Конспект лекций для студентов I курса факультета «Социальный менеджмент»
Скачать 1.97 Mb.
|
- Навигация по данной странице:
- Введение
- МОДУЛЬ 1. Введение в психологию
НАРОДНАЯ УКРАИНСКАЯ АКАДЕМИЯ общая психология Конспект лекций для студентов I курса факультета «Социальный менеджмент» Издательство НУА 
НАРОДНАЯ УКРАИНСКАЯ АКАДЕМИЯ общая психология Конспект лекций для студентов I курса факультета «Социальный менеджмент» Харьков
Издательство НУА 2011
УДК 159.9(072+075.8) ББК 88.0я73-2 О-28
общей и прикладной психологии Народной украинской академии. Протокол № 5 от 06.12.2010 Автор-составитель О. В. Мушинская Рецензент канд. психол. наук И. В. Головнева У конспекті лекцій «Загальна психологія» розглядаються загальні питання психології, закономірності психічних процесів, психічної діяльності, емоційно-вольова сфера, індивідуальні особливості особистості. Общая психология : конспект лекций для студентов 1 курса О-28 фак. «Соц. менеджмент» / Нар. укр. акад., [каф. общ. и прикладной психологии ; авт.-сост. О. В. Мушинская]. – Х. : Изд-во НУА, 2011. – 128 с. В конспекте лекций «Общая психология» рассматриваются общие вопросы психологии, закономерности психических процессов, психической деятельности, эмоционально-волевая сфера, индивидуальные особенности личности. . УДК 159.9(072+075.8) ББК 88.0я73-2 © Народная украинская академия, 2011
СОДЕРЖАНИЕ: Введение 6 МОДУЛЬ 1. Введение в психологию 7 Тема 1. Предмет, задачи, история развития психологии 7 Общая психология как наука 7 Особенности развития психологии как науки 8 Этапы формирования психологии как науки 8 Структура современной психологии, ее отрясли 9 Тема 2. Классификация и общая характеристика методов психологии 11 Проблема диагностических методов психологии 11 Общая характеристика методов психологии 12 МОДУЛЬ 2. Психология когнитивных (познавательных), регулятивных и аффективных процессов, психических образований и состояний 15 Тема 3. Психические познавательные процессы 15 Ощущение 16 Восприятие 21 Память 23 Мышление 30 Воображение 37 Регулятивные и аффективные процессы, психические образования и состояния 42 Тема 4. Регулятивные процессы 42 Внимание 43 Воля 46
Тема 5. Аффективные процессы (эмоции и чувства человека) 48 МОДУЛЬ 3. Деятельность и поведение 59 Тема 6. Деятельность. Общая характеристика и структура деятельности 59 Тема 7. Мотивация и поведение 69 МОДУЛЬ 4. Психология личности. Теории личности. 77 Тема 8. Структура и индивидуально-психологические особенности личности 77 Темперамент 81 Характер 89 Способности 103 Тема 9. Теории личности 110 Психодинамическая теория личности 110 Гуманистическая теория личности 116 Культурно-историческая теория личности 119 ТЕМЫ ДЛЯ РЕФЕРАТОВ 122 СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ 124 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 128 ВведениеСовременные условия развития общества в Украине определяют приоритетными следующие задачи: гуманистическую направленность образования, утверждение общечеловеческих ценностей как в процессе обучения, так и в последующей профессиональной деятельности выпускников вуза, переход от субъективной к гуманистической парадигме образования. Такой тип обучения предусматривает глубокую психологизацию подготовки будущего специалиста», в которой усвоение психологических знаний будет способствовать развитию личности. В соответствии с этим наиболее значимым представляется глубокое усвоение знаний по общей психологии, которая является базовым курсом для изучения всех последующих психологических дисциплин, вводит будущего специалиста в круг тех научных понятий, усвоение которых способствует не только продуктивному профессиональному самоопределению, но
Без усвоения данного курса невозможно овладение всем спектром психологических дисциплин, читаемых в период обучения в вузе. Наши житейские психологические представления очень приблизительны, расплывчаты и ненаучны. Поэтому главной задачей курса «Общая психология» является формирование у студентов четкой системы психологических понятий, научных представлений о свойствах сознания, психических процессах, состояниях. Настоящее издание ориентировано на студентов, обучающихся по специальности «Социальный менеджмент».
|