Фредерик Уинслоу Тейлор



Дата04.03.2020
Размер8.33 Kb.
ТипБиография

Фредерик Уинслоу Тейлор

Отец научного менеджмента


Подготовил презентацию студент 1 курса Менеджмента Самарцев Вадим

План презентации

1. Биография

2. Основные идеи

3. Три основных направления развития менеджмента

4. Пример примененных Ф. Тейлором научных методов в управлении

5. Тэйлоризм

Биография


Фредерик Уинслоу Тейлор

Основные идеи

Основные труды: «Управление предприятием» (1903 г.) и «Принципы научного управления» (1911 г.)

  • Любой квалифицированный и неквалифицированный труд мог быть проанализирован, систематизирован и передан в процессе обучения любому человеку
  • Применение научных методов в качестве замены старых традиционных, практически сложившихся способов работы, как важнейшее условие совершенствования управления
  • Производственное планирование как дисциплина
  • Факторы, влияющие на производительность, и методы рациональной организации рабочего времени
  • Сформулировал рекомендации по организации промышленного производства и по обучению кадров
  • Продвигал идею узкой специализации
  • Производственным планированием должны заниматься профессиональные менеджеры
  • Благосостояние предпринимателей невозможно без благосостояния рабочих, и наоборот.
  • Рабочие ленивы, не способны самостоятельно понять сложной организации производства, рационально организовать свой труд
  • Роль организатора должна сводиться к установлению организации самой системы

Три основных направления развития менеджмента

  • нормирование источника труда
  • систематический отбор и обучение персонала
  • денежные стимулы, как вознаграждение за конечный результат

Тэйлоризм (система Тейлора)

«Принципы научного управления» (1911 г.)

4 основных принципа управления:

  • Научная основа производства (научное изучение отдельных действий и проведение экспериментов с целью установления законов и формул для наиболее эффективной работы)
  • Отбор рабочих по научным признакам и их обучение («на основе установленных признаков», их обучение «до первоклассных рабочих» и «устранение всех людей, отказывающихся или не способных усвоить научные методы»)
  • Использование функциональных менеджеров, осуществляющих контроль по специализированным направлениям (администрация берет на себя те функции, «для которых она является лучше приспособленной, чем рабочие»)
  • Тесное дружеское сотрудничество между администрацией и рабочими: перераспределение ответственности (специальные агенты администрации в течение всего рабочего дня работают с рабочими, помогают им, устраняют помехи в работе, ободряют рабочих»)

Пример примененных Ф. Тейлором научных методов в управлении

Закон: максимальная эффективность при переноске чугунных болванок массой 92 фунта (примерно 42 кг) может быть достигнута при следующем режиме рабочего дня


43% времени рабочий должен находиться под грузом

57% времени он должен быть без груза

Производительность повысилась с 12,5 тонн перенесенного одним рабочим чугуна в день до 47 тонн

Заработок рабочего увеличился с 1,15$ в день до 1,85$ в день

Пример примененных Ф. Тейлором научных методов в управлении. Продолжение

Из каждых 8 рабочих бригады

С рабой в таком темпе справлялся только 1 рабочий

Остальные 7 были переобучены и переведены на более подходящую им работу

Резюмируя суть своей системы, Тейлор писал:

«Наука вместо традиционных навыков; гармония вместо противоречий; сотрудничество вместо индивидуальной работы; максимальная производительность вместо ограничения производительности; развитие каждого отдельного рабочего до максимально допустимой его производительности и максимального благосостояния».

Заключение Хотелось бы сказать …

Спасибо за внимание



Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница