Конкурс исследовательских работ учащихся в области социально-гуманитарных наук


Результаты исследования по методике «Учебная мотивация»



страница8/9
Дата15.05.2016
Размер0.81 Mb.
ТипЛитература
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Результаты исследования по методике «Учебная мотивация»

учащихся 11 классов в период их обучения в 10 и 11 классе
Ведущие мотивы учащихся 10 классов (2006-2007 учебный год)


Ведущие мотивы учащихся 11 классов (2007-2008 учебный год)


Ведущие мотивы учащихся одиннадцатых классов

в период их обучения в 10 и 11 классах


Ведущие мотивы учащихся 10 классов (2007-2008 учебный год)



Приложение 7



Результаты исследования учебной мотивации и направленности интересов по методике изучения отношения к учебным предметам

по критериям интереса, субъективной важности и понятности

учащихся 10-х классов (2006-07 учебный год)
Таблица 1. Усредненные оценки учащимися универсального класса предметов базового и регионального компонентов


Предмет

Критерии

Интересно

важно

Понятно

Русский язык

3,8

4,7

3,8

Литература

4,4

4,5

4.5

Алгебра

3,9

4,4

3.6

Геометрия

3,8

4

3.6

Физика

3,2

3

3.2

Информатика

4.4

3,9

4.1

Биология

3.5

3.2

3.4

Химия

3.1

2,8

3

История

3.8

4

3.9

Обществознание

4.5

4,8

4.2

Иностранный язык

4.6

4,5

4,1

География

4.1

4,1

4.3

ОБЖ

3.7

4

4.8

Физкультура

4

3.6

4.2

Экономика

4

4.4

4.8

Граждановедение

3.8

3.9

4,2



Таблица 2. Усредненные оценки учащимися универсального класса предметов ИОП

Предмет

Кол-во чел

Критерии







Интересно

важно

Понятно

Русский язык

8

4.4

4.9

4.5

Литература

2

4.5

5

4.5

Алгебра

14

3.9

4.7

3.4

Геометрия

12

3.3

3.8

3.4

Физика

2

3

4

3

Информатика

4

5

5

5

Биология

2

4

4.5

4.5

Химия

2

4

4.5

3.5

История

4

5

4.8

4.8

Обществознание

5

5

4.2

4.4

Иностранный язык

3

5

5

4.7

География

2

4.5

5

4.5

Экономика

2

5

5

5

Таблица 3. Усредненные оценки учащимися физико-математической группы


Предмет

Критерии

Интересно

важно

Понятно

Русский язык

3,5

4,6

3,6

Литература

4

4,1

4

Алгебра

4.4

5

4.2

Геометрия

4.2

4.7

4.1

Физика

4,1

4.7

4

Информатика

4.5

4.3

4.4

Биология

3,3

4,3

2,5

Химия

3,5

2.7

3.4

История

3.5

3,2

4,1

Обществознание

4.1

3,7

4,2

Иностранный язык

4,4

4

3,5

География

4,2

4,1

4.1

ОБЖ

4

3.5

4.6

Физкультура

4

3.7

4.3

Граждановедение

4,1

4,2

4,2

Таблица 4. Усредненные оценки учащимися химико-биологической группы


Предмет

Критерии

Интересно

важно

Понятно

Русский язык

3,8

4.8

3,3

Литература

4

4

3.8

Алгебра

3.3

4.6

3.6

Геометрия

3.3

4

3.5

Физика

3.3

3.5

3.6

Информатика

4.3

3,3

4.3

Биология

4.6

5

4.6

Химия

4,6

5

4.8

История

4,5

3.6

4,3

Обществознание

3,8

3.8

3.5

Иностранный язык

3,6

4,1

3,6

География

3.3

3.3

4.3

ОБЖ

3,6

3.3

4.3

Физкультура

3.3

3.3

3.9

История родного края

3.6

3.6

4,1



Таблица 5. Усредненные оценки учащимися элективных учебных предметов и курсов ИОП

Предмет


Кол-во чел

Критерии

Интересно

важно

Понятно

Актуальные вопросы истории

5

4.8

4.8

4.6

Лингвистический анализ текста

7

4.9

4.4

4.3

Право

8

4.9

4.6

4.8

Курс по математике

2

3.5

4

3

Деловой этикет

14

5

4.9

4.9

Решение нестандартных задач по математике

12

4

4.6

3.5

Биотехнология

3

3.3

3.7

4

Решение экспериментальных задач по химии

2

3.5

4.5

4

Приложение 8


Результаты исследования учебной мотивации и направленности интересов по методике изучения отношения к учебным предметам

по критериям интереса, субъективной важности и понятности

учащихся 11-х классов (2007-08 учебный год)
Таблица 1.. Усредненные оценки учащимися 11 а (универсальный) класса предметов базового и регионального компонентов


Предмет

Критерии

Интересно

важно

Понятно

Русский язык

3,4

4,6

3,8

Литература

4,5

4,2

4.4

Алгебра

3,8

4,4

3.8

Геометрия

3,6

3,4

3.4

Физика

3,2

3,4

3.4

Биология

3.7

3.5

4

Химия

3.4

3,1

3,7

История

3.6

3,8

3.5

Обществознание

4.3

4,2

4.1

Иностранный язык

4.2

4,2

4

География

4.5

4,2

4.3

ОБЖ

3.7

3,8

4.4

Физкультура

3,9

3.9

4.7

Граждановедение

4

3,9

4

Экономика

4,5

4,5

4,5


Таблица 2. Усредненные оценки учащимися физико-математической группы


Предмет

Критерии

Интересно

важно

Понятно

Русский язык

3,5

4,7

4

Литература

4,3

4,4

4.4

Алгебра

4,4

4,8

4,3

Геометрия

3,8

4,6

3.9

Физика

4,3

4,8

3.9

Биология

4

3.5

4,3

Химия

3,9

3,5

4

История

3.5

3,6

4,2

Обществознание

4.3

4,4

4

Иностранный язык

3,8

4,1

3,6

География

4.7

4,5

4.9

ОБЖ

4,5

4,4

4.6

Физкультура

4,8

4

4.9

Граждановедение

4,1

4,4

4,1

Экономика

4,9

4,6

4,3



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница