Конкурсе «Жители прекрасного болота»



Скачать 59.21 Kb.
Дата14.05.2016
Размер59.21 Kb.
ТипКонкурс
УТВЕРЖДАЮ

Директор Областного детского

экологического центра

_____________С.Д. Коробков

№86 от 29.02.2012г.

Положение

об областном конкурсе «Жители прекрасного болота»,

посвященном 40-летию празднования

Всемирного дня охраны окружающей среды


Цели:

  • Более глубоко ознакомить детей с флорой и фауной болота. Помочь детям взглянуть на болото не как на мутную трясину, а как на удивительный насыщенный мир растений, насекомых, животных.

  • Стимулировать развитие у детей фантазии, воображения.

  • Возродить и напомнить детям старые сказки, чудо-рассказы, детские страшилки, бабушкины легенды о сказочных и загадочных жителях болота.

  • Вызвать интерес у детей к устному народному творчеству, к прекрасному и загадочному оазису природы – болоту.

Номинации:

Номинация «Я сам, я сама»( рисунки ) – только для детей в возрасте 3-8 лет и учеников 1-2 классов

Номинации (рисунки):

  • «Я и родитель»,

  • «Я и педагог» - только для педагогов и родителей с детьми до 8 лет, целесообразно присылать работы, исполненные педагогами или родителями при участии детей.

Участники конкурса

В номинациях живопись, графика, компьютерная графика, изделия прикладного творчества могут принимать участие дети в возрасте от 3 до 17 лет включительно.

Конкурсные работы оцениваются раздельно по возрастным группам:

дошкольники: младшая группа – 3-5 лет;

старшая группа – 6-7 лет;

школьники : младшая группа - 1-4 класс,

средняя группа - 5-9 класс,

старшая группа - 10-11класс.

В номинации «Сочинения в любом литературном жанре» конкурс проводится среди детей возрасте от 7 до 17 лет включительно.

Конкурсные работы оцениваются раздельно по возрастным группам:

младший возраст - 1-4 классы;

средний возраст - 5-9 классы;

старший возраст - 10-11 классы.

Оформление

Рисунки должны иметь формат А2 (420х594мм), А3 (297х420мм), А4 (210х297мм), оформлены без деревянных и пластмассовых рамок, без стекла и ламинирования.

Изделия прикладного творчества не должны превышать размеры 30х30х30 см.

Рисунки компьютерной графики присылаются в электронном виде.

К конкурсу допускаются изделия и рисунки с присутствием флоры и фауны болота, обитатели болота, в том числе сказочные и мифологические.

Каждая работа сопровождается паспортом. Форма паспорта приводится в Приложении 1.

На конкурс принимаются сочинения в любом литературном жанре. Работы должны иметь объем не более 4 страниц формата А4, напечатанные шрифтом №12, через 1,5 интервала. Иллюстрации в этот объём не входят. Смешные, страшные, забавные и загадочные рассказы мы ждём на конкурс. Обязательное условие: должно упоминаться болото.

Каждая работа сопровождается паспортом. Форма паспорта приводится в Приложении 2.


Сроки проведения

Работы принимаются до 1 апреля 2012 по адресу: 410054, г. Саратов, ул. Новоузенская, 156. Подведение итогов 15 апреля 2012 года.


Наличие общей заявки обязательно.
Название конкурса

Район


Образовательное учреждение

№ п/п

Ф. И. автора

Название работы

Класс, возраст (и то и другое)

Ф.И. О. руководителя

Номинация



















Контактный телефон указывается обязательно с кодом района (десять знаков)…

Участие в областном конкурсе платное. Взнос за каждую работу 50 руб.


Наши реквизиты:

ИНН 6450030341

КПП 645001001

Министерство финансов Саратовской области (ГБОУСоДОД ОДЭЦ л/с 018030012)

р/с 40601810800003000001

ГРКЦ ГУ Банка России по Саратовской области г.Саратов

БИК 046311001

ОКАТО 63401000000

КБК 60230399020020000180
Работы победителей могут быть направлены на конкурс в г. Москву. Участие во Всероссийском конкурсе платное.

Взнос за каждую работу: рисунок-60 руб., изделие прикладного творчества – 200 руб., литературное творчество – 130 руб.

Реквизиты для участия во Всероссийском конкурсе будут размещены дополнительно.

Критерии оценки

работ изобразительного искусства:

- соответствие теме - болото;

- загадочность и юмор;

- оригинальность;

- качество исполнения.

литературных работ:

- язык сочинения;

- соответствие теме;

- сказочность, юмор;

- оригинальность и стиль изложения, который должен у читателя вызвать интерес.

БЛАГОДАРИМ ЗА УЧАСТИЕ В НАШИХ КОНКУРСАХ.


ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Номинация

1. «Я сам, я сама»

2. «Я и педагог», «Я и родитель»

3. Название работы

4. Возраст автора

5.Класс (для школьников основного образования), для дополнительного образования – возраст.

6. Фамилия, имя автора

7. Ф.И.О. соавтора (родителя, педагога и др.) в номинациях рисунков «Я и родитель», «Я и педагог» для авторов 3-8 лет и 1-2 класса.

8. Название учреждения

9. Почтовый адрес учреждения:

10. Индекс

11. Тип муниципального образования (район, поселок, город и т.п.)

12. Тип населенного пункта, входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор, станица и т.д.)

13. Название населенного пункта

14. Адрес (улица, № дома)

15. Телефон (845)

16. Электронный адрес

17. Название изостудии (кружка, отделения, мастерской и. т.п.) в составе учреждениях дополнительного образования и социальной сферы.

18. Количество детей в изостудии (кружке, отделении, мастерской и т.п.) в возрасте 3 – 17 лет для учреждений дополнительного образования и социальной сферы.

19. Ф.И.О. педагога

20. Ф.И.О. руководителя учреждения

21. Творческий замысел автора

22. Техника исполнения


ПРИЛОЖЕНИЕ 2

1. Название работы

2. Возраст автора

3. Класс (для школьников основного образования), для дополнительного образования-возраст детей

4. Фамилия, имя автора

5. Название учреждения

6. Почтовый адрес учреждения:

7. Индекс

8. Тип муниципального образования (район, поселок, город и т.п.)

9. Тип населенного пункта, входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор, станица и т.д.)

10. Название населенного пункта

11. Адрес (улица, № дома)

12. Телефон (845)

13. Электронный адрес

14. Название литературного кружка (отделения, мастерской и т.п.) в составе учреждениях дополнительного образования

15. Количество детей в литературном кружке (отделении, мастерской и т.п.) в возрасте 7 – 17 лет для учреждений дополнительного образования и социальной сферы.



16. Ф.И.О. педагога

17. Ф.И.О. руководителя учреждения
Каталог: html
html -> Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год
html -> Занятие №6. Учебные материалы Р. Бэрон, Н. Керр, Н. Миллер Межгрупповой конфликт
html -> Схема анализа конфликтной ситуации и определения выхода из нее
html -> Василик М. А. Коммуникативные барьеры
html -> Учeбник для вyзов. М.: Издательcкaя гpyппa hоpma-инфра м, 1999. 384 с
html -> Взаимодействие преподавателей и студентов в контексте перехода на двухуровневую систему образования
html -> Василик М. А. Понятие межличностной коммуникации
html -> Влияние алкоголя на организм подростка
html -> «Воспитание и обучение (Традиции, инновации, результативность)»
html -> «Использование дидактических игр в речевом развитии дошкольников»


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница