Кафедра социальной медицины и социальной работы



страница1/5
Дата21.05.2016
Размер0.8 Mb.
ТипРабочая программа
  1   2   3   4   5


МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

МЕДИКО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. А.И.ЕВДОКИМОВА
КАФЕДРА СОЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ



«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

профессор С.Т. Сохов

_____________________________

«_5_» февраля 2013 г.




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В ПЛАНИРОВАНИИ СЕМЬИ

Направление подготовки

040400.62 Социальная работа (бакалавр)

Профиль подготовки

медико-социальная работа с населением
Квалификация (степень) выпускника

бакалавр
Форма обучения

очная


Москва 2012 г.

Рабочая программа учебной дисциплины «Социальная работа в планировании семьи» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению подготовки "Социальная работа" (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 декабря 2009 года № 709 и в соответствии с рабочим учебным планом направления подготовки 040400.62, утвержденным ректором Московского государственного медико-стоматологического университета О.О.Янушевичем.

Составитель: Е.С. ВОРОБЦОВА, кандидат медицинских наук, доцент.
Рецензенты: И.Е.ЛУКЬЯНОВА, профессор кафедры социальной медицины и социальной работы, доктор медицинских наук.

С.П.БУРЦЕВ, заведующий кафедрой социальной медицины Московского гуманитарного университета, кандидат медицинских наук, доцент.


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры социальной медицины и социальной работы

« 23 » ноября 2012 года Протокол № 4

Зав. кафедрой, член-корр. РАО, профессор ______________ А.В.Мартыненко

Рабочая программа рассмотрена на заседании методической комиссии по направлению подготовки «Социальная работа»

« 23 » ноября 2012 года Протокол № № 1

Председатель методической комиссии, член-корр. РАО, профессор

________________________ А.В.Мартыненко

Рабочая программа одобрена на заседании Центрального методического совета МГМСУ

« 30 » января 2013 года Протокол № 30

Председатель ЦМС, член-корр. РАМН, профессор

_____________________Э.В. Луцевич


1. Цель и задачи освоения дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование у будущих бакалавров социальной работы теоретических знаний, а также умений и практических навыков социальной работы в сфере планирования семьи как направления профессиональной деятельности по охране репродуктивного здоровья и формированию у населения ответственного родительства.

Для достижения данной цели в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

изучение состояния и тенденций репродуктивного здоровья населения;

знакомство с организацией и основными направлениями деятельности учреждений службы планирования семьи;

изучение нормативной правовой базы охраны репродуктивного здоровья и социальной работы в планировании семьи;

овладение содержанием, а также традиционными и инновационными технологиями социальной работы в охране репродуктивного здоровья и планирования семьи с различными группами населения в учреждениях социальной сферы;

определение места и роли социальной работы в сохранении и укреплении репродуктивного здоровья населения.


2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина "Социальная работа в планировании семьи" относится к профессиональному циклу (вариативной части) - Б.3.27, которая изучается в 6-ом семестре.

Данная дисциплина является одной из дисциплин, формирующей основу медико-социальной работы в планировании семьи как одной из сфер охраны здоровья – охране репродуктивного здоровья населения.

Данная дисциплина базируется на знаниях, полученных студентами при изучении таких дисциплин, как "Теория медико-социальной работы", "Технология социальной работы" и "Социальная работа в охране материнства и детства", «Прогнозирование, проектирование и моделирование социальной работы», "Этические основы социальной работы".

Знания, полученные студентами при изучении данной дисциплины, необходимы для последующего усвоения материала по дисциплине "Деонтология социальной работы" и других.

Указанные связи дисциплины дают студенту системное представление о медико-социальной работе в различных сферах охраны здоровья, что обеспечивает системный подход в системе обучения, включающий соответствующий теоретический уровень, а также обеспечивающий приобретение навыков практической деятельности, необходимых для осуществления будущей профессиональной деятельности выпускника.


3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:




Уметь использовать в своей работе нормативные правовые документы

ОК-5

Осознать социальную значимость своей будущей профессии, овладеть высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

ОК-8

Использовать в профессиональной деятельности основные законы естественнонаучных дисциплин, в том числе медицины, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

ОК-10

Владеть способностью понимать и использовать в профессиональной и общественной деятельности современное сочетание инновационного и традиционного, социально-исторического и повседневно-прагматического, социогенетического и актуально-сетевого, технологического и феноменологического

ОК-18

Быть способным обеспечивать высокий уровень социальной культуры технологий социальной защиты слабых слоев населения, медико-социальной поддержки, благополучия граждан

ПК-2

Быть готовым к посреднической, социально-профилактической, консультационной и социально-психологической деятельности по проблемам социализации, абилитации и реабилитации

ПК-3

Быть готовым решать проблемы клиента путем привлечения соответствующих специалистов, мобилизации собственных сил, физических, психических и социальных ресурсов клиента

ПК-7

Быть способным выявлять, формулировать и разрешать проблемы в сфере психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи

ПК-15

Быть способным к координации деятельности по выявлению лиц, нуждающихся в социальной защите, медико-социальной помощи

ПК-24

В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:


ЗНАТЬ

  • понятие и содержание планирования семьи как деятельности, направленной на формирование ответственного родительства и сохранение репродуктивного здоровья населения;

  • организацию и основные направления деятельности учреждений службы планирования семьи различных уровней;

  • нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность учреждений службы планирования семьи и профессиональных социальных работников в них;

  • репродуктивные права граждан;

  • организацию социальной работы по сохранению репродуктивного здоровья населения в учреждениях служб планирования семьи и охраны материнства и детства;

  • современные методы регулирования рождаемости и особенности их использования населением;

  • отечественный и зарубежный опыт организации сексуального просвещения и образования подростков и молодежи.




УМЕТЬ

  • использовать базовую модель медико-социальной работы для организации социальной работы с клиентами учреждений служб планирования семьи и охраны материнства и детства;

  • применять традиционные и инновационные технологии социальной работы в сфере планирования семьи




ВЛАДЕТЬ

  • приемами консультирования различных групп населения по вопросам планирования семьи;

  • навыками проведения мониторинга репродуктивного здоровья населения;

  • методикой сексуального просвещения различных групп населения, в том числе подростков и молодежи;

  • навыками разработки и реализации коммуникативных программ, направленных на повышение информированности населения по вопросам охраны репродуктивного здоровья и планирования семьи

БЫТЬ КОМПЕТЕНТНЫМ

  • в проведении социальной диагностики, формулировании и разрешении медико-социальных проблем клиентов учреждений служб планирования семьи и охраны материнства и детства

  • в планировании, организации и оценке результатов социальной работы по охране репродуктивного здоровья населения и планирования семьи.

Каталог: userdata -> manual -> doc -> kaf -> soc-rab
doc -> Кафедра общей психологии
doc -> Кафедра общей психологии
doc -> Рабочая программа дисциплины «специальные тренинги и супервизия» Курс 5, семестр 9, форма обучения очная
soc-rab -> Кафедра социальной медицины и социальной работы
soc-rab -> Кафедра социальной медицины и социальной работы
soc-rab -> Кафедра социальной медицины и социальной работы
kaf -> Исследование учебной студенческой группы, в которой Вы ведете педагогическую деятельность. Проанализировать его результаты
soc-rab -> Рабочая программа учебной дисциплины технология социальной работы направление подготовки


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница