«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании



Скачать 14.36 Mb.
страница44/44
Дата15.05.2016
Размер14.36 Mb.
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44

Самусенко Е.М. (esamysenko@gmail.com) 173

УПРОЩЁННОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ


ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ФИЗИКЕ 176

Светиков Р.С. (htc199523@yandex.ru) 176

МЕСТО ЦИФРОВОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА В ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ 177

Северова Т.С. (tseverova@mail.ru) 177

ПРАКТИКУМ ПО ПРИКЛАДНОЙ СТАТИСТИКЕ В ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ R 179

Синицын В.Ю. (fpmrggu@yandex.ru) 179

ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 181

Соколина В.И. (sokolivera@mail.ru) 181

ГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ РЕШЕНИЯ
ЗАДАЧИ ДИРИХЛЕ ДЛЯ ДИСКА 183

Соколова А.В. (si.alieva91@yandex.ru) 183

Применение информационных технологий в процессе обучения студентов экономическим дисциплинам
(из опыта работы) 184

Солодкая Н.В. (nata51@mail.ru) 184

Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании географии 185

Сорокоумова Л.А. (s-morskaya@yandex.ru) 185

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ
ПРЕДМЕТА "ТЕПЛОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ" 187

Строкова Е.М. (strokova53@ya.ru) 187

ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ НА БАЗЕ РИДЕР АPLASTICLOGIC 189

Судакова С.Р. (tarmin.v@firo.ru) 189

ГРАФИКИ И ДИАГРАММЫ В MS EXCEL 190

Хасиева Р.В. (hrv2001@mail.ru) 190

УРОКИ ИСТОРИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ POCKETBOOK 191

Хуснутдинова Г.Х. (tarmin.v@firo.ru) 191

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 192

Целихова И.М. (irinacelikhova@yandex.ru) 192

Подготовка школьников к научно-практической конференции
с использованием ИКТ 195

Шелест А.В. (annshelest@rambler.ru) 195

ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ GINMA ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В RADFORD UNIVERSITY, USA 198

Шеломовский В.В. (vvsss@rambler.ru) 198

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ НА УРОКАХ ХИМИИ 200

Юмашева Д.В. (diana-ymasheva@mail.ru) 200

За интернетом – будущее. 202

Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и Интернет-ресурсов в учебном процессе 202

Ястребкова Е.Д. (alena.iastrebkova@yandex.ru) 202

История конкурсов по информатике и ИКТ в Мытищинском районе Московской области 206

Бауров А.Ю. (alexph2000@mail.ru) 206

ДИСТАНЦИОННЫЕ ОЛИМПИАДЫ КАК СРЕДСТВО


ИНТЕГРАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФШКОЛЕ 207

Зыкина С.В. (zyкinasv@ya.ru) 207

ОСОБЕННОСТИ НАСТРОЙКИ DNS ФИЛЬТРАЦИИ LINUX СЕРВЕРА 210

Грачев Д.А. (denzubb@gmail.com), Изюменко Л.Л. (karysel@mail.ru) 210

СВОБОДНОЕ ПРОГРАМНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДЛЯ СОЗДАНИЯ ЛЕКЦИОННЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ 211

Купцова А.В. (anna.kuptsova@gmail.com),


Купцов П.В. (p.kuptsov@rambler.ru) 211

ПОДГОТОВКА IT-СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ БАЗ ДАННЫХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СВОБОДНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ 213

Мартишин С.А. (khrapm@gmail.com), Храпченко М.В. (khrapm@gmail.com) 213

Симонов В.Л. (v.simonov@rambler.ru) 213

КОЛЛЕКЦИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МУЛЬТИМЕДИА КОМПОНЕНТОВ ПО СТЕРЕОМЕТРИИ И ПЛАНИМЕТРИИ ПОД LINUX 215

Федотова М.М. (etimakina@yandex.ru) 215

Использование различных свободных операционных систем в среднем профессиональном образовании 216

Чарыков Н.Д. (uvarovohk@mail.ru) 216

РОЛЬ ОБЛАЧНЫХ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ СЕРВИСОВ В МАССОВОЙ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ИННОВАЦИЙ 220

Аветисян Д.Д., кандидат технических наук, профессор (javad@teachpro.ru) 220

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ФАКУЛЬТЕТЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МГУ 221

Адрианов Н.М., к.ф.-м.н., Бурыкин И.Г. (ilia.burykin@sdo.msu.ru),


Иванов А.Б., Одинцов А.А. к.ф.-м.н.,
научный руководитель работы: Главацкий С.Т., к.ф.-м.н., доцент 221

ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ 223

Бакулина Н.В. (bakulina.n.v@mail.ru ) 223

ВЫБОР СРЕДСТВ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ 225

Васина Е.Н. (vasina_e@list.ru), Козлова И.В. (ivkozlova10@mail.ru) 225

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ


ВНЕДРЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ 227

Габдрахманова К.Ф. (klara47@mail.ru) 227

ИЗ ОПЫТА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
СРЕДСТВАМИ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ MOODLE 228

Городецкая Н.И. (nigorod@gmail.com) 228

Использование дистанционных методов в учебном процессе 230

Грук В.Ю. (veragruk@gmail.com) 230

ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТКИ АЛГОРИТМОВ АВТОМАТИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ПОСТРОЕНИЯ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ВИРТУАЛЬНЫХ ЛАБОРАТОРИЙ 231

Ефимчик Е.А. (efimchick@cde.ifmo.ru), Лямин А.В. (lyamin@cde.ifmo.ru) 231

ДИСТАНЦИОННЫЙ КУРС ПО ГРАММАТИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 232

Кашпарова В.С. (inyaz_msuee@mail.ru) 232

Синицын В.Ю. (fpmrggu@yandex.ru) 232

ЭЛЕКТРОННАЯ РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ КАК ЭЛЕМЕНТ 234

ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ 234

Корнеева Н.А. (korneeva_01@mail.ru) 234

СТРУКТУРА РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА
«ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
В СЕЛЬСКИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ» 237

Кочеткова Н.А. (ninet@mail.ru) 237

Программа педагогического эксперимента (проект) «Дистанционное повышение квалификации педагогов в условиях перехода к новым ФГОС» 239

Огнева М.В. (ogneva_mv@mail.ru) 239

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СРЕДСТВО СОЗДАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ УЧАЩИХСЯ 242

Русина И.П., учитель информатики (rusina_ip@rambler.ru) 242

Использование сервисного подхода к архитектуре
систем e-Learning 244

Сысоева Л.А. (Leda@rggu.ru) 244

Методические подходы к проведению дистанционных занятий на основе Web-сервиса СОMDI в системе повышения квалификации педагогов 246

Третьяк Т.М. (ttmmioo@bk.ru) 246

ДИСТАНЦИОННЫЙ КУРС – ОБЪЕКТ ВЕБ-ДИЗАЙНА 248

Туманова Т.В. (tumanovatv@yandex.ru) 248

АВТОМАТИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ УЧАЩИХСЯ В СИСТЕМАХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ 249

Фещенко А.В. (fav@ido.tsu.ru) 249

ДИСТАНЦИОННЫЙ КУРС «УЧЕНИК И КОМПЬЮТЕР: ЗДОРОВЬЕ И БЕЗОПАСНОСТЬ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ» 252

Щербакова Н.Б. (natascherb@gmail.com) 252

ПРИВЛЕЧЕНИЕ ИНТЕРНЕТ РЕСУРСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 254

Аваева Д.Г. (dga-p@yandex.ru), Артюх Т.А. (tartyukh@lanpolis.ru) 254

ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ 256

Агейчев О.М. (a5om@rambler.ru) 256

Оценка качества накопителя тестовых заданий 257

Альтшулер О.Г., кандидат химических наук, доцент (alt_og@bk.ru), 257

Колесников О.М., кандидат ф.-м. наук, доцент (colo@list.ru), 257

Павлова Т.Ю., кандидат ф.-м. наук, доцент (pavlova_tu@list.ru) 257

ЭЛЕКТРОННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ КАК ФОРМА КОНТРОЛЯ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 258

Башлыкова Т.И. (tat-bashlykova@mail.ru), Терехова Н.В. (alter62@mail.ru), Хрусталева С.И. (sveta_xp22@mail.ru) 258

РУКОВОДСТВО СОЗДАНИЕМ ПРЕЗЕНТАЦИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ:
МЕТОДЫ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К СДАЧЕ ЕГЭ 260

Захарова И.В. (i-v-zaharova2012@yandex.ru),


Чернышова Л.А. (latch51@yandex.ru) 260

Использование информационного комплекса mimio Studio


при подготовке к ЕГЭ по математике 263

Кадлубинская Н.О. (nkadlubinsky@mail.ru) 263

Автоматизированная WEB система компьютерного тестирования 264

Куликова Т.Н., канд.пед.наук (ktn74@yandex.ru) 264

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ГИА И ЕГЭ 266

Кучуева Н.П., учитель математики, Чуваева Т.В., учитель математики (ruza_gimnazia@mail.ru) 266

Психологическая готовность к ЕГЭ учащихся профильных и общеобразовательных классов (стратегии сопровождения) 268

Львова Е.А., канд.психол.наук (Lvovae@yandex.ru) 268

Матвеева О.А., д.психол.наук, доцент 268

ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ КОМПЬЮТЕРНОМ КОНТРОЛЕ ЗНАНИЙ 270

Филипова В.Н. (22kydrashka@mail.ru) 270

СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ


ПОДДЕРЖКИ УЧИТЕЛЯ В ИНИНФО МГГУ ИМ. М.А. ШОЛОХОВА
ДЛЯ ИННОВАЦИОННОЙ ШКОЛЫ 273

Вайндорф-Сысоева М.Е. (mageva@yandex.ru) 273

АКТУАЛЬНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПОДГОТОВКЕ ИНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА КОМПЬЮТЕРНОГО ПРОФИЛЯ 275

Волкова Т.В. (volkova-t@meta.ua) 275

ПРОЕКТИРОВАНИЕ Модульного содержания
информационно-технологической подготовки педагогов
в системе ДОполнительного образования 277

Голунова М.И. (migima@yandex.ru) 277

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОВ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ» 279

Ничепорук Н.Б. (natnitch@list.ru), Никандров Л.Б. (nikand@mail.ru) 279

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ (ПРОФИЛЬ ИНФОРМАТИКА) В ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА ИНТЕРНЕТ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 282

Ожиганова А.Ю. (volga813@mail.ru), Федосов А.Ю. (alex_fedosov@mail.ru) 282

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ 287

Босова А.Ю. (abosova@gmail.com) 287

Зубченок Н.Е. (4zub@mail.ru) 287

ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК КАК ПЕРСПЕКТИВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 289

Босова Л.Л. (akulll@mail.ru) 289

ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК В СРЕДЕ СОВРЕМЕННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ 294

Гордеева Н.О. (n.g@aport.ru) 294

Электронное учебное пособие как условие развития экологического воспитания школьников 296

Емельянова Л.Л. (ludmila2155@mail.ru) 296

Использование облачных сервисов для olnline-разработки электронных образовательных ресурсов 298

Королева О.К. (Olgamed@inbox.ru) 298

ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ДОСОК И МОДЕЛИРУЮЩИХ СРЕД


НА УРОКАХ БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ 300

Кочергин А.Б., методист по биологии (abk04@mail.ru) 300

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПРАВИЛ ОРФОГРАФИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КРУПНЫМИ БЛОКАМИ С ПОМОЩЬЮ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ 302

Крапивницкая О.В. (olga.krapivnitskaja@gmail.com) 302

использование электронных образовательных ресурсов для Реализации проектируемой учебной деятельности 305

Лисицына Г.О. (galik.73@mail.ru) 305

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ИМЭУ
НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ 307

Пронина И.С. (kaaaaf@mail.ru) 307

НЕКОТОРЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ АПРОБАЦИИ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ 308

Тармин В.А. (tarmin.v@firo.ru) 308

РАЗРАБОТКА ПРОТОТИПА ИНТЕРАКТИВНОГО МУЛЬТИМЕДИЙНОГО ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА НА ПРИМЕРЕ ИМЭУ ПО ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПЕРСОНАЛЬНЫХ МОБИЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ (ПЛАНШЕТОВ) 311

Теренин В.В. (terenin@irev.ru) 311

АППАРАТНО-ПРОГРАММНЫЙ КОМПЛЕКС «АЗБУКА» 314

Фадеева Е.Ю. (kaaaaf@mail.ru) 314

ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОДАРЁННЫХ ШКОЛЬНИКОВ В ИКТ-НАСЫЩЕННОЙ ПРЕДМЕТНОЙ СРЕДЕ 319

Андреева Е.И. (elen.i.andreeva@gmail.com) 319

Гомулина Н.Н. (gomulina@yandex.ru) 319

Тимакина Е.С. (etimakina@yandex.ru) 319

ПОРТФОЛИО ВЫПУСКНИКА ШКОЛЫ НА WEB-САЙТЕ 322

Астрахарчик Н.А., учитель математики (NAstrakharchik@mail.ru),


Кучер Н.П., директор (lyceum@trtk.ru), Николаев Е.И., учащийся 10 Т класс (jackusnicola@jyandex.ru), Николаева О.В., председатель родительского комитета 10 Т класс (lana@microlana.ru) 322

КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ


ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ 324

Бабин Е.Н. (babin@kpfu.ru) 324

Информационная образовательная среда в современной школе 326

Ефремова И.В., зам. дир. по экспериментальной работе,


Железцова Т.А., зам. дир. по УВР,
Шестакова Н.В., директор (mioom@mail.ru) 326

ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ В РАЗВИТИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ 328

Захарова Т.Б. (t_zakh@mail.ru), Захаров А.С. (st_zakh@inbox.ru) 328

УРОК ИНФОРМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭОР 330

Казакова Л.В., зам. дир. по УВР, учитель информатики (lyuciya1@yandex.ru) 330

Шаг к информационно-развивающей среде школы 333

Кудрова Л.Г., директор 333

УЧЕБНОЕ ИКТ-ПРОЕКТИРОВАНИЕ В ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ 336

Пашков А.А. (1367@bk.ru), Родин О.П. (oprodin@1367.ru),
Сверткова С.В. (svertkova@rambler.ru),
Степанищевская А.Г. (sag_pravo@mail.ru) 336

СОЗДАНИЕ САЙТА УЧИТЕЛЯ-ПРЕДМЕТНИКА 338

Пронкина Л.Н. (pronkinaln@mail.ru) 338

Романова Н.И. (NataRom28@yandex.ru) 338

ПРОГРАММА «ИНТЕРАКТИВНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ» 339

Туркин О.В., кандидат педагогических наук (turkino@yandex.ru) 339

Построение инновационной образовательной среды вуза на базе сервисов Web 2.0 и LMS Moodle 340

Якушкина Е.И. (yei@tpu.ru) 340

«CANSAT в России». образовательный проект. взгляд изнутри 344

Бирюкова Т.Е., учитель информатики (karafog@mail.ru),


Солдатова Е.В., учитель физики (gimnvp@mail.ru),
Алексеева А., учащаяся 10 «б» класса, Грачева Н., учащаяся 10 «б» класса 344

Фильм, посвященный Тане савичевой, созданный в год российской истории 346

Королев П.А., учащийся 9 класса (onlyinfo@mail.ru),
Максимовых Е.Р. учащаяся 8 класса (lizamaksimovyh@mail.ru) 346

ПЕРЕДАЧА ИНФОРМАЦИИ НОВЫМ СПОСОБОМ ЧАСТОТНОЙ МОДУЛЯЦИИ 350

Бирюкова К.С. (Birykova.1996@mail.ru) 350

УПРОЩЁННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРИБОРЫ В ЛОГОПЕДИИ И МЕДИЦИНЕ 351

Боровская Ж.В. (Borovskaya.96@rambler.ru) 351

Роль игровых технологий в обучении и воспитании младших школьников 352

Дошкина А.Л. (alena.iastrebkova@yandex.ru) 352

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ 353

Железнова Н.И. (geleznova@yandex.ru) 353

КОМПЬЮТЕРНЫЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЯ КОЛЕБАНИЙ СТРУНЫ 355

Кришневский Е.Д. (gerit3@yandex.ru) 355

Программирование для Windows Phone для школьников 356

Кузьмичев А.Э. (kuzm.anton@gmail.com) 356

АВТОМАТИЗАЦИЯ ИЗМЕРЕНИЯ ПЛОТНОСТИ МАТЕРИАЛОВ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ 358

Кулик М.Ю. (maksvinco@yandex.ru), 358

Служителева В.Ю. (sluzhiteleva93@mail.ru) 358

МЕТОД БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ КАК ИНФОРМАЦИОННОЕ ЗВЕНО В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ 359

Лебедева О.И. (Lebedeva_Olga_2011@mail.ru) 359

Профессиональные предпочтения учащихся профильной и общеобразовательной школы 360

Львова Е.А., канд.психол.наук (Lvovae@yandex.ru) 360

Матвеева О.А., д.психол.наук, доцент 360

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТА


«МАСТЕРА И ШЕДЕВРЫ РУССКОГО ИСКУССТВА
В ТВЕРСКОМ ИМПЕРАТОРСКОМ ДВОРЦЕ» 362

Малыгина Е.А., кандидат пед.наук (honey.malygina@bk.ru) 362

"Верификация"логического позитивизма и исследования активности В.И. Вернадского в 1905-1917гг. с применением компьютерных технологий 366

Никитенко С.М., канд.ист.наук (vivmifi5@rambler.ru) 366

Принцип "фальсифицируемости" К. Паупера, И. Лакатоса и новые технологии в анализе деятельности В.И. Вернадского в 1905-1917гг.. 367

Никитенко С.М., канд.ист.наук (vivmifi5@rambler.ru) 367

ПРИМЕНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 369

Самсонова С.И. (kaaaaf@mail.ru) 369

КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД В ПЕДАГОГИКЕ 372

Сергеев С. Ф. (ssfpost@mail.ru) 372

МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ 374

Серова Н.Ю. (natalserova@yandex.ru) 374

Новые подходы к обучению и самоподготовка студентов 376

Цуранова И.В. (ibbb@mail.ru) 376

Формы работы по экологическому воспитанию младших школьников 377

Чугунова Т.А. (tanychugunova@yandex.ru) 377

Игровые технологии на уроках Изо 380

Чулошникова О.В. (olga242005@yandex.ru),


учитель изобразительного искусства 380



1 Информационно-образовательная среда (ИОС) – система инструментальных средств и ресурсов, обеспечивающих условия для реализации образовательной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий [3].


2 Учебно-методический комплекс (УМК) – открытая система взаимосвязанных печатных учебных изданий, электронных учебных изданий и ресурсов, предназначенных для совместного применения в образовательном процессе.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница