Движущие силы и условия развития личности



Скачать 357.06 Kb.
страница1/9
Дата11.06.2019
Размер357.06 Kb.
ТипКурсовая
  1   2   3   4   5   6   7   8   9

НОУ ВПО «Социально-педагогический институт»
Курсовая работа

на тему:


«Движущие силы и условия развития личности»
по дисциплине «Психология»

Выполнила: студентка 3 курса 

Махмудова Е.Ш.

Специальность: Преподавание в 

начальных  классах 

Руководитель:  Абдулгалимова С.А. 

                                                                         

Дата защиты:  

Оценка: _______________  

 

 



 

 

Дербент 2014



Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3

Глава 1. Теоретические основы и проблемы развития личности……………...5

1.1 Общие представления о личности…………………………………………...5

1.2 Структура и формирование развитие личности…………….………………7

1.3 Основные факторы развития личности………………………………….....12

Глава 2. Индивидуальные свойства человека как предпосылки развития личности………………………………………………………………………….16

2.1 Социально-исторический образ жизни как источник развития личности………………………………………………………………………….16

2.2 Совместная деятельность как основание осуществления жизни личности в социальном мире………………………………………………………………...20

2.3 Схема системной детерминации развития личности……………………...24

Заключение……………………………………………………………………….27

Список использованной литературы……………………………………..…….29


Введение

Миллионы лет существует мир. Многое изменилось в нем, стало совершенно другим. Но все же есть что-то непреходящее, вечное, что было и будет всегда. Ведь всегда будут рождаться, жить и умирать люди; и всегда будут они идти по тернистому пути к своему совершенству, каждый раз вновь разрешая вечные жизненные проблемы, преодолевая преграды, терпя бедствия.

Жизнь всегда заставляла людей искать пути к совершенствованию своей души. В наше неспокойное, неясное время, когда трудно разобраться где Добро, а где Зло, эта проблема еще более актуальна. То, по какому пути пойдут люди, станет решающим для всей страны и всех нас. Поэтому человек сейчас, как никогда, должен найти свое место в жизни, точно определить свои нравственные ценности, уметь противостоять различным негативным влияниям.

Чтобы не сорваться в пропасть и не быть растоптанным, нужно уметь разобраться в происходящем сейчас в нашей стране. А начинать нужно прежде всего с самого себя, с усовершенствования своей личности. Как говорит народная мудрость: “Век живи - век учись”, значит и воспитывать себя целый век. В постоянно меняющемся мире только тот находит свое место, кто непрерывно меняется сам, совершенствуется. Кроме того, только путем самовоспитания вырабатываются такие ценные личностные качества как сила воли, мужество, настойчивость, терпение, уверенность в своих силах. Рассмотрев, какое значение имело и имеет развитие личности в жизни людей, мы пришли к выводу, что социально-историческое становление является одной из самых важных проблем сегодня и требует своего решения.

Цель исследования: изучить движущие силы и механизмы развития личности.

Объект исследования: психологические особенности и механизмы личности .

Предмет исследования: выявление особенностей развития личности.

В соответствии с целью проблемой, объектом, предметом исследования были сформулированы следующие задачи:



  1. Определить сущность, содержание и специфику процесса развития личности.

  2. Выявить индивидуальные свойства человека.

  3. Определить эффективные пути развития личности человека.

Методы исследования:

Данная работа состоит из: введения, первой главы, второй главы, заключения, литературы.


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница