Инструкция по организации блока дополнительного образования в школе



Скачать 338.79 Kb.
Дата18.05.2016
Размер338.79 Kb.
#20552
ТипИнструкция
Тематики
Организация внеурочной деятельности

| Компакт-диск ''Классное руководство''

| Виды детских объединений по интересам

| Внеурочная деятельность БДО

| Господа педагоги - услышим друг друга!

| Дополнительное образование детей в контексте современной ситуации в образовании

| Дополнительное образование и его роль и место в решении задач профилизации школы

| Занятия во второй половине дня. Кто может забирать ребенка из ОУ?

| Инновационное поле дополнительного образования

| Инструкция по организации блока дополнительного образования в школе

| Материалы для организации системы дополнительного образования детей в школе

| Модели организации дополнительного образования детей в общеобразовательной школе

| Наполняемость групп в системе дополнительного образования

| Образовательные услуги - дополнительный финансовый источник

| Особенности организации образовательного процесса в системе дополнительного образования

| Педагогические технологии в дополнительном образовании детей

| Потенциал, способный улучшить качество

| Результативность образовательной деятельности

| Саморазвитие детей в досуговой деятельности - основы и методика

Игровая деятельность

| Дистанционные игры — новая форма внеурочной деятельности старшеклассников

| Игра, воспитывающая культуру общения

| Клуб любителей игры

| Материалы из практики работы детской организации ''Радуга''

| Проблема межнационального общения в школе.Образовательная игра "Семейные хроники"

| Развивающие гомеостатные игры

| Сетевые интеллектуальные игры

| | Интеллектуальная игра для учащихся 4-х классов

| | Интеллектуальная интегрированная игра ''Вперед, Колумбы и Архимеды!''

| | Интеллектуальная интегрированная, профессионально ориентированная игра

| | Интеллектуальная познавательная игра ''Я — гражданин России''

| | Интеллектуально-развлекательная игра

| | Интеллектуально-развлекательная игра для учащихся 2-х классов

| | Интеллектуально-развлекательная игра для учащихся 5–7 классов

| | Интеллектуально-развлекательная игра для учащихся 7–8-х классов

| | Интеллектуально-развлекательная игра-путешествие

| | Интеллектуальные развивающие игры

| | Информационно-обучающая игра ''Красный, желтый, зеленый''

| | Кем быть? Интеллектуально-развлекательная игра для 2-х классов

| | Конкурс песни на иностранном языке.TEDDY BEAR AWARDS

| | Удивительная страна ''Русский Язык''. Игра

| Твердый курс берендея

| Шахматы как учебный предмет

| Школьный Синтон-клуб. Методические рекомендации



Познавательная деятельность

| Исследовательская и проектная деятельность учащихся

| | Ученические конференции и конкурсы

| | | Материалы для подготовки школьной научно-практической конференции ''Новое поколение''

| | | Методика подготовки к конкурсу детских исследовательских работ и творческих проектов

| | | Научные конференции школьников - старты и фальстарты в большую науку

| | | Организация и проведение ученических исследовательских конференций

| | | Организация исследовательской деятельности в гимназии

| | | Сценарии школьных научно-практических конференций

| | Научное общество учащихся

| | | Организация научного общества учащихся в общеобразовательной школе

| | | План работы научного общества учащихся ''Поиск юных''

| | | Положение о научном обществе

| | | Положение о научном обществе гимназистов - гимназической академии наук

| | | Положение о научном обществе учащихся

| | | Положение о научном обществе учащихся ''Поиск юных''

| | | Положение о научном обществе учащихся Гимназии

| | | Сайт научного общества учащихся

| | ''Звездочки обдумывания'', или Введение в проектную деятельность

| | Использование проектного метода в образовательном процессе

| | Исследователь. Материалы для подростков по самостоятельной исследовательской практике

| | Исследовательское обучение - возможность преодолеть ''образовательный предел''

| | Как вывести школьника на позицию исследователя

| | Конкурс исследовательских работ школьников в рамках конференции научного общества учащихся

| | Материалы для проведения спецкурса ''Основы исследовательской деятельности учащихся''

| | Международный проект как средство социализации учащихся лингвистической гимназии

| | Метод проектов как педагогическая технология

| | Методика организации игр-исследований с младшими школьниками

| | Методика проведения учебных исследований учащихся начальной школы

| | Научно-исследовательская деятельность НОУ начальной школы ''Эврика''

| | Образовательная среда и интернет-технологии

| | Организация исследовательской деятельности

| | Организация исследовательской и проектной деятельности гимназистов

| | Организация научной-исследовательской работы учащихся

| | Организация проектных работ учащихся

| | Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся по изучению материальной и духовной культуры русских деревень

| | Положение о проектной деятельности

| | Положение об учебно-исследовательской деятельности учащихся

| | Поэтапные действия по формированию исследовательской культуры школьников (часть 1)

| | Поэтапные действия по формированию исследовательской культуры школьников (часть 2)

| | Примеры тем учебно-исследовательских работ старшеклассников, носящих междисциплинарный характер

| | Принципы исследовательского обучения

| | Проведение "ярмарки творческих идей" как необходимая составляющая организации проектной деятельности учащихся

| | Проектная деятельность младших школьников

| | Руководителю научно-исследовательских работ школьников

| | Советы авторам и руководителям школьных исследовательских работ по истории и краеведению

| | Советы по написанию реферата

| | Школа успешного обучения

| | Эстетика и традиции в учебном проекте



| Предметные недели

| | Положение о школьной предметной неделе



| | Естествознание

| | | Внеклассное мероприятие по биологии ''Зимушка-зима''

| | | Интеллектуально-познавательная игра ''Знатоки''

| | | Конкурсно-игровая программа для старшеклассников ''Физики и лирики''

| | | Ломоносовская неделя

| | | Методические материалы по теме ''Химия и наркотические вещества''

| | | Неделя техники

| | | Посвящение в химики

| | | Сценарий интегрированного урока химии и биологии ''Исследование качеств молока''

| | | Сценарий праздника физики ''Телеревю''

| | | Физико-химическая интеллектуальная игра для школьников (9 класс)

| | | Химический марафон

| | | Химия в быту и рекламе

| | Математика

| | | Дидактические материалы по математике с элементами ПДД

| | | Математическая игра

| | | Неделя математики в школе



| | Обществознание

| | | Внеклассная работа по истории

| | | Занимательное путешествие в мир налогов

| | | Исторический марафон. 9 класс

| | | Подводим итоги по теме ''Древний Египет''

| | | Праздник, посвященный иконе Казанской Божьей Матери

| | | Сценарий игры ''Исторический день'' для учащихся 7–9-х классов

| | Русский язык, литература

| | | Занимательная литература

| | | Творческие задания по русскому языку и речи с использованием материалов по ПДД

| Элективные курсы

| | Авторские элективные курсы

| | Банк данных по элективным курсам и курсам по выбору с учетом региональной составляющей

| | Единые требования к программам курсов по выбору в системе предпрофильной подготовки

| | Примерные элективные курсы и курсы по выбору в сети предпрофильной подготовки и профильного обучения

| | Разработка и экспертиза программ элективных курсов

| | Элективные курсы - типологии и задачи

| | Элективные курсы в рамках предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов



| Программы кружков и элективных курсов

| | Естествознание

| | | Астрономия

| | | | Освоение космоса

| | | | | Освоение космоса

| | | | | Освоение космоса. Урок-лекция с компьютерной поддержкой

| | | | За пределами Земли.Программа элективного курса по астрономии 9кл

| | | | Некоторые вопросы астрономии при изучении физики. Программа курса для предпрофильной подготовки

| | | | Увлекательная астрономия. Образовательная программа

| | | | Физика космоса. Программа кружковых занятий

| | | Биология

| | | | Анатомия клетки

| | | | Биология в сельском хозяйстве.Программа элективного курса

| | | | Влияние вредных привычек на психическое здоровье школьников

| | | | Генетика и здоровье человека. Программа элективного курса (11 класс)

| | | | Иммунитет - надежная крепость нашего здоровья

| | | | Основы здорового питания детей и подростков

| | | | Программа элективного курса ''Основы медицинских знаний''

| | | | Программа элективного курса ''Основы медицинских знаний'' (спецкурс для учащихся 9-х классов)

| | | | Решение биологических задач повышенной сложности. Профильный спецкурс



| | | География

| | | | Международный туризм. Программа курса для предпрофильной подготовки

| | | | Программа курса по выбору ''Физические основы большой географии''

| | | | Программа элективного курса ''Статистика знает все''

| | | | Страноведение. Германия.Программа курса для предпрофильной подготовки

| | | Физика

| | | | Законы физики вокруг нас

| | | | Избранные вопросы механики (9 класс)

| | | | Избранные вопросы физики

| | | | Практикум по решению задач по физике (10 класс)

| | | | Программа курса по выбору ''Механика в анатомии''

| | | | Удивительное рядом: вода и мы. Программа предпрофильного курса по физике

| | | | Учись решать задачи по физике.Программа элективного курса

| | | | Физика в природе. Программа курса для предпрофильной подготовки

| | | | Физика и экология. Программа дополнительного образования

| | | | Экспериментальная физика. Программа элективного курса в 8 классе

| | | | Юный геофизик. Программа дополнительного образования



| | | Химия

| | | | Окислительно-восстановительные реакции в природе, быту и технике

| | | | Органическая химия

| | | | Основы химических производств.Программа курса для предпрофильной подготовки

| | | | Программа элективного курса ''Воздействие химических веществ на организм человека''

| | | | Программа элективного курса ''Металлы в окружающей среде и здоровье человека''

| | | | Программа элективного курса ''Химия окружающей среды''

| | | | Решение расчетных задач на выведение формул веществ

| | | | Удивительная химия.Программа курса для предпрофильной подготовки

| | | | Химик-лаборант.Программа курса по выбору для предпрофильной подготовки

| | | | Химия вокруг нас. Пропедевтический предпрофильный курс в 7 классе

| | | | Химия для всех и для каждого (программа курса по выбору для 8-9 классов)

| | | | Химия и медицина. Элективный профильный курс

| | | | Химия элементов

| | | | Электив, предпрофиль, профиль

| | | | Элективный курс ''Живая вода. Сказка или быль''

| | | | Элективный курс ''Ты есть то, что ты ешь''

| | | | Элективный курс ''Химия в сельском хозяйстве''

| | | | Элективный курс по химии

| | | Экология

| | | | Изучение экосистем городских скверов.Программа курса для предпрофильной подготовки

| | | | Окружающая среда и здоровье человека. Программа элективного курса

| | | | Полевой практикум по биологии и географии 

| | | | Практическая водная экология. Программа дополнительного образования

| | | | Программа элективного курса ''Экологический портрет Нижнего Новгорода"

| | | | Программы факультативов по экологии (5-9 классы)

| | | | Физика и экология. Программа дополнительного образования

| | | | Экологический туризм

| | | | Элективный курс для учащихся 10–11-х классов ''Местная экологическая обстановка''

| | | Программа курса ''Основы логики''

| | Искусство

| | | Евангельские мотивы в литературе, живописи и музыке. Синтез искусств.Программа курса для предпрофильной подготовки

| | | Программа элективного курса ''Озеленитель, растениевод-дизайнер''

| | | Программа элективного курса ''Основы изобразительной грамоты''

| | | Программа элективного курса для профильного обучения ''Города мира''

| | | Программа элективного курса для учащихся 9-го класса ''Актерское мастерство''

| | | Элективный курс для 9-го класса ''Общение с музыкальными инструментами''

| | Курсы специальной подготовки

| | | Организация автомобильных перевозок и безопасность дорожного движения. Программа спецподготовки

| | | Программа спецкурса ''Оказание первой медицинской помощи''

| | Математика

| | | Алгебра плюс (10 класс)

| | | Как воздух, математика нужна. Программа курса для предпрофильной подготовки

| | | Краткий курс обучения поиску решения задач (9 класс)

| | | Курс по выбору ''Задания с параметрами''

| | | Математика в экономике (11 класс)

| | | Математика и краеведение.Программа курса для предпрофильной подготовки

| | | Многочлен с одной переменной.Программа элективного курса

| | | Основы математического моделирования

| | | Практикум по решению задач по математике (11 класс)

| | | Преобразование графиков элементарных функций. Программа элективного курса для 9 класса

| | | Программа элективного курса для учащихся 10-11-х классов естественно-математического профиля ''Функции и параметры''

| | | Программа элективного курса для учащихся гуманитарных профилей 10–11-х классов ''Мировоззренческие аспекты математики''

| | | Решаем олимпиадные задачи.Предпрофильный спецкурс по математике для учащихся 5 класса

| | | Элективный курс ''Математика, застывшая в камне''

| | | Элементы линейной алгебры. Элективный курс



| | Обществознание

| | | Археология и музейное дело

| | | Великая Отечественная война в исторических документах

| | | Великие реформаторы России. Программа элективного курса по истории (9 класс)

| | | Все на выборы или избирательное право

| | | Государственная символика России

| | | Государственная символика России. Программа курса по выбору

| | | Дискуссионные вопросы изучения истории России ХХ века

| | | История Сталинградской битвы в документах и воспоминананиях

| | | История немцев Сарепты

| | | История развития права России

| | | Культурные памятники России. Программа факультативного курса

| | | Материалы преподавателя элективного курса РЦПО ''Этика''

| | | Мой дом, родная школа, мое село в прошлом, настоящем и будущем

| | | Образовательная программа социально-экономического и социально-гуманитарного профильного обучения

| | | Основы налогознания

| | | Права человека

| | | Программа курса ''Основы государства и права''

| | | Программа элективного курса ''Политология''

| | | Российская Конституция

| | | Русская артель

| | | Свидетель истории карта

| | | Факторы формирования российской цивилизации. Программа профильного элективного курса (10 класс)

| | | Элективный курс по истории. 7 класс

| | | Ювенальное право

| | | Я и мои права.Программа элективного курса



| | Профориентация

| | | Выбирая будущее

| | | Курс ''Гармония природы''

| | | Курс ''Информационная подготовка''

| | | Курс ''Когда общение становится профессией''

| | | Курс ''С любой информацией на «ты»''

| | | Курс ''Создание красоты''

| | | Курс ''Техника без тайн''

| | | Курс ''Технология трудоустройства''

| | | Курс ''Человек и профессия''

| | | Материалы для подготовки элективного курса ''Школа жизни'' (для учащихся 9-го класса)

| | | Основы делового общения. Программа элективного курса

| | | Познай себя

| | | Программа курса ''Путь к профессии''

| | | Программа управленческой деятельности в системе профильного обучения учащихся

| | | Программа элективного курса для учащихся 9-х кл. ''Эффективное поведение на региональном рынке труда''

| | | Профессии, связанные с деятельностью СМК

| | | Профориентация. Опорные схемы и таблицы с текстом

| | | Профсамоопределение учащихся. Элективный курс

| | | Твой путь к профессии

| | | Элективный курс ''Основы маркетинга''

