wp-content/uploads/2015/01
Методическте рекомендации для студентов по дисциплине «психология журналистики» цели и задачи дисциплины дисциплина «Психология журналистики»wp-content/uploads/2015/04
Агрессивное поведение детей дошкольного возрастаwp-content/uploads/2015/06
-wp-content/uploads/2015/03
«влияние компьютерных игр на проявление агрессивности у подростков»wp-content/uploads/2015/06
Причины появления агрессии у детей Телевизионные программы и компьютерные игрыwp-content/uploads/2015/02
Программа коррекционно-профилактических мероприятий по снижению агрессивности у молодежиwp-content/uploads/2015/12
Лекция «Адаптация убд лвк к мирной жизни»wp-content/uploads/2015/09
Адаптация первоклассников Адаптация пятиклассников к новым условиям учёбы Зависимостиcontent/uploads/2015/09
11 сентября 2015 года в нашей стране проводится Всероссийский День трезвостиwp-content/uploads/2015/10
«Коммуникативные барьеры в педагогическом общении»wp-content/uploads/2015/02
Ii. Анализ деятельности в психологииwp-content/uploads/2015/11
Проект «формирование представления о патриотизме у старших дошкольников средствами художественной литературы» Пояснительная записка. Цели и задачи реализации программыwp-content/uploads/2015/01
Реферат на тему "Теория архетипов, коллективное и бессознательное в теории Юнга"wp-content/uploads/2015/09
Психология рекламыwp-content/uploads/2015/05
Какие дети относятся к категории детей, находящихся в трудной жизненной ситуации?wp-content/uploads/2015/09
Вопросы к экзамену по «Общей психологии»wp-content/uploads/2015/12
О мантрах, духовном онанизме и древнейшей магии ведического Востока На Востоке существуют достаточно специфические магические средства «воздействия на Вселенную»wp-content/uploads/2015/01
Реферат на тему "Биография и творчество З. Фрейда" Реферат на тему "Бихевиоризм" по дисциплине Психологияwp-content/uploads/2015/05
Закона от 25 декабря 2008 года №273-фз «О противодействии коррупции»wp-content/uploads/2015/03
Профилактическая работа с несовершеннолетними, склонными к бродяжничеству Современные проблемы моделирования в криминалистике и следственной практикеwp-content/uploads/2015/09
Пояснительная записка Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования (далее Программа) разработана в соответствии Федеральным Законом «Об образовании в рф»wp-content/uploads/2015/08
Программа «семья и школа» Теоретические аспекты медицинской этики, медицинской деонтологии, биоэтикиmedia/uploads/2015/05/19
Методические рекомендации для подготовки к экзамену. Программа вступительного экзамена адресована абитуриентам, поступающим на обучение по образовательным программам магистратуры направления подготовки 44wp-content/uploads/2015/07
3. Исследование взаимосвязи уровня организационной модели и эффективности управленческой деятельностиwp-content/uploads/2015/12
Программа вступительного экзамена Направление подготовки: 37. 06. 01 «Психологические науки» Рабочая программа по дисциплине Мотивация и стимулирование трудовой деятельности (профиль экономика труда ) по направлению подготовки 38. 03. 01. «Экономика», 12 сwp-content/uploads/2015/09
Тема 1 Введениеwp-content/uploads/2015/02
Проф. Юрьев А. И. А. Теоретическое и методическое обоснование идеи психологического измерения человеческого капитала страныwp-content/uploads/2015/04
Учебно-методическое обеспечение 19 1 Основная литература: 19 2 Дополнительная литература 19wordpress/wp-content/uploads/2015/08
Программа исследований технологической платформы «свч технологии»wp-content/uploads/2015/07
Семья как фактор социогенеза: ценностно-нормативный аспектwp-content/uploads/2015/01
Российская академия образованияwp-content/uploads/2015/09
Мнемотехника как способ развития связной речи у детейwp-content/uploads/2015/10
Чтобы личность состоялась роль семьи в формировании и развитии личности ребенкаwp-content/uploads/2015/02
1. Интернет и дети. Анализ детских интернет-сайтовwp-content/uploads/2015/06
Взаимосвязь жизнеспособности и социальной адаптации подростковwordpress/wp-content/uploads/2015/10
«Развитие самостоятельной творческой деятельности детей дошкольного возраста в условиях фгос до»wp-content/uploads/2015/08
Методическая рассылка №8/2015 Сиблинговые отношения и их влияние на развитие личности «Опыт учитель, дорого берущий за свои уроки, но никто не учит лучше него»wp-content/uploads/2015/06
Благополучная беременность как основа формирования гармоничной личности ребенкаwp-content/uploads/2015/12
Государственное автономное учреждение республиканский центр социально-психологической помощи семье, детям, молодежи западный филиалwp-content/uploads/2015/01
1. Особенности эмоционального общения у детей с умеренной умственной отсталостьwp-content/uploads/2015/04
Психологическая защита личности в системе детско-родительского взаимодействияwp-content/uploads/2015/02
Методическая разработка занятия пор теме «Стресс и тревожность»wp-content/uploads/2015/11
План лекций по дисциплине «Психология детей младшего школьного возраста»wp-content/uploads/2015/12
Как известно, цвета обладают психологическим действием. Можно, конечно, этого и не учитывать, но недолго и впросак попасть. Психология цвета конкретна и действует независимо от моды на всех людей одинаковоwp-content/uploads/2015/02
Экзаменационные билеты включают в себя три вопросаwp-content/uploads/2015/09
Выступления педагогов и специалистов школы по темам самообразования на методическом объединенииwp-content/uploads/2015/04
Внушение и его роль в общественной жизниwp-content/uploads/2015/08
Индивидуальная программаwp-content/uploads/2015/03
Задание для групповой работы ординаторовwp-content/uploads/2015/02
Программа элективного курса «Коммуникативная культура личности» Возрастные особенности развития детейwp-content/uploads/2015/12
Развитие волевых качеств дошкольникаwp-content/uploads/2015/10
Мальцева Марина Анатольевна. Учитель истории мбоу «Семенниковская сош» Ермаковского района Красноярского края «Связь воображения и мышления. Воображение и творчество»wp-content/uploads/2015/01
Творческая работа по теме: «Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста»wp-content/uploads/2015/11
Тема опытаwp-content/uploads/2015/12
Социальное воспитание в процессе становления личностиwp-content/uploads/2015/11
Проект «Скоро в школу»new/wp-content/uploads/2015/11
Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагинойwp-content/uploads/2015/11
Осознанное сновидение Стивен Лабержwp-content/uploads/2015/01
Програма курсу «Одеса моє місто рідне» Схвалено комісією Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти, науки, молоді та спорту Україниwp-content/uploads/2015/09
Актуализация семейных ценностей как фактор укрепления российской государственностиwp-content/uploads/2015/03
Народные сказки, как средство воспитания культуры поведения детей старшего школьного возрастаwp-content/uploads/2015/11
Рабочая концепция одаренностиwp-content/uploads/2015/12
Преподавательwp-content/uploads/2015/01
Темы нирс по кафедре психологической антропологии в 2015 – 2016 уч годуwp-content/uploads/2015/09
Рабочая программа курса по выбору Психология рекламы Специальность 050706. 65 «Педагогика и психология»wp-content/uploads/2015/02
Глава реклама – прямой метод воздействия на потребителяmedia/uploads/2015/04/24
Программа кандидатского экзамена направление подготовки 44. 06. 01 Образование и педагогические наукиwp-content/uploads/2015/02
В соответствии с Федеральным законом «Об образовании» №273-фз и Федеральным Государственным Образовательным Стандартом дошкольного образования система образования создает условия для непрерывного образованияwp-content/uploads/2015/03
Оценочное средствоwp-content/uploads/2015/12
Лекция «Пути выхода из депрессии» Министерство молодежной политики и спорта рб государственное автономное учреждение республиканский центр социально-психологической помощи семье, детям, молодежи Западный филиал лекция как победить депрессию? Категорияwp-content/uploads/2015/11
Программа курса для 6-7 кл. М.: Ооо «тид «Русское слово-рс»wp-content/uploads/2015/06
Культовые организации имеют такой успех? — профессор Виктор Чернышевwp-content/uploads/2015/09
Детские капризы и истерикиwp-content/uploads/2015/02
Анкета для родителей Адаптационный лист Анкета оценки типа темперамента Методика «Наблюдение за ребенком»wp-content/uploads/2015/12
Примерная программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образованияwp-content/uploads/2015/02
І частина. Рекомендовані зониwp-content/uploads/2015/12
Рабочая программа дисциплины (модуля) «Психологическое обеспечение правоприменительной деятельности»wp-content/uploads/2015/04
В. П. Шейнов Мужчина+Женщина: познать и покорить Глава «Психология женщины и психология мужчины»wp-content/uploads/2015/02
Как уберечь подростка от игромании, компьютерной и интернет зависимостиwp-content/uploads/2015/11
Методические рекомендации по проведению вводного занятия Цели вводного, первого занятия со студентами состоят в том, чтобыwp-content/uploads/2015/01
Рекомендации по интерпретации результатов изучения готовности первоклассников к обучению в школеwp-content/uploads/2015/11
Об обеспечении успешной адаптации ребёнка при переходе со ступени начального общего образования на основнуюwp-content/uploads/2015/01
Проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методамиwp-content/uploads/2015/05
Тема проекта: Профессиональный имидж современного педагога. (педагогический совет) Старший Воспитатель: Сафронова Ю. Сwp-content/uploads/2015/11
Смоленск 2015 Интеллектуальное развитие ребёнкаwp-content/uploads/2015/02
Искусство ведения спора Опыт психологического измерения человеческого капиталаwp-content/uploads/2015/01
Межнациональные конфликтыwp-content/uploads/2015/12
На заседании Педагогического совета маоу сош №44wp-content/uploads/2015/04
Рабочая программа дисциплины по выбору(ОД. А. 04. 1) Количественные и качественные методы исследования в психологии +37 Возможности использования результатов исследований эмоционального интеллекта в педагогической практикеwp-content/uploads/2015/12
Программа кандидатского экзамена Направление подготовки: 37. 06. 01 «Психологические науки»wp-content/uploads/2015/02
Актуальность темы исследованияwp-content/uploads/2015/03
X межвузовская конференция молодых ученых по результатам исследований в области психологии, педагогики, социокультурной антропологии на факультете педагогики и психологии Московского педагогического государственного университетаwp-content/uploads/2015/02/01
Третья волнаwp-content/uploads/2015/02
«коммуникационный менеджмент» Лектор курса «технология деловых коммуникаций в туризме» Лектор курсаwp-content/uploads/2015/03
Целевой разделwp-content/uploads/2015/02/01
Билл Гейтс Дорога в будущееwp-content/uploads/2015/03
Оценочное средствоwp-content/uploads/2015/02
Экзаменационные билеты включают в себя три вопросаwp-content/uploads/2015/12
Номинация «Инновации в воспитательной системе»wp-content/uploads/2015/11
Коррекционная педагогика и психология Тема опытаwp-content/uploads/2015/02
Отчет о деятельности правозащитного движения "Сопротивление" в 2009 году Кризис ребенка первого года жизниwp-content/uploads/2015/09
Психологические проблемы готовности детей к обучению в школеwp-content/uploads/2015/12
Рабочая программа дисциплины (модуля) «Правовая психология»wp/wp-content/uploads/2015/11
Кукллотерапия в работе педагога-психологаwp-content/uploads/2015/12
Программа «Одаренные дети»wp-content/uploads/2015/01
Реферат на тему "Логотерапия Франкла" Развлечение с детьми седьмого года жизни ко Дню святого Валентинаwp-content/uploads/2015/04
Как негатив в голове влияет на нас?wp-content/uploads/2015/03
Спекуляция на позитивной основе. Как распознать манипулятора?wp-content/uploads/2015/08
Клинические рекомендацииwp-content/uploads/2015/06
«Технологии изменения сознания в деструктивных культах» Перевел в электронный вид MrShort Под ред. И. Митрофановой. Перевод с англ. — «Janusbooks»wp-content/uploads/2015/04
П. Пушкина Медицинская психологияwp-content/uploads/2015/01
Изучение обществознания в основной школе призвано создать условия для полноценного выполнения выпускником типичных для подростка социальных ролей; общей ориентации в актуальных общественных событиях и процессахwp-content/uploads/2015/12
Программа кандидатского экзамена по Истории и философии науки по программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуреwp-content/uploads/2015/01
Формирование произвольного внимания у детей с помощью конструирования из бумаги А. И. Миронов Зав художественной редакциейwp-content/uploads/2015/05
Жесты и мимика, свидетельствующие о лжиwp-content/uploads/2015/09
Системная профилактика девиантного поведения и употребления психоактивных веществ в общеобразовательной школе Лурия Александр Романовичwp-content/uploads/2015/05
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса, направленное на профилактику суицидального поведения обучающихсяwp-content/uploads/2015/09
Программа очно-заочного курса «Психологическое консультирование на основе методов музыкально-интегральной психотерапии»wp-content/uploads/2015/03
Программа вступительных испытаний по дисциплине «Философия» Направление подготовкиwp-content/uploads/2015/06
Рабочая программа по литературе для учащихся 5 а классаwp-content/uploads/2015/01
Программа коррекционной работыwp-content/uploads/2015/04
Протест и риск в подростковом возрастеwp-content/uploads/2015/11
Идентичность, целостность, многогранность. Ресурсы личности в постсовременном миреassets/uploads/2015/04
Сведения о профессорско-преподавательском составе кафедры Экология моряwp-content/uploads/2015/04
Конспект материала, ответить на вопросыwp-content/uploads/2015/11
Вопросы для самостоятельной работы студентовwp-content/uploads/2015/08
Невротические реакции Невротические расстройстваwp-content/uploads/2015/02
Невроз у ребенка: причины, симптомы, профилактикаwp-content/uploads/2015/01
Игровое пространство дошкольного учреждения как здоровьесберегающая средаwp-content/uploads/2015/02/01
Виктор Франкл психолог в концлагере (Сказать жизни "Да")wp-content/uploads/2015/10
Конспект открытого занятия «Поговорим о любви» Формирующий эксперимент «Культурное развитие детей малого города средствами программ дополнительного образования»wp-content/uploads/2015/01
Бернард Вербер Энциклопедия относительного и абсолютного знанияwp-content/uploads/2015/03
Инструктивно-методическое письмо о работе учителя-логопеда при общеобразовательной школе Магаданской области магаданское областное государственноеmedia/uploads/2015/05/19
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры психологииwp-content/uploads/2015/11
Вопросы к экзамену по дисциплине Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста для студентов группы д-31, д-32wp-content/uploads/2015/02
Модель организации внеурочной деятельности младших школьников мбоу сош №34wp-content/uploads/2015/06
Информационное обеспечение военных операций в вс США и овс натоwp-content/uploads/2015/11
Департамента государственной молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей основные направления деятельности в сфере психолого-педагогической поддержки детей и молодежиmedia/uploads/2015/march/docs
Основы медицинских знаний Содержание Основы анатомии и физиологии человекаassets/uploads/2015/03
Система оценки качества образования в Россииwp-content/uploads/2015/02
Программа «Восточная версия психосинтеза» для Института социальных наук Что представляет собой данная программаwp-content/uploads/2015/11
Вопросы для самостоятельной работы студентов и тематика рефератовwp-content/uploads/2015/03
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (сдвг)wp-content/uploads/2015/10
Программа международной конференции 11 февраля 2016 Г. 10. 30-11. 00 Открытие конференции (ауд. 402)wp-content/uploads/2015/12
Экзаменационные вопросы для поступающих на вторую ступень высшего образования (магистратура) с углубленной подготовкой специалиста по специальности 1-23 81 01 «психологическое консультирование и психокоррекция»uploads/2015
Военная служба по контрактуmedia/uploads/2015/05/07
Кафедра педагогического и специального образования коррекционная педагогика программа кандидатского экзаменаwp-content/uploads/2015/02
Отчет о деятельности правозащитного движения "Сопротивление"wp-content/uploads/2015/03
Изобразительное творчество как средство психотерапевтической работы с лицами с психическими расстройствами Введение Актуальность исследованияwp-content/uploads/2015/04
Примерная программа по развитию речи детей старшего дошкольного возраста с ранним детским аутизмомwp-content/uploads/2015/03
Методические рекомендации: «Развитие устной речи у детей с умственной отсталостью»wp-content/uploads/2015/04
О гериатрической реабилитацииwp-content/uploads/2015/10
К рабочей программе по русскому языку 1-4 классыwp-content/uploads/2015/02
Теоретические основы управления персоналомwp-content/uploads/2015/12
Развитие учебно-познавательных мотивов младших школьников. Учебная мотивацияwp-content/uploads/2015/04
Директор мбоу сош №1 с. Мраково Р. Г. Азнабаев Приказ №60 «10»сентября 2008гnew/wp-content/uploads/2015/01
Самоанализ педагогической деятельности учителя информатики мбоу оошу п. Новый Фетисовой Татьяны Дмитриевныwp-content/uploads/2015/11
Рефератов, эссе и исследований по дисциплине «Психология» Раздел «Психология человека»wp-content/uploads/2015/05
Общая характеристика особенностей подросткового возрастаwp-content/uploads/2015/01
Формирование ценности здорового образа жизни (зож) участников образовательного процесса в условиях реализации фгос методическая копилка гбоу лицей №623 имени И. П. Павлова Выпуск №1 Реферат на тему "Основные понятия психологии"media/uploads/2015/march/docs
Экстренная психологическая помощь (Памятки населению) особенно важно!wp-content/uploads/2015/11
I. Понятие, цели, задачи, направления деятельности системы психологического обеспечения образованияwp-content/uploads/2015/05
Советы педагога-психолога родителям по профилактике вредных привычек почему дети начинают употреблять спиртное и наркотикиwp-content/uploads/2015/04
Борис Дмитриевич Карвасарский Клиническая психологияwp-content/uploads/2015/12
Профилактика развития посттравматического стрессового расстройстваwp-content/uploads/2015/02
Вопросы к вступительному экзамену в аспирантуру по специальности 19. 00. 05 социальная психологияwp-content/uploads/2015/12
Формула успеха личностиwp-content/uploads/2015/04
Как быстро снять стрессwp-content/uploads/2015/01
330 з темы Эмпатия в общении, правила слушания. Ведение беседы. Правила убеждения. Конфликты. Пути выхода из них. Коррекция поведения. Вопросыwp-content/uploads/2015/10
Николай Козлов Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый деньwp-content/uploads/2015/02
Изучения субъектов социальной политики в их историческом развитии актуальна на сегодняшний день, так как зная историю развития субъектов, можно проанализировать и прошлое, и настоящее, и выявить тенденции на будущеwp-content/uploads/2015/06
Занятие для студентов социогуманитарного профиля «Церковное социальное служение разным категориям населения»wp-content/uploads/2015/01
Курсовая работа на тему "Социальные конфликты на предприятии"wp-content/uploads/2015/02
Олигофренопсихология. Предмет и задачи психологии умственно отсталых детейwp-content/uploads/2015/04
Аргументация на основе читательского опыта аргументация на основе жизненного опытаwp-content/uploads/2015/09
Лекция для родителей «Учим детей общаться»wp-content/uploads/2015/06
Деякі особливості перекладу науково-технічних текстівwp-content/uploads/2015/09
К рабочей программе по предмету «Основы выбора профессии», 8 класс Технологическая карта дисциплины Кафедра психологии Направление подготовки 050400. 62 «Психолого-педагогическое образование»wp-content/uploads/2015/07
Проф. Д. Е. Мелехов психиатрия и проблемы духовной жизниwp-content/uploads/2015/04
Старший воспитатель мадоу №55 г. Томска Козловская Анна Германовнаwp-content/uploads/2015/11
Об организации деятельности психологической службы в среднем специальном учебном заведенииwp-content/uploads/2015/02
Программа коррекционной работы по формированию стрессоустойчивости медицинских работников нии «Детская онкология и гематология»wp-content/uploads/2015/09
I готовность ребёнка к школе как условие успешной адаптации к учебно-воспитательному процессу сущность понятия «готовность к школьному обучению»wp-content/uploads/2015/06
Информация для родителейwp-content/uploads/2015/10
Организационный моментwp-content/uploads/2015/11
Вопросы к экзамену по психологии для студентов группы д-41wp-content/uploads/2015/02
Программа дисциплины по выбору «Опасные ситуации социального характера и защита от них»wp-content/uploads/2015/06
Методическое пособие для медицинских работников пмсп. Петропавловск, 2009гwp-content/uploads/2015/10
Леворукий ребенок в праворуком миреwp-content/uploads/2015/01
Медико-социальные аспекты суицидов среди подростков (распространенность, факторы риска и профилактика) 14. 02. 03 общественное здоровье и здравоохранениеwp-content/uploads/2015/12
Рабочая программа дисциплины (модуля) «Криминалистическое профилирование»wp-content/uploads/2015/03
Семейная социализация как процесс формирования социально-компетентной личности В. А. Барабанщиков, доктор психологических наук, профессорwp-content/uploads/2015/09
Программа «Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (детей-инвалидов) как средство их развития, обучения и социальной адаптации»wp-content/uploads/2015/11
Лекционных занятий по дисциплине «Психологическое здоровье личности учителя»wp-content/uploads/2015/01
Программа психолого-педагогического сопровожденияwp-content/uploads/2015/02
Программа элективного курса «Введение в психологию»wp-content/uploads/2015/01
Матафонова Т. Ю. Оказание экстренной психологической помощи потерпевшим в результате совершенного преступления (чрезвычайной ситуации) с учетом нарушений идентификации потерпевшей личности Психологическое сопровождение профессионального самоопределения педагогически одаренных школьниковwp-content/uploads/2015/02
Основной целью данной работы -wp-content/uploads/2015/05
Программа 10-го международного конгресса "Психосоматическая медицина 2015"wp-content/uploads/2015/02
Солидарность. Действие. Правоwp-content/uploads/2015/11
Место дидактических игр в педагогическом процессе детского садаwp-content/uploads/2015/10
«Разработка содержания основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Образовательная областьwp-content/uploads/2015/05
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Учимся познавать себя и общаться с окружающими»wp-content/uploads/2015/03
Конспект лекций Издательство: Эксмо, 2008 г.; 160 стр Программа работы с одарёнными и талантливыми детьми Анастасьевка 2015wp-content/uploads/2015/11
Математика Тема опытаwp-content/uploads/2015/02
2. Краткий обзор о значении игры в психическом развитии дошкольникаwp-content/uploads/2015/08
Теории происхождения человекаwp-content/uploads/2015/02
Особенности речевого развития детей с дцп «Здоровый образ жизни формируется в семье»wp-content/uploads/2015/08
«Реализация программы гражданского образования «Эрудит» цго «Лидер 21 века» моу сош №2 г. Асино Томской областиwp-content/uploads/2015/10
Конфликты между родителями и детьмиwp-content/uploads/2015/04
Международный день больных синдромом Даунаwp-content/uploads/2015/02
Очень часто от старшего поколения людей слышать приходится, что большинство из нового, это хорошо забытое старое 2 Глава Формы общественного сознания в духовной жизни обществаwp-content/uploads/2015/05
Методические рекомендации по развитию движения JuniorSkillswp-content/uploads/2015/03
Оценочное средствоwp-content/uploads/2015/02
Способы разрешения конфликтаwp-content/uploads/2015/03
Как преодолеть стресс накануне олимпиад, экзаменов, конкурсовwp-content/uploads/2015/04
Учебно-методическое пособие для иностранных студентов инженерных и педагогическо-инженерных специальностей дневной формы обученияwp-content/uploads/2015/02
Тест «Стиль педагогического общения»wp-content/uploads/2015/10
Гуз «Тульский областной центр медицинской профилактики и реабилитации им. Я. С. Стечкина» Стресс и здоровьеwp-content/uploads/2015/04
Стресс и здоровьеwp-content/uploads/2015/12
Программа по развитию навыков стрессоустойчивости для подростков и молодежиwp-content/uploads/2015/02
В. А. Крутецкий писал: Деятельность это активность человека, направленная на достижение сознательно поставленных целей, связанных с удовлетворением его потребностей и интересов, на выполнение требований к нему соwp-content/uploads/2015/12
Учебно-тематический план изучения дисциплины 6wp-content/uploads/2015/04
Отчет о самообследовании муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образованияwp-content/uploads/2015/07
Особенности гражданской социализации в россии: политологический аспектwp-content/uploads/2015/articles
Технологии воспитания: сущность и проектированиеwp-content/uploads/2015/03
Лист вопросовwp/wp-content/uploads/2015/09
Практикум для педагогов «Толерантность как принцип взаимодействия между людьми»wp-content/uploads/2015/09
Целеполагание как средство регуляции ситуативной тревоги в концертно-исполнительской деятельности подростков в процессе обучения игре на фортепианоwp-content/uploads/2015/05
Классный час "Тренировка памяти"wp-content/uploads/2015/02
Консультация для родителей «Адаптация в детском саду» младшая группа детского садаwp-content/uploads/2015/11
Диагностики развития ребенка в системе дошкольного образованияwp-content/uploads/2015/09
По подготовке к огэ 1 План работы библиотеки Структура подготовки кадров в колледжеwp-content/uploads/2015/05
-wp-content/uploads/2015/03
Российское общество психиатровdirectory wp-content uploads