенная система межведомственного взаимодействия управления образования города, Госнаркоконтроля, УВД, прокуратуры, органов здравоохранения, управления по физической культуре, туризму и спорту, отдела молодежной политики администрации города, центра профилактики и борьбы со СПИД, социального центра молодежи, общественных организаций.

Городские и школьные мероприятия по проведению антинаркотических акций: «Классный час», «Спорт вместо наркотиков» или «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам», «Родительский урок», «Мир без наркотиков» отличаются массовостью и разнообразием форм и методов. Диспуты, круглые столы, лекции и семинары, конкурсы плакатов и рисунков, викторины, встречи с интересными людьми, спортивные соревнования, веселые старты помогают детям проводить свободное время с пользой, приобщают к спорту, отвлекают от вредных привычек. В каникулярное время в школьных оздоровительных центрах и загородных оздоровительных комплексах в рамках акций «Летний лагерь-территория здоровья» и «Будущее без наркотиков» проводятся тренинговые занятия с подростками, направленные на формирование установок здорового образа жизни и личностный рост; различные конкурсы; спортивные эстафеты и игры-соревнования; беседы; лекции; часы общения.

С целью повышения компетентности педагогов и родителей в вопросах наркопрофилактики организуются выездные консультативные пункты в школах города, родительские собрания по темам: «Роль семьи в формировании у детей устойчивого противостояния к пагубным привычкам», «Как уберечь своего ребенка от наркотиков», а также практические занятия, тренинги и индивидуальные консультации специалистов МОУ ЦПМСС для всех участников образовательного процесса.

С 2005 года в образовательных учреждениях города при методическом сопровождении ЦПМСС развивается волонтерское движение школьников, занимающихся первичной профилактикой ПАВ среди сверстников. В настоящее время в школьных волонтерских отрядах насчитывается около 400 обучающихся. Среди волонтеров много призеров и победителей городских и областных конкурсов плакатов и рисунков: «Быть здоровым – это здорово!», «Будущее начинается сегодня», областных конкурсов волонтерских отрядов на лучшую программу наркопрофилактической деятельности. В 2010 году призером конкурса на лучшую инициативу волонтеров в сфере профилактики наркомании стала команда «Надежда» МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 38».

Опытом своей работы, проблемами и находками волонтеры с удовольствием делятся на городских слетах, первый из которых состоялся в мае 2007 года. Волонтеры нашего города – постоянные участники Областных слетов, проводимых в Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом. Три последних года лучшие из волонтеров принимают участие в работе профильной смены для подростков – лидеров подросткового волонтерского движения Кемеровской области, ведущих профилактическую работу со сверстниками, а самые активные являются членами Областного волонтерского подростково-молодежного объединения «Альфа Кузбасса».

В период с 2006 по 2009 годы МОУ ЦПМСС занимался поиском новых форм и методов первичной профилактики в рамках областного эксперимента по теме «Обеспечение первичной профилактики употребления психоактивных веществ в детско-подростковой среде». Результаты формирующего этапа эксперимента отслеживались по методикам комплексной диагностики уровня сформированности психологической устойчивости подростков к вовлечению в употребление ПАВ по критериям когнитивный, мотивационно-волевой, инструментально-деятельностный, эмоциональный, адаптивно-ресурсный), разработанным творческой группой специалистов МОУ ЦПМСС, МОУ ДПО «Научно-методический центр» г. Ленинска-Кузнецкого и КОПВЦ.

По окончании реализации программы опытно-экспериментальной работы нам удалось добиться:



  • повышения уровня сформированности культуры здоровья в детско-подростковой среде на 16,2 %;

  • повышения личностно-мотивационной устойчивости противостояния к употреблению психоактивных веществ на 11%;

  • снижения численности детей «группы риска» в экспериментальных группах на 20,8%,

Это подтвердило выдвинутую нами гипотезу: «Процесс первичной профилактики употребления психоактивных веществ в подростковой среде будет эффективен при реализации психолого-педагогического сопровождения, включающего:

  • формирование ценностей здорового образа жизни в детско-подростковой среде;

  • формирование у детей и подростков устойчивого противостояния к употреблению ПАВ в современных условиях социума;

  • взаимодействие социальных институтов общества в разработке и реализации профилактических программ для детей и подростков».

После завершения эксперимента многие мероприятия из программы формирующего этапа были, по рекомендации МОУ ЦПМСС, включены в планы воспитательной работы образовательных учреждений города. В частности, в образовательных учреждениях ежегодно из числа подростков формируются группы для работы по программам «За здоровый образ жизни», «Противостояние»; для девятиклассников всех школ города проводятся занятия по программе правового лектория «Нормативно-правовые аспекты наркопрофилактики в системе образования». Востребованы встречи специалистов с родителями по проблемам сохранения здоровья и профилактики употребления психоактивных веществ и т.д. Выпущена брошюра «Здоровье детей – забота общая» с описанием опыта экспериментальной деятельности МОУ ЦПМСС, который сегодня диссеминируется в общеобразовательных учреждениях города.

Выборочные результаты экспериментальной работы «Обеспечение первичной профилактики употребления психоактивных веществ в детско-подростковой среде» были использованы при написании статьи «Наркотизация как аномальная форма социализации молодежи», авторы: Т.И. Шерер, Г.В. Бабак, Е.В. Белоногова (Здоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практика / под редакцией Э.М. Казина. – Кемерово: изд-во КРИПКиПРО, 2009.)

С целью отслеживания результативности проводимой наркопрофилактической работы и ее совершенствования специалистами нашего центра ежегодно проводится мониторинг среди обучающихся и воспитанников общеобразовательных учреждений. Сравнительный анализ его результатов за последние пять лет свидетельствует о том, что:


  • практически все обучающиеся информированы о вредности употребления ПАВ;

  • более 76% опрошенных подростков понимают причины распространения наркомании;

  • идет снижение количества обучающихся и воспитанников, хотя бы раз пробовавших наркотики;

  • 67% анкетированных обучающихся считают профилактическую работу, проводимую в образовательных учреждениях, необходимой и полезной.

Поэтому одной из главных задач специалисты Центра психолого-медико-социального сопровождения считают совершенствование методического и психолого-педагогического сопровождения первичной наркопрофилактики среди обучающихся и воспитанников общеобразовательных учреждений города Ленинска-Кузнецкого.

Здоровьесберегающие аспекты психолго-педагогической и медико-социальной профилактики адиктивного поведения несовершеннолетних



Саховский И.А. Гавриленко А.В., г. Новокузнецк
Среди основных тенденций, характеризующих наркологическую ситуацию в России, наибольшую тревогу вызывает неуклонное омоложение потребителей психоактивных веществ. Эффективность реабилитационных программ недостаточно высока, поэтому современный подход к решению проблемы злоупотребления психоактивными веществами (ПАВ) предполагает приоритет профилактической работы, ведение которой должно начинаться до наступления «критического возраста», т.е. основным объектом профилактической работы становятся дети в возрасте до 12 – 14 лет.

На протяжении 7 лет в МОУ Центре ПМСС «Надежда» реализуется комплекс мер по профилактике зависимого поведения подростков. Цель их – помочь детям лучше узнать себя, свои сильные стороны, развить чувство собственного достоинства, научить преодолевать неуверенность, страх, повышенное волнение в различных ситуациях, наиболее успешно реализовать себя в поведении, утверждать свои права и собственную ценность, не ущемляя прав и ценности других людей.

Основными направлениями деятельности Центра в данной области являются: формирование у детей ценностного и ответственного отношения к своему здоровью; усвоение социально-ценных поведенческих норм, коммуникативных навыков, обеспечивающих ребенку эффективную социальную адаптацию; развитие умения регулировать свое поведение, прогнозировать последствия своих действий; формирование навыков ассертивного поведения у подростков.

В рамках данного направления МОУ Центр ПМСС «Надежда» реализуют следующие дополнительные профилактические программы:



    1. Профилактика девиантного поведения методом позитивной психодрамы для подростков 12 – 14 лет (54 чел.), автор Москвитин П.Н.

    2. Профилактика девиантного поведения методом позитивной психодрамы для подростков 14 – 16 лет (57 чел.), автор Рыхтер С.В.

    3. Программа по профилактике делинквентного поведения подростков «Верный путь» (35 чел.), автор Райская О.Е.

    4. Детство без алкоголя, автор-составитель Климович С.Ю.

Особое внимание в реализуемых Центром программам уделяется усилению защитных факторов по отношению к вовлечению в наркотизацию, поскольку, согласно современному пониманию проблемы употребления ПАВ, аддиктивное поведение является одной из форм девиантного поведения. При условии, что у ребенка не сформированы навыки удовлетворения своих потребностей социально-приемлемыми способами, а также отсутствуют внутриличностные барьеры негативному влиянию среды, внутреннее неблагополучие неизбежно найдет выход в какой-либо форме девиантного поведения – не аддиктивного, так, например, суицидального. Поэтому в основе программ лежит модель позитивной профилактики, т.е. стратегической целью работы является воспитание гармоничной, успешно социализированной личности, способной удовлетворять свои основные потребности, не прибегая к употреблению ПАВ.

Помимо реализации профилактических программ в рамках социального партнерства ежемесячно проходят интерактивные межведомственные семинары, в которых участвуют семьи, состоящие на учете в КДН, ИДН и внутришкольных учетах Куйбышевского района – по проблеме профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Эффективность профилактической деятельности Центра подтверждает мониторинг по наркопрофилактике (в таблице 1).


Таблица 1 – Состояние преступности среди несовершеннолетних по Куйбышевскому району


Виды преступлений

2007

2008

2009

По видам

- умышленных убийств



2

0

0

- тяжкий вред здоровью

3

0

3

- изнасилований

1

0

0

- краж

21

35

21

- грабежей

15

11

10

- разбоев

3

9

2

- угонов

3

6

1

- преступлений, связанных с наркотиками

3

1

0

- уличных преступлений

3

26

20

Из таблицы видно, что преступность среди несовершеннолетних показывает снижение преступлений, связанных с наркотиками, но по-прежнему остается высоким показатель преступности среди подростков.

Анализ качества психосоматического здоровья, уровня тревожности подростков также показывает эффективность работы Центра в данном направлении.

Измеряемый нами показатель исследовался с помощью адаптированного международного опросника DSM-IV, направленного на выявление самооценки состояния соматического и психосоматического здоровья. Низкая самооценка здоровья говорит не только о физическом, но и о психическом здоровье, а низкий уровень самооценки может свидетельствовать, например, о психосоматическом вытеснении психологических проблем. Средний уровень самооценки указывает на наличие проблем с физическим здоровьем, таким людям будет целесообразно обратиться за медицинской консультацией. Данные измерения уровня самооценки школьниками своего здоровья приведены в таблице 2.

Анализируя данные таблицы 2, мы видим, что в экспериментальной группе на входе в эксперимент количество школьников с низким уровнем самооценки своего здоровья среди девятиклассников составляло 32,8%, в конце года их число снизилось до 26,3%, т.е. произошло уменьшение на 6,5%. В 10-х классах на начало учебного года школьников с низким уровнем самооценки здоровья было 27,3%, а к концу года стало 16,2%, т.е. снизилось на 10%.


Каталог: downloads -> psychocabinet -> PAV
PAV -> Федеральная служба РФ по контролю за оборотом наркотиков управление по кемеровской области
downloads -> Боу чувашской Республики спо «чэтк» Минобразования Чувашии
downloads -> Особенности психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста
downloads -> Мишина М. М. Развитие мышления в зависимости от включенности в семейно-родовые отношения
downloads -> 2. Паспорт программы статистические данные программы система программных мероприятий Модульное обеспечение
PAV -> Федеральная служба РФ по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ управление по кемеровской области
PAV -> Болдина Татьяна Анатольевна программист копвц. Общая редакция: Белоногова Елена Валентиновна кандидат психологических наук, заведующая научно-методическим отделом копвц. Данные методические рекомендации
PAV -> Современные интенсивные психотехнологии коррекции и профилактики девиантного поведения подростков
PAV -> Департамент образования администрации кемеровской области


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   19


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница