Инструкция: Сделайте табличку (см бланк для ответов). В клетки (1-104) вписывайте свои ответы слева направо ряд за рядом. Отвечая на утверждения теста, оценивайте степень своего согласия, или несогласия следующими баллами: +2 совершенно верно, я, как



страница11/11
Дата12.05.2016
Размер0.93 Mb.
ТипИнструкция
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Бланк для ответов


Фамилия, имя Дата.

1


2


3



4


5


6


7



8


9


10


11


12



13


14


15


16


17


18


19


20


21


22


23


24


25


26


27


28


29


30


31


32


33


34


35


36


37


38


39


40


41


42


43


44


45


46


47


48


49


50


51


52


53


54


55


56


57


58


59


60


61


62


63


64


65


66


67


68


69


70


71


72


73


74


75


76


77


78


79


80


81


82


83


84


85


86


87


88


89


90


91


92


93


94


95


96 .


97


98


99


100


101


102


103


104


I


II


III


IV


V


VI


VII


VIII


IX


X


XI


XII


XIII

Текст, теста


1. Я никогда не доверяю, незнакомым людям и не раз убеждался, что в этом я прав

  1. Мне не раз приходилось убеждаться, что дружат из выгоды.

  2. Я всегда чувствую себя бодрым и полным сил. Как правило, настроение у меня хорошее.

  3. Мое самочувствие очень зависит от того, как относятся ко мне окружающие.

  4. моё настроение улучшается, когда меня оставляют одного

  1. Я не могу спокойно спать, если утром надо вставать в определенный час; я слишком мнителен, без конца тревожусь и беспокоюсь обо всем.

  2. Малейшие неприятности сильно огорчают меня; после огорчений и беспокойств возникает плохое самочувствие.

  3. У меня плохой и беспокойный сон, часто бывают мучительно-тоскливые сновидения; утро для меня — самое тяжелое время суток.

  4. Мое настроение обычно такое же, как у окружающих меня людей.

  5. О друзьях, с кем пришлось, расстаться, я долго не скучаю и быстро нахожу новых.

  6. Я плохо сплю ночью и чувствую сонливость днем, часто бываю раздражителен.

  7. Мое настроение легко меняется от незначительных причин.

  8. Недели хорошего самочувствия чередуются у меня с неделями, когда я чувствую себя плохо.

  9. Я считаю, что у человека должна быть большая и серьезная цель, ради которой стоит жить.

  10. У меня случаются приступы плохого самочувствия с раздражительностью и чувством тоски.

  11. Я сплю мало, но утром встаю бодрым и энергичным.

  12. .Мое настроение очень зависит от общества, в котором я нахожусь.

  13. .Никогда не следую общей моде, а ношу то, что мне самому понравилось.

  14. Плохое самочувствие появляется у меня от волнений и ожидания неприятностей.

  15. Нередко я стесняюсь, есть при посторонних людях, я чрезмерно чувствителен.

  16. Всегда боюсь, что мне не хватит денег, и очень не люблю брать в долг.

  17. Я считаю, что самому не следует выделяться среди окружающих.

  18. Я легко завожу новые знакомства.

  19. О своей одежде я мало думаю.

  20. В одни дни я встаю веселым и жизнерадостным, в другие - без всякой причины с утра угнетен и уныл.

  21. Периодами у меня бывает волчий аппетит, периодами ничего есть не хочется.

  22. Жизнь научила меня не быть слишком откровенным даже с друзьями.

  23. Сон у меня очень крепкий, но иногда бывают жуткие, кош­марные сновидения.

  24. Я люблю лакомства и деликатесы и ненавижу заранее рассчитывать все расходы.

30. Мой coн богат яркими сновидениями.

31 Я не могу найти себе друга по душе и страдаю оттого, что меня не понимают; от окружающих стремлюсь держаться no дальше.

32 У меня настроение портится от ожидания возможных непри­ятностей, от неуверенности в себе, от беспокойства за близких.

33. Если у меня взяли в долг, я стесняюсь об этом напомнить.

34. Мне кажется, что окружающие меня презирают и смотрят на меня свысока.

35. Прежде чем познакомиться, я всегда хочу узнать, что это за человек, что о нем говорят люди.

36 Я стремлюсь быть с людьми, трудно переношу одиночество.

37 В будущем меня больше всего беспокоит мое здоровье; упрекаю родителей в том, что в детстве они недостаточно уделяли внимания моему здоровью.

38 Я люблю одеться так, чтобы было к лицу.

39 Периодами я люблю больше дружеские компании, периодами избегаю их и ищу одиночества.

40 У меня не бывает уныния и грусти, но может быть ожесто­ченность и шов.

41 Измены бы я никогда не простил.

42 Я легко схожусь с людьми в любой обстановке, охотно завожу новые знакомства, люблю иметь много друзей и тепло отношусь к ним.

43 Я люблю яркие, броские костюмы и одежду.

44 Я люблю одиночество; свои неудачи я переживаю сам.

45 Я много раз взвешиваю все «за» и «против» и все никак не решаюсь рискнуть; могу быть впереди других в рассуждениях, но не в действиях.

46 Моя застенчивость мешает мне подружиться с тем, с кем мне хотелось бы.

47 Я избегаю новых знакомств, мне не хватает решительности во всем.

48 Стараюсь жить так, чтобы окружающие не могли сказать обо мне ничего плохого.

49 Не люблю много раздумывать о своем будущем и заранее рассчитывать все свои расходы.

50 Я чувствую себя таким больным, что мне не до друзей.

51 Периодами я к деньгам отношусь легко, и трачу их , не задумываясь; периодами все пугаюсь остаться без денег.

52. В одни периоды мне хорошо с людьми, в другие — они меня тяготят.

53. Меня привлекает лишь то новое, что соответствует моим принципам и интересам.

54 Для меня главное, чтобы одежда была удобной, аккуратной и чистой.

55 Я убежден, что в будущем исполнятся мои желания и планы.

56 Я предпочитаю тех друзей, которые очень внимательны ко мне.

57 Я люблю придумывать новое, все переиначивать и делать по- своему, не так, как все.

58 Часто беспокоюсь, что мой костюм не в порядке.

59. Я боюсь одиночества, и тем не менее так получается, что нередко оказываюсь в одиночестве.

60 В одиночестве я чувствую себя спокойнее.

61 Я считаю, что всякий человек не должен отрываться от коллектива.

62. Люблю разнообразие и перемены в жизни.

63. Людское общество меня быстро утомляет и раздражает.

64. Периоды, когда я не очень слежу за тем, чтобы соблюдать все правила, чередуются с периодами, когда я упрекаю себя за недисциплинированность.

65. Временами я доволен собой, временами ругаю себя за нерешительность и вялость.

66 Я не боюсь одиночества, свои неудачи я переживаю сам ,и ни у кого не ищу сочувствия и помощи.

67 Я очень аккуратен в денежных делах, огорчаюсь и расстра­иваюсь, когда не хватает денег.

68 Я люблю перемены в жизни — новые впечатления, новых лю­дей, новую обстановку вокруг.

69 Я не переношу одиночества, всегда стремлюсь быть среди лю­дей; больше всего со стороны окружающих ценю внимание ко мне.

70 Я допускаю опеку над собой в повседневной жизни, но не над моим душевным миром.

71 Я часто подолгу размышляю, правильно или неправильно я что-либо сказал или сделал в отношении окружающих.

72. Я часто боюсь, что меня по ошибке примут за нарушителя законов.

73. Будущее кажется мне мрачным и бесперспективным, неудачи угнетают меня, и прежде всего я виню самого себя.

74 Я стараюсь жить так, чтобы будущее было хорошим.

75 При неудачах мне хочется убежать куда-нибудь подальше и не возвращаться.

76 Незнакомые люди меня раздражают, к знакомым я уже как-то привык.

77. Я легко ссорюсь, но быстро мирюсь.

78. Периодами я люблю «задавать тон», быть первым, но периодами мне это надоедает.

79. Я уверен, что в будущем докажу всем свою правоту.

80. Предпочитаю раз и навсегда установленный порядок, мне нравится учить людей правилам и порядку.

81. Я люблю всякие приключения, даже опасные, охотно иду на риск.

82. Приключения и риск привлекают меня, если в них мне достается первая роль.

83. Я люблю опекать кого-либо одного, кто мне понравится.

84. В одиночестве я размышляй или беседую с воображаемым собеседником, невольно думаю о возможных неприятностях и бедах, которые могут случиться в будущем.

85. Новое меня привлекает, но вместе с тем беспокоит и тревожит; неудачи приводят меня в отчаяние.

86. Я боюсь перемен и жизни, новая обстановка меня пугает.

87. Я охотно следую за авторитетными людьми.

88. Одним людям я подчиняюсь, другими командую сам.

89. Я охотно слушаю те советы, которые касаются моего здоровья.

90. Бывает, что совершенно незнакомый человек мне сразу внушает доверие и симпатию.

91. Периодами мое будущее кажется мне светлым, периодами — мрачным.

92. Всегда находятся люди, которые слушают меня и признают мой авторитет.

93. Если в моих неудачах кто-то виноват, я не оставляю его безнаказанным.

94. Я считаю, что для интересного и заманчивого дела всякие правила и законы можно обойти.

95. Я люблю быть первым, чтобы мне подражали, за мной следовали другие.

96. Я не слушаю возражений и критики, всегда думаю и делаю по-своему.

97. Если случается неудача, я всегда ищу, что же я сделал неправильно.

98 В детстве я был обидчивым и чувствительным ребенком.

99 Я не люблю командовать людьми, ответственность меня пугает.

100 Считаю, что ничем не отличаюсь от большинства людей.

101 Мне не хватает усидчивости и терпения.

102 Новое меня привлекает, но часто быстро утомляет и надоедает; мне не до приключений.


  1. В хорошие минуты я вполне доволен собой, в минуты дурного настроения мне кажется, что мне не хватает положительных качеств.

  2. Периодами я легко переношу перемены в своей жизни и даже люблю их, но переменами начинаю их бояться и избегать.

Расшифровка результатов тестирования осуществляется следующим образом:

1. Подсчитывается сумма баллов в каждой вертикальной колонке, например, сумма баллов, поставленных учеником в клеточках под № 1, 14, 27, 40, 53, 66, 79, 92. При определении суммы учитывается знак балла «+» или «-».

Сумма баллов любой колонки находится в диапазоне от +16 (если все восемь утверждений оценены тестируемым +2, т.е. совер­шенно верно) до -16 (если все утверждения оценены -2, т.е. со­вершенно неверно).

2. Раскодирование наименований зашифрованных в вертикальных колонках типов акцентуации характера.

I (1, 14, 27, 40, 53, 66, 79, 92) - параноик,

II (2, 15, 28, 41, 54, 67, 80, 93) – эпилептоид,

III (3, 16, 29, 42, 55, 68, 81, 94) - гипертим,

IV (4, 17, 30, 43, 56, 69, 82, 95) - истероид,

V (5, 18, 31, 44, 57, 70, 83, 96) -шизоид,

VI (6, 19, 32, 45, 58, 71, 84, 97) - психастеноид,

VII (7. 20, 33, 46, 59, 72, 85, 98) - сензитив,

VIII (8, 21, 34, 47, 60, 73, 86, 99) - гипотим,

IX (9, 22, 35, 48, 61, 74, 87, 100) - конформный тип,

X (10, 23, 36, 49, 62, 75, 88, 101) - неустойчивый тип,

XI (11, 24, 37, 50, 63, 76, 89, 102) - астеник,

XII (12, 25, 38, 51, 64, 77, 90, 103) - лабильный тип,

XIII (13, 26, 39, 52, 65, 78, 91, 104) - циклоид.

3. Определяется степень выраженности каждого из психотипов путем построения графика «Рисунок личности».

Приведем пример построения графика на основании расшифровки результатов тестирования одного из подростков.



Номер психотипа

а


I


II


III


IV


V


VI


VII


VIII


IX


X


XI


XII


XIII

ттттт


Сумма баллов

в каждой колонке




+6


+2


+15


+8


-5


-7


-10


-13


+10


+5


+1


+4


+9

Если кривая не выходит за пределы, ограниченные пунктирными линиями, которые проведены из точек +10 и -10, это значит, что





График «Рисунок личности»


пспхотип находится в рамках обычного рисунка личности (эти точки приняты специалистами как нормативы).

Если кривая выходит за пределы, ограниченные пунктирной ли­нией, проведенной из точки +10, это означает, что какой-то психотип у тестируемого проявляется наиболее ярко.

Если же одна или несколько точек находятся за пределами пунктирной линии, проведенной из точки -10, это означает, что у тестируемого проявляется антитип, т. е. черты, свойственные человеку с противоположным характером.

В нашем примере у подростка наиболее ярко проявляются черты гипертима (точка +15, соответствующая психотипу III, находится выше пунктирной линии) и антигипотима (точка -13, соответствующая психотипу VIII, находится ниже пунктирной линии).

Не стоит забывать и о том, что многие люди — не акцентуированные личности, т.е. у них в рисунке личности нет заметных «выступов».

Обычно у детей проявляются черты двух-трех психотипов.

Методика «Акцентуации характера»

ЛИСТ ОТВЕТОВ


Бланк для ответов


Фамилия, имя Дата.
Каталог: download
download -> Coping with Final Exams Stress ( Справляемся со стрессом перед выпускными экзаменами)
download -> Стресс и способы борьбы с ним (Stress and How to Cope With It)
download -> Потребность
download -> Примерная программа дисциплины психология журналистики
download -> Пояснительная записка требования к студентам
download -> Биография А. Маслоу. Основные положения теории гуманистической психологии А. Маслоу
download -> Иерархическая модель классификации мотивов: абрахам маслоу
download -> Теория абстрактного мышления и перспективы познания
download -> Лекции Происхождение сознания. Психика животных и человека


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница