Доклад муниципального общеобразовательного учреждения



страница14/15
Дата15.05.2016
Размер3.21 Mb.
#13118
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Воспитательная система – это совокупность программ и действий субъектов системы, направленных на достижение воспитательной цели конкретных личностей, которые реализуют данные программы в пределах воспитательного пространства.

Действительно, ДО решает ряд важных вопрос в развитии личности, в формировании коммуникативных навыков, оказания психологической помощи, поддержки в работе с трудными детьми, умению организовать свое свободное время, как в школе, так и вне её.

При планировании работы по программе «Я и мир вокруг нас» на учебный год, ставились следующие цели и задачи.



Цель и задачи программы:

  • достижение максимального благополучия ребенка и развитие его потенциальных возможностей;

  • воспитание школьников в духе патриотизма и гражданского долга, развитие инициативы и самостоятельности на основе игровых технологий и социального проектирования.

Задачи:

  • сохранить традиции своей школы;

  • повысить гражданско-патриотическую позицию воспитанника школы к своей Родине, родителям, окружающим людям;

  • раскрытие творческих способностей;

  • формирование нравственных, духовных качеств;

Программа «Я и мир вокруг меня» состоит из следующих направлений.

  1. Гражданско-патриотическое.

  2. Нравственно-эстетическое.

  3. Здоровый образ жизни.

  4. Правовое.

  5. Учебное.

  6. Трудовое.


Дата

Городские, областные события





1.

24.09.10

Гор. экологический слёт (II место)





2.

08.10.10


Гор. Мероприятие «День старшего поколения»




3.

07.10.10

Выход в к/т «Мир» на документальный фильм «Океан»




4.

12.10-14.10.10

Городской мастер-класс и акция уличной росписи «Атом Стрит Арт» в рамках проекта программы работы с молодёжью «Чистая энергия» (дипломы)




5.

29.10.10

Литературная гостиная по творчеству Зощенко




6.

12.11.10

Выход в театр для детей и юношества «Недоросль»




7.

02.12.10

III Городской Форум «Будущее без наркотиков – здоровое поколение», II и III место




8.

07.12-08.12.10

Городской конкурс «Телефон спасения – 01!»




9.

14.10-15.10.10

Городской конкурс по сбору макулатуры «Спаси дерево»





10.

24.12-29.12.10

Новогодние дискотеки в клубах «Матрица» и «Наш мир»




11.

декабрь

Выход в к/т «Мир» на фильм «Ёлки»




12.

02.03.11

Выход в театр для детей и юношества «Тряпичная кукла»




13.

12.04.11

Городской митинг, посвящённый Дню Космонавтики




14.

апрель

Городской интеллектуально-личностный марафон «Умники и умницы»




15.

28.04.11

Театр «Современник», концерт, посвящённый Дню Победы




16.

29.04.11

Экологический марафон «День птиц»




2

Детская организация

Состав

Кол-во занятий




Обучение актива ежемесячно

20 чел.

4







Дата проведения

Кол-во участников




Конференция

10.10.10г.

72 чел.




Сборы

Еженедельно по циклограмме







Конференция «Отчет о работе До по секциям»







3

Дата

Школьные мероприятия

Участники




01.09.10

Линейка, посвящённая Дню Знаний

1,5,11 классы




22.09.10

День рождение школы.







25.09.10

Встреча с инспекторами ГАИ, ППБ

все




05.10.10

День самоуправления







08.11.10

Выставка фотографий домашних животных «Братья наши меньшие»







12.11.10

Посвящение в 5-классники

5 классы




26.11.10

Игровая программа по правильному питанию

1 классы




26.12.10

Новогодняя дискотека для старшеклассников

9-11 классы




19.02.11

«Вперёд, мальчики»

5, 6 классы




20.02.11

«А ну-ка, парни»

9-11 классы




24.02.11

«Сильные, смелые, ловкие»

7,8 классы




17.03.11

Встреча с участником ликвидации Чернобыльской АЭС

8 класс




04.04-11.04.11

Фотовыставка ученицы 11 класса







25.05.11

Последний звонок

1,10,11 класс

Большая роль в воспитательной работе школы отводится школьной библиотеке, которая является культурным и информационным центром.

Ведущими темами, над которыми работала библиотека в 2010-2011 учебном году были:


    • Активизация познавательной деятельности учащихся в учебно-воспитательном процессе (общешкольная тема);

    • Воспитание активного Гражданина. Формирование и становление личности школьника:

    • Регионоведение (тема разрабатывается на уровне школы);

    • Освоение программы нового курса ОРК и СЭ.

Основные функции школьной библиотеки в этом учебном году были:

образовательная – поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в концепции развития школы и школьной программе;

информационная – представление использования информации вне зависимости от ее вида, формата, носителя;

культурная – организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное самосознание, содействующих эмоциональному развитию учащихся.

Направления работы библиотеки:

1. Работа с учащимися


  • уроки культуры чтения;

  • библиографические уроки;

  • информационные, ознакомительные, проблемные обзоры литературы;

  • литературные тематические часы;

  • тематические «круглые столы»;

  • интерактивные выставки;

  • тематические уроки-беседы;

  • участие в семинарах по работе СМИ, молодежных форумах и т.п.

  • выпуск номеров газеты «Школьная неделя».

2. Поддержка общешкольных мероприятий:

- участие в подготовке к праздникам «День знаний», «Новый год», «День защитника Отечества», «День Матери», «Последний звонок», Форума по ЗОЖ.

- участие в подготовке к предметным олимпиадам, неделям;

- участие в подготовке мероприятий, проводимых школьным музеем;

- участие в мероприятиях по обмену опытом;

- участие в открытых школьных мероприятиях.

3. Работа с родителями и учителями (выступление на педсоветах, обзоры новинок методической и учебной литературы, индивидуальная работв с учителями и классными руководителями по организации учебной и воспитательной деятельности, пополнение банка педагогической информации, оказание методической и консультационной помощи педагогам, родителям, учащимся.
План работы был составлен на основе общешкольного плана в соответствии с планом работы школьных МО, планом работы ЦГДБ и ЦГБ. При составлении плана учитывались пожелания читателей-учеников, актива библиотеки, активистов кружка «Юный журналист», учителей-предметников, воспитателей ГПД, администрации школы.

Ведущими темами в 2010-11 учебном году были:



  • Активизация познавательной деятельности учащихся в учебно-воспитательном процессе;

  • Воспитание активного гражданина. Формирование и становление личности школьника;

  • Регионоведение;

  • Освоение программы нового курса ОРК и СЭ.

Библиотека работала по следующим направлениям:

- уроки культуры чтения;

- библиографические уроки;

- информационные, ознакомительные, проблемные обзоры литературы;

- литературные тематические часы;

- тематические уроки-беседы;

- участие в семинарах по работе СМИ, молодежных форумах;

- выпуск школьной газеты.

Анализ мероприятий, документации (план работы школьной библиотеки, читательские формуляры учащихся, дневник работы библиотеки) позволяет сделать вывод – библиотека ведет большую работу по пропаганде библиографических знаний, большое внимание уделяет формированию гражданственности, нравственности, уважения к правам и свободам человека, что прослеживается в следующих мероприятиях:

-книжные выставки «Ваши права», «Права ребенка в Российской Федерации»;

-беседы, экскурсии, библиографические уроки, театрализованные представления;

- участие в подготовке к предметным неделям и олимпиадам;

- участие в мероприятиях, проводимых школьным музеем;

- участиев школьных мероприятиях.

На протяжении нескольких лет библиотекарь Цыцунова Л.Ю. работает по своей программе «Лонгитюдное исследование. Здоровьесберегающие технологии: наркотики – путь в никуда»: проводит тестирование, индивидуальные и групповые занятия, блиц опросы, мини сочинения. Главная задача программы – воспитание в учащихся стойкого негативного отношения к наркотикам, так называемого «психологического иммунитета» к их употреблению. В данном учебном году работа по программе была продолжена на базе 9А класса (классный руководитель – Маркова С.А..). Все мероприятия, которые проводятся библиотекой продуманны организационно и методически грамотно, используются наглядный материал, видео и аудио материалы.

В библиотеке существует подборка тематических папок, которые постоянно пополняются новыми материалами: «КВНы викторины», «Беседы для 2-3 классов»; «Беседы для 4-5 классов», «Беседы для 6-7 классов», «Беседы для 8,9 классов», «Действующие выставки», «Библиографические уроки», «Папка персоналий», «Рекомендательные списки», «А.С. Пушкин», «Материалы о Северске», «Здоровьесберегающие технологии».

В работе библиотеки имеются библиографические уроки по следующим темам: «Знакомство с библиотекой», «Выбор книг в библиотеке» для 1 классов, «Оформление книг» для 2 классов, «Структурирование книг», « Детские периодические издания» для 3 классов, «Детская периодика» для 4-5 классов, «Справочники и словари», «Алфавитный католог» для 7 классов, «СБА библиотеки» для 8 классов, «Периодика», «Книги по науке, технике, искусству» для 9 классов.

Отношение к чтению – важная характеристика, и она свидетельствует о том, что в целом позитивное отношение к чтению сохраняется. Результаты опроса говорят о том, что лишь 1 из 10 опрошенных ребят не читает ничего, кроме книг необходимых для выполнения уроков.



  • Литература развлекательного жанра – 43 %;

  • Научно –познавательные книги – 37%;

  • Программная литература – 20%.

В тесном контакте с библиотекой работают следующие учителя: Алексеева О.П., Вакулина И.А., Чулкова Т.Т., Протасова Е.В., Тиханович О.А., Маркова С.А., Завьялова Е.В., Москвикина Н.П., Яппарова Т.В.

В целях повышения престижа чтения в учебном году прошли книжные выставки «День знаний», «»Октябрь – середина осени», «Всемирный день защиты животных», «Писатели земли сибирской», «Новый год и рождество в произведениях русских писателей», «День защитника Отечества», «Выбирай профессию», «Выдающиеся женщины», «Космические первопроходцы», «День памяти. Чернобыль», «День Победы».

Работа библиотеки не ограничивается знакомством с литературой. Воспитательные мероприятия, проводимые библиотекой школы, продуманы, материал подобран с учетом возрастных особенностей детей, учитываются памятные события и даты. Среди таких мероприятий можно выделить игровую программу - КВН «Знаешь ли ты сказки?», «Пришел к нам май, весну встречай», «О братьях наших меньших». Тематические мероприятия проводились к юбилеям отдельных произведений литературы: «Денискины рассказы» Драгунского, «Два капитана» В.Каверина,»Судьба барабанщика» Гайдара, «Муха –цокотуха» К.Чуковского, «Три толстяка» Ю.Олеши. Но, следует отметить, что данное направление работы охватывает читателей только начальной школы, 5-7 классов. Недостаточно представлена выставочная литература для старшеклассников, практически не проводились библиотечные уроки для уч-ся 8-11 классов.
Количественные показатели работы библиотеки:


Показатели

2009-10 учебный год

2010-2011 учебный год

Количество читателей библиотеки

806

939

Посещаемость

7

8

Читаемость

16

17

Круг чтения ребят «смещен» в сторону развлечений. Это выглядит примерно так



  • 1-4 классы – сказки, приключения, книги о животных, природе, стихи, программные произведения.

  • 5-7 классы – детективы, ужастики, приключения, фантастика, исторические романы, программный материал.

  • 8-9 классы – художественная литература, программный материал.

  • 10-11 класс – программные произведения, журналы.

  • Учителя – детективы, фантастика, любовные романы.


Выводы по задачам обучения:


  • При моделировании учебных планов максимально учтены интересы детей и их родителей

  • Школа осуществляет дифференцированный подход, создав классы логопедические, по программе «2100», осуществляя индивидуальное обучение.

  • В школе созданы благоприятные условия для удовлетворения потребностей учащихся в дополнительном образовании

  • Уровень обученности и качества обучения стабилен.

  • Школа занимает 1-е место в городе среди общеобразовательных школ и 4-е среди всех школ по количеству победителей олимпиад

  • Учебный процесс осуществляется учителями с высоким уровнем мастерства, что подтверждается результатами экзаменов, в том числе ЕГЭ, результатами независимых проверок знаний учащихся: все результаты выше среднегородских , по Томской области, России.

  • Проведено изучение уровня сформированности у школьников надпредметных умений и навыков.

  • Повысился профессиональный уровень педколлектива (увеличение числа учителей с высшими категориями)

  • Образовательный процесс в школе предусматривает различные формы и методы обучения и воспитания, направленные на активизацию познавательной деятельности учащихся, развитие личности. Педагоги школы используют технологии развивающего, проектного обучения, технологию сотрудничества, критического мышления, работают над повышением мотивации учащихся к учебе, применяют информационные технологии, интегрированное обучение.

  • Активизировалось участие учителей в образовательных мероприятиях, профессиональных конкурсах на федеральном, региональном и городском уровнях.



Финансово-хозяйственная деятельность

за 2010 год
За прошедший 2010 год финансовое состояние МОУ «СОШ № 198» характеризовалось отсутствием просроченной кредиторской задолженности по различным экономическим статьям в течение года. На 1 января 2011 г. по балансу организации не имелось вообще кредиторской задолженности.

Финансирование школы в 2010 году осуществлялось не только из местного бюджета, но и за счет субвенций областного бюджета и федерального бюджета.

Бюджетные ассигнования, полученные в 2010 году из местного бюджета, составили 16368 тыс.руб. и расходовались в следующих направлениях:

- на оплату труда и начислений на оплату труда работников бассейна и частично работников школы – 5240,6 тыс.руб. (32%);

- на компенсационные выплаты при сокращении работников – 170,2 тыс.руб. (1%);

- на оплату коммунальных услуг – 6505,1 тыс.руб. (39,7%);

- на оплату услуг по содержанию здания и обслуживания оборудования – 2714,5 тыс.руб. (16,6%), в том числе на текущий ремонт помещений (замена окон спортивного зала, укладка линолеума в классах начальной школы, ремонт системы отопления в двух классах) 650 тыс.руб., на противопожарную обработку чердачных помещений 647,3 тыс.руб. ;

- на оплату услуг связи и транспорта – 140,4 тыс.руб. (0,9%);

- на оплату прочих услуг – 846,7 тыс.руб. (5,2%), в том числе на разработку проектно-сметной документации 100 тыс.руб., на питание учащихся 294 тыс.руб.;

- на оплату прочих расходов (обеспечение учащихся новогодними подарками) – 112,5 тыс.руб. (0,7%);

- на приобретение материальных запасов для содержания здания в чистоте, строительных материалов – 600,5 тыс.руб. (3,7%);

- на приобретение медикаментов для медицинских кабинетов – 34,2 тыс.руб. (0,2%).

В рамках Целевой программы «Развитие образования ЗАТО Северск» на 2009-2011 гг. были приобретены для медицинского кабинета школы компьютер с комплектующими на сумму 22,7 тыс.руб., лучшим учащимся школы выплачивались стипендии в размере 300 руб. в месяц всего на сумму 34,2 тыс.руб.

В 2010 году по программе «Энергосбережение на территории ЗАТО Северск в 2010-2014 г.г.» приобретены и установлены тепло- и водосчетчики для школы и бассейна на сумму 212,2 тыс.руб.

На развитие учреждения привлекались внебюджетные средства (средства от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности). В 2010 году оказывались следующие виды платных услуг населению: оздоровительное плавание взрослых и детей, аквааэробика, обучение плаванию, курсы адаптации к школе. Доходы за 2010 год составили 2631,1тыс.руб., что на 665,6 тыс.руб. больше, чем в 2009 году. За счет этих средств были приобретены рубанки для уроков труда, прибор для измерения емкости легких для медицинского кабинета, сушуары (4 шт.), электрополотенца (5 шт.) для школы и бассейна, блок электродный и модуль технологический для электролизной установки "Санер" для машинного зала бассейна, кабинки для одежды в раздевалки бассейна. Всего приобретено основных средств на сумму 365,3 тыс.руб., материальных запасов на сумму 157,5 тыс.руб., оплачены услуги по водоснабжению и водоотведению на сумму 76,9 тыс.руб. Налог на прибыль в доход бюджета составил за 2010 год 58,6 тыс.руб. Не использовано в 2010 году средств, перечисленных в доход бюджета от оказания платных услуг, в сумме 213 тыс.руб.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2022
обратиться к администрации

    Главная страница