| | | Я и моя будущая профессия



| | Психология

| | | Формирование культуры умственного труда

| | | Школа молодого банкира. Программы элективных курсов

| | | Эффективное поведение в конфликте



| | Технология

| | | Декоративно-прикладное творчество

| | | | Дизайн в декоративно-прикладном искусстве. Программа элективного курса

| | | | Домовая резьба. Программа курса по технологии

| | | | Начальное творчество модельера для девочек

| | | | Программа ''Декоративные поделки''

| | | | Программа ''Художественная обработка бересты''

| | | | Программа по дополнительному образованию (научно-техническое направление)

| | | | Программа творческого объединения ''Мастерица''

| | | | Учебная программа ''Золотая стружка''

| | | | Художественная обработка кожи (образовательная программа для обучающихся 10-16 лет)

| | | | Художественное вязание. Программа занятий кружка

| | | | Экологический подход в дизайне. Программа элективного курса



| | | Информационные технологии

| | | | Компьютерная графика и дизайн

| | | | | Компьютерная графика и дизайн.Программа элективного курса (9 класс)

| | | | | Приложение №1.1

| | | | | Приложение №1.2

| | | | | Приложение №1.3

| | | | | Приложения №2 — №7

| | | | Компьютерное программирование для подростков

| | | | Программа курса ''Информация и информационные технологии''

| | | | Программа курса ''Технология обработки текстовой информации''

| | | | Программа курса ''Технология поиска информации''

| | | | Программа спецкурса по выбору ''Своя страничка в Интернете - это сложно или просто''

| | | | Программа элективного курса ''Делопроизводство с использованием компьютерных технологий''

| | | | Программа элективного курса ''Информационные технологии''

| | | | Учебная программа курса ''Компьютерная графика'' предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов

| | | | Учебная программа курса ''Программа презентации PowerPoint''

| | | | Фотография и компьютерный дизайн

| | | | Элективный курс ''Офисные технологии ''

| | | | Элективный курс ''Программирование рисунков''



| | Физическая культура

| | | Из опыта работы преподавателя элективного курса РЦПО ''Основы борьбы''

| | | Массаж как одна из форм релаксации и его влияние на повышение учебно-трудовой активности.Программа курса

| | | Познай себя. Программа курса по выбору

| | | Программа учебного курса ''История физической культуры и олимпийского движения'' (5-11-е классы)

| | | Секреты идеальной фигуры.Программа курса для предпрофильной подготовки девушек 9-х классов

| | | Экология здоровья.Программа курса для предпрофильной подготовки

| | Филология

| | | Иностранные языки

| | | | Английская литература 19-20 веков

| | | | Английский для делового общения. Элективный профильный курс

| | | | Английский язык в борьбе с международным терроризмом. Программа элективного курса (10 класс)

| | | | Английский язык для делового международного общения (10 класс)

| | | | Английский язык для дошкольников, содержание и технология обучения

| | | | Введение в английскую литературу (10 класс)

| | | | Из истории Британии и агнлийского языка (9 класс)

| | | | Из опыта работы преподавателя английского языка гуманитарного профиля

| | | | О праве, экономике, торговле по-немецки.Программа элективного курса

| | | | Основы художественного перевода. Элективный профильный курс

| | | | Перевод и переводоведение

| | | | Перевод современных литературных жанров (9 класс)

| | | | Программа курса ''Формирование рефлексивных умений учащихся в рамках подготовки к сдаче экзамена на Первый Кембриджский Сертификат (FCE)''

| | | | Программа элективного курса ''Немецкий для деловых людей''

| | | | Разговорный немецкий язык

| | | | Совершенствуй свой английскийl

| | | | Технический перевод. Программа курса для предпрофильной подготовки

| | | | Элективный курс ''Технология перевода публицистических текстов''

| | | | Элективный курс по английскому языку ''Человек. Творец. Патриот''

| | | | Элективный курс по иностранному языку ''Лучший гид Татарстана''

| | | Литература

| | | | Жанры литературной критики (статья, рецензия, эссе).Программа элективного курса по русскому языку

| | | | Зарубежная литература (9 класс)

| | | | Клуб юных корреспондентов. Программа дополнительного образования

| | | | Литературное краеведение.Программа курса для предпрофильной подготовки

| | | | Организация работы кружка юных корреспондентов

| | | | Основы лингвостилистического анализа художественного текста. Спецкурс по литературе

| | | | Основы теле-радиожурналистики

| | | | Поэтапное изучение Библии в контексте мировой литературы

| | | | Призвание - журналистика. Программа элективного курса

| | | | Программа курса по выбору ''Великим быть желаю...''

| | | | Программа спецкурса '' Основы журналистики''

| | | | Программа элективного курса ''Биографии разные - судьба одна''

| | | | Программа элективного курса ''История Отечества в русской литературе XIX века''

| | | | Серебряный век русской культуры. Программа курса для предпрофильной подготовки

| | | | Теория и практика анализа художественного текста. Спецкурс с дистанционным обучением

| | | | Элективный курс ''Анна Ахматова - муза серебряного века''

| | | | Элективный курс ''Литература Ставрополья''

| | | | Элективный курс ''Основы журналистики''

| | | | Элективный курс для учащихся 9-х классов ''Основы журналистики''

| | | | Эссе как вид творческой работы.Программа дистанционного элективного курса предпрофильной подготовки

| | | Русский язык

| | | | Выразительное чтение

| | | | Грамматические трудности русского языка.Программа курса для предпрофильной подготовки

| | | | Из истории языка. Возникновение и развитие писменности.Элективный курс

| | | | Историческая грамматика (10 класс)

| | | | Культура общения. Программа элективного курса (5-9 класс)

| | | | Культура речи

| | | | Культура речи и правила хорошего тона.Программа межпредметного курса по выбору

| | | | Программа курса по выбору ''История языка''

| | | | Программа элективного курса ''Изобразительно-выразительные возможности русского языка''

| | | | Риторика 10 класс

| | | | Стилистика и культура речи

| | | | Стилистика и культура речи (9 класс)

| | | | Трудные случаи орфографии

| | | | Учебная программа курса "Как развивать навыки делового общения"

| | | | Элективные курсы по риторике в системе современного инновационного образования в школе

| | | | Элективный курс ''Диалоговое общение''

| | | | Элективный курс ''Исторический комментарий к современному русскому языку''

| | | | Элективный курс ''Культура речи ''(синтаксис простого и сложного предложения)

| | | Основы информационной культуры школьника.Программа курса для предпрофильной подготовки



| | Экономика

| | | Использование Excel для решения финансово-экономических задач. Программа курса для предпрофильной подготовки

| | | Линейное программирование в экономических задачах оптимизации. Элективный курс

| | | Образовательная программа социально-экономического и социально-гуманитарного профильного обучения

| | | Предпринимательство и налоги. Программа элективного курса

Патриотическое воспитание

| ''Юноши присягают России''. Сценарий встречи допризывников с ветеранами

| Военно-патриотическое и физическое воспитание

| Воспитываем гражданина и патриота. Программа

| Дискуссия о патриотизме

| Играйте в ''Зарницу''. Это нетрудно, но здорово!

| Комплексная программа гражданско-патриотического воспитания в школе

| Материалы для организации межшкольного военно-патриотического клуба

| Материалы для подготовки программы патриотического воспитания учащихся лицея

| Месячник оборонно-массовой работы

| Организация военно-патриотического клуба ''Кадет-12''

| Патриотическое воспитание учащихся. Программа

| План проведения месячника оборонно-массовой работы

| Положение о пионерской дружине ''Арго''

| Программа ''Патриотическое воспитание учащихся муниципальной Орликовской средней общеобразовательной школы''

| Программа патриотического воспитания ''Мы — Россияне''

| Формирование гражданско-патриотического самосознания гимназистов

| Школьная программа патриотического воспитания



Взаимодействие семьи и школы

| ''В кругу семьи'' (программа семейного клуба, методические материалы в рамках программы)

| Воспитательная программа ''Семья''

| Неделя семьи в школе

| Положение о конкурсе ''Лучшая семья года''

| Программа ''Семья и школа — социальные партнеры''

| Программа семейного клуба ''Гнездышко'' при Палехской СШ

| Семейный клуб ''Доверие''

| Целевая программа ''Семья''

Духовно-нравственное воспитание

| Тренинги

| | Любовь, любовь...Тренинг для старшеклассников

| | Программа группового тренинга ''Развитие способности к самопознанию и формирование уверенного поведения у детей 8-10 лет''

| | Ступени взросления. Тренинг для учащихся

| | Тренинг для учащихся на выбор профессии

| | Тренинг для учащихся на развитие уверенности в себе

| | Тренинг общения для подростков ''Познай себя и других''

| | Тренинг развития социальной компетентности ''Последний герой''

| | Я и другие. Тренинг для учащихся

| ''Тише едешь — дальше будешь''. Программа развития и коррекции регуляционной составляющей психической деятельности младших школьников

| Авторская программа ''Материнская школа ''Исток'' для девочек-подростков

| Какой быть программе нравственного воспитания детей в системе дополнительного образования

| Комплексно-целевая программа духовно-нравственного воспитания школьников ''Полет души''

| Лагерь ''Лидерство'' в Вятской гуманитарной гимназии

| Найди свою дорогу.Программа деятельности ДОО

| О программе ''На рубеже веков'' оздоровительного учреждения ''Дружба''

| Организация деятельности клуба ''Поиск'' и школьной студии журналистики

| Отчетный материал творческой группы ''Клуб общения товарищей в начальной школе''

| Повышение воспитательного потенциала организационной культуры школы через символику образовательного учреждения

| Повышение воспитательного потенциала организационной культуры школы через традиции образовательного учреждения

| Пример творца другим наука

| Программа ''Богатыри земли Российской''

| Программа ''Истоки''

| Программа ''Наследие'' (для младших школьников)

| Программа Детской республики ''Эльдорадо''. На пути к совершенству

| Программа групповых занятий ''Параллельные миры - Школа общения для подростков''

| Программа курса ''Секреты общения''

| Программа социально-психологического Клуба старшеклассников ''На Нахимовском''

| Проект ''Школа социальной зрелости''

| Психологические основы общения подростков. Образовательная программа по дополнительному образованию

| Россыпь народных традиций.Сборник методических разработок

| Социальная подготовка учащихся к семейной жизни

| Социальная практика ''Пресса гимназии''

| Социально-педагогический проект ''Дорога в будущее''

| Социально-психологическое исследование отношения молодежи к наркомании

| Что нужно знать о толерантности

| Школьная газета - летопись школы

Школьное самоуправление

| Декларация учащихся средней общеобразовательной школы № 975 Москвы

| Конференция-праздник ''Школа — маленькое государство''

| Материалы деятельности разновозрастной организации учащихся ''Единство''

| Направления работы секторов детского самоуправления

| Нужны ли нам права

| Общешкольная игра ''Демократическая Республика''

| Организация детского самоуправления в гимназии

| Организация работы школьного ученического самоуправления

| Организация работы школьных ученических комитетов

| Отчетный материал творческой микрогруппы ''Школьное государство''

| План работы совета старшеклассников

| По заветам Януша Корчака, самоуправление в детском лагере

| Положение о Совете учащихся школы

| Положения о родительских и ученических органах самоуправления

| Проект ''Наш город''

| | Проект ''Наш город'' как модель ученического самоуправления

| | Проект ''Наш город''. Cтаростат

| | Проект ''Наш город''. Cценарий инаугурации

| | Проект ''Наш город''. Биржа труда

| | Проект ''Наш город''. Закон школьного города Улей

| | Проект ''Наш город''. Клуб ''Кошкин дом''

| | Проект ''Наш город''. Клуб интересных встреч

| | Проект ''Наш город''. Клуб любителей игры ''Эврика''

| | Проект ''Наш город''. Клуб рыболовов ''Барракуда''

| | Проект ''Наш город''. Комитет по образованию

| | Проект ''Наш город''. Комитет по озеленению

| | Проект ''Наш город''. Комитет чистоты и порядка

| | Проект ''Наш город''. Музейный комитет

| | Проект ''Наш город''. Положение о комитете информации

| | Проект ''Наш город''. Положение о комитете по премиям

| | Проект ''Наш город''. Положение о комитете по труду

| | Проект ''Наш город''. Положение о музее школьного города

| | Проект ''Наш город''. Положение о спорткомитете

| | Проект ''Наш город''. Положение о старосте

| | Проект ''Наш город''. Положение о школьной видеостудии

| | Проект ''Наш город''. Редакция школьной многотиражной газеты ''Из жизни пчел''

| | Проект ''Наш город''. Совет школы

| | Проект ''Наш город''. Школьная почта

| | Школьный город как модель ученического самоуправления

| Программа ''Лидер''

| Соуправление в школе, варианты организации, достоинства и недостатки

| Союз юных граждан в ''Школе социального развития''

| Ток-шоу с кандидатами в президенты

| Школьный омбудсмен

| | Школьный омбудсмен, его полномочия и функции

| | Школьный омбудсмен и его помощники

Досугово-развлекательная деятельность

| Компакт-диск ''Сценарии''

| Комплексно-целевая программа ''Каникулы''

| Организация школьных дискотек и танцевальных вечеров

| Программа досуговой деятельности подростков и юношества

| Что нужно знать организаторам школьных театрализованных вечеров

| Этапы работы над образом ведущего досуговых программ

Художественное творчество

| Веселая палитра. Программа дополнительного образования

| Вокал - программа дополнительного образования

| Изобразительное творчество ребенка в пространстве культурных архетипов

| Лепим из глины – лепим себя

| Методика подготовки композиции

| Мир танца, начало пути

| Мир цвета, звука и слова

| | Мир цвета, звука и слова. Программа и методические материалы

| | Программа ''Мир цвета, звука и слова'' для четырехлетней начальной школы

| Наследие через века. Программа уроков по художественному ручному ткачеству

| Нитка разговора – бисеринки слов

| Основы изобразительной грамоты, рисунок, живопись, композиция

| Отчетный материал творческой группы ''Методика создания музыкального клуба для учащихся младших классов''

| Программа дополнительного образования ''Открой талант''

| Сольфеджио и музыкальная литература

| Такие милые насекомые

| Формирование творческой активности учащихся средствами пластического моделирования

Социальная деятельность

| Социальная педагогика

| | Школа-интернат

| | | Дорога в будущее (модель развития школы-интерната)

| | | Компетентностный подход в социальном воспитании детей-сирот

| | | Обоснование необходимости разработки стандарта качества подготовки выпускника ОУ

| | | Программа перспективного развития школы-интерната

| | | Программа ''Психология успеха''

| | | Чудесный мир общения. Образовательная программа

| | Материалы для организации работы социального педагога

| | План совместной работы школы и отдела по делам несовершеннолетних

| | Положение о проведении рейдов по профилактике безнадзорности среди несовершеннолетних

| | Положение об учете неблагополучных семей

| | Программа семинара ''Педагогическая профилактика асоциального поведения несовершеннолетних''

| | Своя высота. Долгосрочный социально-благотворительный проект

| | Социальная защита обучающихся

| | Циклограмма работы школы по защите прав детей, предупреждению правонарушений и преступлений школьников

| | Школьная документация по воспитательной работе

| | Этический кодекс социального педагога практической социально-педагогической службы

| Благотворительная деятельность

| | Организация волонтерского движения в школе

| | Примерное положение о кадетском классе ''Юный волонтер''

| | Школьный благотворительный проект



Трудовая (производственная) деятельность

| Пришкольный участок

| | Лечебный сад-парк на пришкольном участке

| | Организация работы на пришкольном участке

| | Программа ''Благоустройство''

| | Проект ''Школьный дворик''

| Журнал инструктажа учащихся при организации общественно-полезного производительного труда

| Нормы предельно допустимых нагрузок для лиц моложе 18 лет

| Проект ''Шмелеград''



Школьный музей

| Возможные формы педагогической деятельности с использованием ресурсов школьного музея этнографии

| Воспитательный проект ''Музей геральдики''

| Комплексный историко-краеведческий музей

| Комплексный краеведческий музей - сохранение традиций, воспитание гражданина и патриота

| Материалы по работе Межшкольного содружества музеев

| Музей педагогической славы школы

| Организация работы музея истории гимназии

| План работы музея лицея № 10 г. Ставрополя

| Программа деятельности историко-краеведческого музея

| Проект ''Музейная педагогика'' — пространство гражданского становления

| Пространство школьного краеведческого музея

| Школьные музеи в новом информационном пространстве

| Школьный музей

| Школьный музей - становление и функционирование

| Школьный музей - центр экологического воспитания

| Школьный музей — особая образовательная среда

Спортивно-оздоровительная деятельность

| Анализ и оценка деятельности педагогического коллектива по физическому воспитанию школьников

| Здоровьесберегающий потенциал нового календаря школьных каникул

| Оздоровительный лагерь

| | Положение о летнем лагере труда и отдыха СШ №142 города Челябинска



| | Требования к созданию лагеря

| | | Гигиенические требования к организации и функционированию базового палаточного лагеря

| | | Организация отдыха детей в каникулы - новое санитарное законодательство

| | | Требования к созданию дневного лагеря в школе



| | Программы организации деятельности

| | | ''Лето - это маленькая жизнь'' (Погорельский ДДТ)

| | | Здравствуй, лето!

| | | Комплексная образовательная программа по биологии, химии, истории ''Земля'' для летнего профильного лагеря

| | | Материалы для подготовки программы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей ''Солнышко''

| | | Материалы для разработки программы деятельности летнего трудового лагеря ''Надежда''

| | | Материалы по организации профильного экологического лагеря и школьного лесничества

| | | Организаторам летнего отдыха детей

| | | Организация работы пришкольного многопрофильного лагеря с дневным пребыванием детей

| | | Программа детского оздоровительного спортивно-туристского лагеря ''Юный спасатель''

| | | Программа лагерной смены лагеря-экспедиции ''Практическая водная экология''

| | | Программа лагеря дневного пребывания ''Город здоровья''

| | | Программа летнего лагеря с дневным пребыванием ''Радуга.ru''

| | | Программа летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания ''Вместе'' для детей с ограниченными возможностями здоровья

| | | Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием ''Цветик-семицветик''

| | | Программа летнего оздоровительного спортивно-туристского полевого лагеря

| | | Программа организации летнего отдыха детей

| | | Проект ''Шмелеград''

| | | Проект лагеря труда и отдыха ''Юбилейный''

| | | Проект летнего лагеря труда и отдыха ''Комсомолец''

| | | Творческая смена ''Последний герой'' в лагере

| | | Тропа к здоровью в мире движений. Программа летнего физкультурно-оздоровительного лагеря



| | Сценарии мероприятий

| | | Театрализованное представление ''Котовасия у костра'' для младших и средних отрядов летнего оздоровительного лагеря

| | | Сценарий Дня экологии ''Берегите природу'' в пришкольном лагере

| | | Путешествие в рукотворную сказку



| | Подготовка вожатых

| | | Подготовка вожатых

| | | Программа подготовки вожатых ЛОЛ

| Половое воспитание

| | Без глумления и ханжества. Советы тем, кто апробирует курс ''Основы сексологии''

| | Вновь об интимном без ''аистов'' и ''капусты''

| | Воспитание навыков ответственного отношения к вопросам семьи и сексуального поведения

| | Девочки-мальчики, женщины-мужчины

| | Девочки-мальчики, женщины-мужчины 2

| | Девочки-мальчики, женщины-мужчины. О сексологии личности

| | Материалы для программы элективного курса ''Мир дому твоему''

| | Об интимном - без ''аистов'' и ''капусты'' Программа по основам сексологии для учащихся VII-ХI классов

| | Об интимном без аистов и капусты. Программа по основам сексологии для учащихся V-VI классов

| | От английского слова ''clear'' - несколько советов тем, кто апробирует курс ''основы сексологии''

| | Первая древнейшая - чисто человеческий феномен

| | Феминность - слабость, маскулинность - сила. Советы тем, кто апробирует курс ''Основы сексологии''

| Программы

| | Атлетизм

| | Воспитательная программа ''Здоровье''

| | Комплекс упражнений лечебной гимнастики для школьников

| | Комплексная программа ''Здоровье в общеобразовательной школе''

| | Концепция программы ''Здоровье''

| | Курс обучения плаванию второклассников

| | Материалы для подготовки комплексно-целевой программы ''Ключ к здоровью''

| | Материалы для подготовки программы ''Здоровьесберегающие подходы в организации образовательного процесса''

| | Материалы для подготовки программы курса ''Безопасность и личностное совершенствование'' (для учащихся 5-9-х классов)

| | О программе ''На рубеже веков'' оздоровительного учреждения ''Дружба''

| | Образовательная программа по бесконтактному каратэ

| | Обучение плаванию детей разного возраста в условиях глубокого бассейна

| | Основные мероприятия программы развития ''Школа здоровья''

| | Основы физиологии спорта, биомеханики, возрастной физиологии и гигиены (8-11-е классы)

| | Познай себя. Программа курса по выбору

| | Программа ''Славяно-горицкая борьба''

| | Программа валеологизации школьного пространства

| | Программа деятельности Хохольского лицея Воронежской области по сохранению и укреплению здоровья учащихся

| | Программа курса по санологии ''Здоровый образ жизни''

| | Программа развития физической культуры и спорта в Центре образования

| | Разработка пилотной программы для детей, находящихся на длительном лечении

| | Рекомендации составителям программы по лечебной физической культуре в общеобразовательной школе

| | Цунами - син - сёбу

| | Шесть ступеней мастерства

| Профилактическая деятельность

| | Антинаркотическое воспитание

| | | Антинаркотическая профилактика в школе

| | | Бег от наркотиков и вредных привычек

| | | Выбор за тобой

| | | Дело — табак

| | | Как выявить уровень распространения вредных привычек

| | | Самодельное ''зелье'' - методы борьбы и профилактики

| | Безопасность на дорогах

| | | ''Мы по городу идем''. Предупреждение дрожно-транспортного травматизма детей

| | | Интернет и профилактика безопасности детей на дорогах

| | | Правила безопасного поведения учащихся на улицах и дорогах (1–3 классы)

| | Агрессивное поведение детей и подростков

| | Материалы для организации системы профилактической работы в школе

| | Материалы по профилактике безнадзорности, правонарушений и преступности обучающихся

| | Музыка — это не только источник наслаждения, но и причина многих неприятностей

| | Осторожно - цифровые наркотики

| | Паркур — красивое слово, но рискованное занятие

| | План совместной работы средней школы № 84 города Уфы с отделом по делам несовершеннолетних РУВД

| | План совместной работы школы, инспекции по делам несовершеннолетних и ГИБДД

| | Положение о совете профилактики

| | Программа ''Профилактика правонарушений в МОУ Судиславская СОШ'' на 2007–2010 годы

| | Программа профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних ''Будущее для всех!''

| | Рекомендации по работе с учащимися, уличенными в телефонном хулиганстве

| | Роль педагога в профилактике педагогической запущенности учащихся

| | Система профилактики правонарушений и преступлений школьников

| | Система профилактической работы с учащимися ''группы риска'' в период летних каникул

| | Система работы педагогического коллектива по профилактике правонарушений и безнадзорности среди подростков

| | Четыре способа отучить детей от нецензурной брани

| Спортивные мероприятия

| | Горелки, пятнашки и другие подвижные игры

| | Инструкция по технике безопасности при проведении спортивного соревнования на открытых спортивных площадках

| | Материалы для организации работы детско-юношеского физкультурно-спортивного клуба

| | Положение о детско-юношеском физкультурно-спортивном клубе ''Святогор-975''

| | Спортивная эстафета ''Турстарты''

| | Учетно-отчетная документация по организации и проведению спортивных соревнований

| | Конспект занятия в клубе ''Крепыш''

| Школа полного дня - условия, необходимые для укрепления здоровья учащихся

Туристско-краеведческая деятельность

| Взаимодействие Центра образовательного туризма внутри образовательного учреждения и внешние социальные связи

| Движение ''Возродим наш лес''

| Журнал инструктажа учащихся по ТБ при проведении походов и экскурсий

| Материалы для организации туристско-краеведческой деятельности

| Начинающему туристу-воднику

| Социальная реабилитация детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья средствами детско-юношеского туризма и краеведения

| Спортивное ориентирование и туризм для младших школьников



| Экспедиция – школа взросления
Каталог: download
download -> Coping with Final Exams Stress ( Справляемся со стрессом перед выпускными экзаменами)
download -> Стресс и способы борьбы с ним (Stress and How to Cope With It)
download -> Потребность
download -> Примерная программа дисциплины психология журналистики
download -> Пояснительная записка требования к студентам
download -> Биография А. Маслоу. Основные положения теории гуманистической психологии А. Маслоу
download -> Иерархическая модель классификации мотивов: абрахам маслоу
download -> Теория абстрактного мышления и перспективы познания
download -> Лекции Происхождение сознания. Психика животных и человека

Скачать 338.79 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:




База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2022
обратиться к администрации

    Главная страница