Отдел по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних (ОППН)

1.Проводит работу по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних (беседы, экскурсии в ВТК, тюрьмы).

2.Участвует в проведении воспитательной работы с несовершеннолетними и принимает меры к пресечению правонарушений и антиобщественных поступков несовершеннолетних.

3. Выявляет родителей и лиц, их заменяющих, злостно не выполняющих обязанности по воспитанию детей; проводит с ними профилактическую работу.

4.Направляет заблудившихся, подкинутых и других, оставшихся без родительского попечения детей и подростков в учреждения органов здравоохранения, народного образования или центр временной изоляции для несовершеннолетних правонарушителей.

5.Информирует местные органы власти, общественные организации, администрацию по месту учебы или работы несовершеннолетних o правонарушениях, причинах и условиях, способствующих совершению правонарушений.

6. Направляет в соответствующие государственные органы и общественные организации материалы о фактах противоправного поведения несовершеннолетних, отрицательного влияния на них со стороны родителей, лиц, их заменяющих, или иных лиц, а также о фактах вовлечения несовершеннолетних в преступную и иную антиобщественную деятельность для принятия предусмотренных законом мер.

7. Готовит информацию для КНД.

(из Положения о КДН)

Главными задачами являются:

- организация работы по предупреждению безнадзорности, правонарушений несовершеннолетних;

- устройство и охрана прав несовершеннолетних;

- координация усилий государственных органов и общественных организаций по указанным вопросам;

- рассмотрение дел о правонарушениях несовершеннолетних;

- осуществление контроля над условиями содержания и проведения воспитательной работы с несовершеннолетними в учреждениях ОВД и специальных учебно-воспитательных и лечебно-воспитательных учреждениях.

1.Объединяют и координируют усилия органов и учреждений народного образования, здравоохранения, социального обеспечения, культуры, внутренних дел, других предприятий, учреждений, организаций в районе, городе, а также педагогов-организаторов по проведению работы с детьми и подростками по месту жительства, на которые возложены обязанности по воспитанию детей и подростков, их устройству, укреплению здоровья, предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, охране их прав.

2.Разpабатывают и осуществляют как непосредственно, так и через соответствующие организации мероприятия по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, их устройству и организации культурного досуга детей и подростков, а также оказывают помощь в воспитании несовершеннолетних.

3.Совместно с органами народного образования, социального обеспечения, внутренних дел и при широком участии общественности выявляют и берут на учет детей и подростков, оставшихся без родителей, несовершеннолетних, имеющих родителей или лиц, их заменяющих, которые не обеспечивают надлежащих условий для воспитания детей, подростков, оставивших школу и нера6отающих, а также других несовершеннолетних, нуждающихся в государственной и общественной помощи, и принимают меры к их устройству.

4.Осуществляют контроль за условиями содержания и воспитания детей и подростков в лечебно-воспитательных учреждениях, школах-интернатах, детских домах и профессионально-технических учебных заведениях, за организацией культурного досуга детей и подростков по месту жительства, а также, в необходимых случаях, за воспитательной работой с несовершеннолетними в общеобразовательных школах, иных учебных заведениях, культурно-просветительных учреждениях и спортивных организациях.

5. Осуществляют контроль за соблюдением администрацией предприятий, учреждений и организаций режима и условий работы, установленных для несовершеннолетних, за состоянием воспитательной работы с ними, созданием необходимых материально-бытовых условий и условий для повышения их общеобразовательного, культурного и профессионального уровня.

6. Осуществляют постоянный контроль за проведением воспитательной работы общеобразовательного и профессионально-технического обучения, условиями содержания и правильностью организации труда в находящихся на территории данного района, города специальных учебно-воспитательных и лечебно-воспитательных учреждениях, воспитательно-трудовых колониях, ОППН и приемниках-распределителях для несовершеннолетних, а также оказывают помощь этим учреждениям в проведении указанной работы.

7. Совместно с органами внутренних дел (милицией) осуществляют наблюдение за поведением несовершеннолетних, подвергнутых мерам воспитательного или административного воздействия, осужденных к наказанию, не связанному с лишением свободы, условно осужденных и досрочно освобожденных от отбывания наказания, за поведением несовершеннолетних, возвратившихся из специальных учебно-воспитательных и лечебно-воспитательных учреждений или отбывших наказание в воспитательно-трудовых колониях, контроль за поведением осужденных, в отношении которых исполнение приговора к лишению свободы отсрочено, а также ведут учет этик несовершеннолетних, в случае необходимости принимают меры к их трудоустройству или направлению в учебные заведения

2. Иванец НН. с соавт. «Новые подходы к лечению алкоголизма и наркомании». Вопросы наркологии, 1995, № 1, с.17 - 20.

3. Иванец Н.Н. «Руководство по наркологии». 2т., М., Медпрактикум-М, 2002.

4. Иванец Н.Н. «Современные проблемы наркологии». М., 2005, с. 256

5. Кошкина Е.А., Киржанова В.В. «Современные эпидемиологические методы мониторинга распространенности употребления наркотиков». М., 2005, с. 245.

6. Москаленко В.Д. «Зависимость – семейная болезнь». ПЭР СЭ, М., 2000, с. 335.

7. Надеждин А.В., Тетенова Е.Ю., Хохлов С.Т., Авдеев С.Н. «Злоупотребление амфетаминоподобными веществами кустарного приготовления на основе фенилпропаноламина». Вопросы наркологии, 2000, № 1, с. 45-49.

8. Пятницкая И.Н. «Наркомании». М., Медицина, 1994, с. 541.

9. Пятницкая И.Н., Найденова Н.Г. «Подростковая наркология». М., «Медицина», 2002, с. 256.

10. Рохлина М.Л., Козлов А.А. «Наркомании. Медицинские и социальные последствия. Лечение». «Анахарсис», М., 2001.

11. Савченко Л.М. «Лекции по наркологии». РМАПО, М., 2001

12 Чирко В.В., Демина М.В. «Очерки клинической наркологии (наркомании и токсикомании: клиника, течение, терапия)». М, Медпрактикум-М, 2002

13 Шабанов П.Д. «Руководство по наркологии». С-Петербург, 1998

14 Шабанов П.Д., Штакельберг О.Ю. «Наркомании: патопсихология, клиника, реабилитация». СПБ: Изд. «Лань», 2000, с. 368.