Калимуллиной Ирины Назимовны 2013-2014 учебный год пояснительная записка рабочая программа


Ожидаемый результат к концу 2 года обучения



Скачать 436.5 Kb.
страница4/6
Дата11.05.2016
Размер436.5 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6

Ожидаемый результат к концу 2 года обучения:
К концу 2 года обучения дети должны знать:

  • правила этикета;

  • правила оказания первой помощи при укусах, тепловом ударе, обморожении, отравлении, попадании инородных тел в глаза, уши, при порезах:

  • правила закаливания;

  • правила безопасного поведения в доме, на улице, в транспорте;

  • правила обращения с огнем, электрическим током.

Дети должны уметь:

  • заботиться о своем здоровье;

  • оказать первую помощь при укусах, тепловом ударе, обморожении, отравлении, попадании инородных тел в глаза, уши, при порезах:

  • закаливать свой организм.


УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
«Здоровячок»
3 класс
«По дорожкам здоровья»


Цель: интеллектуальные способности, личная гигиена и здоровье, понятие о микробах, вредные привычки и их профилактика, применении лекарственных растений в профилактических целях.
Категория слушателей: обучающиеся 3 классов(68 часов)
Срок обучения: 1 год
Режим занятий: 2 час в неделю

№ п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего,час.

В том числе

Форма контроля

Дата проведения

лекции

Экскурсии, походы, поездки

практические занятия

 План 

Факт

I

Введение «Вот мы и в школе».

8

4

 

4

 

 

 

1.1

«Здоровый образ жизни, что это?»

2



 

1

 

 

 

1.2

Личная гигиена

2

 1

 

1

 

 

 

1.3

В гостях у Мойдодыра

2

1

 

 1

 

 

 

1.4

«Остров здоровья»

2

 1

 

1

Игра

 

 

II

Питание и здоровье

8

4

 

4

 

 

 

2.1

Игра «Смак»

2




 



 

 

 

2.2

Правильное питание –залог физического и психологического здоровья

2

 1

 

1

 

 

 

2.3

Вредные микробы

2

2

 

 

 

 

 

2.4

Что такое здоровая пища и как её приготовить

 1

1

 

 

 

 

 

2.5

«Чудесный сундучок»

1

 

 

1

КВН

 

 

III

Моё здоровье в моих руках

16

6

 

10

 

 

 

3.1

Труд и здоровье

2

1

 



 

 

 

3.2

Наш мозг и его волшебные действия

2

2

 

 

 

 

 

3.3

День здоровья

«Хочу остаться здоровым»

"Подвижные игры на свежем воздухе"

"Спортивные эстафеты веселые старты"

"Лыжная прогулка"


6

1

 

5

 

 

 

3.4

Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья.

2

 

 

2

 

 

 

3.5

Беседа “Как сохранять и укреплять свое здоровье”.

1

 

 

1

 

 

 

3.6

Экскурсия «Природа – источник здоровья»

1

1

 

 

 

 

 

3.7

«Моё здоровье в моих руках»

2

 1

 

1

викторина

 

 


 

 


IV

Я в школе и дома

13

6

 

7

 

 

 

4.1

Мой внешний вид –залог здоровья

2

1

 



 

 

 

4.2

«Доброречие»

2

1

 

 1

 

 

 

4.3

Спектакль С. Преображнский «Капризка»

1

 

 

1

 

 

 

4.4

«Бесценный дар- зрение».

2



 

1

 

 

 

4.5

Гигиена правильной осанки

2

1

 



 

 

 

4.6

«Спасатели , вперёд!»

2



 

1

викториина

 

 

4.7

Школа безопасности

2

 1

 

1

 

 

 

V

Чтоб забыть про докторов

7

4

 

3

 

 

 

5.1

Шарль Перро «Красная шапочка»

1

1

 

 

 

 

 

5.2

Движение это жизнь

2

 1

 

1

 

 

 

5.3

День здоровья

«Дальше, быстрее, выше»



2

 1

 

1

 

 

 

5.4

«Разговор о правильном питании» Вкусные и полезные вкусности

2



 

1

Школьный конкурс «Разговор о правильном питании»

 

 

VI

Я и моё ближайшее окружение

8

3

 

5

 

 

 

6.1

Мир моих увлечений

2

1

 

 1

 

 

 

6.2

Вредные привычки и их профилактика

2

1

 

 1

 

 

 

6.3

Добро лучше , чем зло, зависть, жадность.

Кукольный спектакль



А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

1

 

 

1

 

 

 

6.4

В мире интересного.

3

 1

 



Научно – практическая конференция

 

 

VII

«Вот и стали мы на год взрослей»

8

3

 

5

 

 

 

7.1

Я и опасность.

2

1

 



 

 

 

7.2

Лесная аптека на службе человека

3



 

2

 

 

 

7.3

Игра «Не зная броду, не суйся в воду»

2

1

 

 1

КВН

 

 

7.4

Чему мы научились и чего достигли

1

 

 

1

диагностика

 

 

 

Итого:

68




 




 

 

 

Каталог: upload -> images -> files
files -> Программы
files -> Агрессивное поведение дошкольников и его преодоление
files -> Практические рекомендации родителям и педагогам, как правильно вести себя
files -> Влияют ли компьютерные игры на уровень агрессивности подростков?
files -> Консультация для родителей «Агрессивноcть это плохо»
files -> Профилактика агрессивных и террористических проявлений у подростков
files -> «Адаптация детей раннего возраста к условиям пребывания в доу»
files -> Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада
files -> Адаптация ребенка к детскому саду


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница