И. И. Андрончик сорок занятий по правам ребенка с детьми 6-10 лет пособие для учителя начальных классов, воспитателей



страница11/13
Дата15.05.2016
Размер3.52 Mb.
#13005
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Глава 3. Ребенок и общество


Статья 22. Приобщение к национальной и мировой культуре. Право на защиту от информации, пропаганды, агитации, наносящих вред здоровью, нравственному и духовному развитию ребенка

Государство обеспечивает детям возможность приобщения к истории, традициям и духовным ценностям народа Республики Беларусь и достижениям мировой культуры. С этой целью поощряется создание государственных и общественных организаций для развития способностей детей к науке и творчеству, осуществляются выпуск кино- и видеофильмов, теле- и радиопередач, издание детских газет, журналов и книг, обеспечивается их доступность.

Ребенок имеет право на защиту от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред его здоровью, нравственному и духовному развитию. Порядок реализации этого права определяется в соответствии с законодательством Республики Беларусь.



Для того, чтобы дети росли образованными и культурными, государство открывает различные учреждения, где появляются и развиваются разные способности детей. Выпускаются детские книги, газеты, кино- и видеофильмы, теле- и радио-передачи, которые не должны быть очень дорогими. Нельзя показывать детям такие передачи, зрелища, выпускать книги, которые могут принести вред, подтолкнуть подростков к преступлениям.

Статья 23. Право на образование

Каждый ребенок имеет право на получение бесплатного образования, в том числе на родном языке, выбор учебного заведения в соответствии с актами законодательства Республики Беларусь.

Государство поощряет развитие таланта и повышение образования.



Все дети без исключения должны учиться, причем они могут выбирать, в какой школе и на каком языке обучаться.

На талантливых и способных детей обращают особое внимание.




Статья 24. Право на труд

Ребенок имеет право на получение профессии, участие в самостоятельной трудовой деятельности в соответствии с его возрастом, состоянием здоровья и профессиональной подготовкой.

По достижении шестнадцати лет несовершеннолетние имеют право на самостоятельную трудовую деятельность. С письменного согласия одного из родителей или лиц, их заменяющих, трудовой договор может быть заключен с несовершеннолетним, достигшим четырнадцати лет, на условиях и в порядке, установленных законодательством Республики Беларусь.

Государство поощряет организации, выделяющие рабочие места для лиц моложе восемнадцати лет.

Запрещается применение труда ребенка на тяжелых работах и работах с вредными или опасными условиями труда, подземных и горных работах, а также на иных работах, вредных для его здоровья и развития или наносящих ущерб посещаемости общеобразовательной школы. Перечень таких работ определяется Правительством Республики Беларусь или уполномоченным им органом в соответствии с законодательством Республики Беларусь.



У детей есть право получить выбранную профессию, а до этого они могут работать, если только работа не вредит здоровью и не мешает учиться.

Когда ребенку исполнится 14 лет, он может поступить на работу, если кто-то из родителей даст своему сыну или дочери разрешение на это. С 16-ти лет дети имеют право самостоятельно решать вопрос, где им работать. Чтобы помочь детям в поиске работы, организуется специальные службы занятости подростков. Кроме того, государство всячески поддерживает те фабрики, заводы и другие предприятия, которые принимают на работу несовершеннолетних. Главное, чтобы эта работа не была вредной для здоровья и не мешала закончить школу.



Статья 25. Право на отдых

Каждый ребенок имеет право на отдых и выбор внешкольных занятий в соответствии со своими интересами и способностями. Государство создает широкую сеть специальных внешкольных организаций, детских и юношеских спортивных сооружений, площадок, стадионов, клубов и других мест отдыха и укрепления здоровья, устанавливает льготный порядок пользования культурно-просветительными и спортивно-оздоровительными организациями.

Действия, направленные на ухудшение или сокращение материальной базы, обеспечивающей организацию отдыха детей, подлежат согласованию с соответствующими местными исполнительными и распорядительными органами.



Все дети имеют право выбирать, где и как им отдыхать, в какие кружки ходить после занятий в школе. Государство заботится о том, чтобы это было не очень дорого для детей и их родителей.

Закрыть какое-нибудь место отдыха детей можно только с разрешения органов власти.



Статья 26. Право на свободу объединений

Дети имеют право объединяться в самостоятельные детские и молодежные общественные объединения при условии, что деятельность этих объединений не противоречит Конституции и законодательству Республики Беларусь, не нарушает общественный порядок и безопасность государства, не наносит вреда здоровью и нравственности населения, не ущемляет прав и интересов других лиц.

Государство оказывает детским и молодежным общественным объединениям материальную и иную помощь.



У детей есть право объединяться и создавать свои организации. Но они должны помнить, что при этом нельзя нарушать законы своей страны и нужно уважать других людей, не оскорблять их своими поступками.

Все детские организации пользуются поддержкой государства.



Статья 27. Право на защиту чести и достоинства

Каждый ребенок имеет право на защиту его чести и достоинства, охраняемых Конституцией Республики Беларусь.

Дисциплина и порядок в учебно-воспитательных учреждениях поддерживаются методами, которые основываются на чувствах взаимного уважения и справедливости и исключают унижение.

Посягательство на честь и достоинство ребенка со стороны лиц, обязанных по роду своей деятельности осуществлять воспитательные и учебные функции, влечет ответственность, предусмотренную законодательством Республики Беларусь.




Все дети достойны уважения и должны учиться жить в мире и дружбе со всеми людьми.

Это относится и к школе, где очень важны дисциплина и порядок, а они зависят от справедливого отношения друг к другу учителей и учеников, их взаимного уважения.

Если кто-то, в том числе педагог, оскорбит ребенка, то ему придется отвечать по закону.


Статья 28. Право на защиту от незаконного вмешательства в личную жизнь, от посягательства на тайну корреспонденции

Каждый ребенок имеет право на защиту от незаконного вмешательства в его личную жизнь, в том числе от посягательства на тайну его корреспонденции, телефонных и иных сообщений.




У каждого ребенка есть право не показывать никому свои письма, не рассказывать посторонним о телефонных разговорах и других личных делах.



Каталог: pluginfile.php
pluginfile.php -> К проблеме адаптации иностранных студентов к новой образовательной среде
pluginfile.php -> Апчел В. Я., Цыган В. Н. Стресс и стрессустойчивость человека. Спб.: 1999. 86 с
pluginfile.php -> Модульный элемент «одаренность и элитное образование в педагогическом и социальном контекстах»
pluginfile.php -> Кафедра Психологии
pluginfile.php -> Лекция Психические познавательные процессы Раздел формирует следующие
pluginfile.php -> Модуль «Индекс инклюзии как инструмент обеспечения качества»
pluginfile.php -> Рабочая программа учебной дисциплины фтд. 1 Психология возрастных кризисов
pluginfile.php -> Основные направления ориентации образования иностранных студентов на подготовительном факультете


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2022
обратиться к администрации

    Главная страница