II. Содержание дисциплины

Количество часов

6

2

в условиях гендерной стратификации общества

6

4

6

4

2

2

1. 
   Предмет и задачи гендерной психологии. Понятие «пола» и «гендера».
   
2. 
   Краткая история и тенденции развития гендерной психологии.
   
3. 
   Половые различия биологических, психологических и социальных характеристик личности.
   
4. 
   Мужчины и женщины в глазах общества.
   

1

О. 1,4-7

2.2. Дружба мужчины и женщины. Влюбленность.

2.3. Любовь как феномен гендерных отношений.

2.4. Особенности мужской и женской сексуальности.

2.4. Общая характеристика полового поведения: цели, мотивы, установки.

2

Схемы

3.2. Модели семьи; основные и альтернативные формы брака. 3.3. Жизненный цикл семьи, ее функции и структура; периодизация семейной жизни.

3.5. Позитивное и негативное влияние гендерных ролей, установок и стереотипов на стабильность брака.

3.6. Супружеские конфликты и их преодоление.

3.7. Удовлетворенность браком и супружеская совместимость.

3

Стимулирующий материал.

Схемы.

4.2. Психология материнства.

4.3. Привилегия быть отцом.

4.4. Ребенок и семья: возрастная динамика отношений. Понятие психологического здоровья ребенка.

4.5. Модели семейного воспитания: факторы риска и условия благополучия.

4.6. Дисфункциональные семьи и патогенные типы воспитания.

4

О. 7-10

5.2. Женщина и карьера, эффективность лидеров разного пола.

5.3. Женщины-менеджеры.

О. 7,14