Литература 22 Профилактика потребления токсических и наркотических веществ несовершеннолетними в учреждениях образования 23



страница7/14
Дата17.05.2016
Размер0.49 Mb.
ТипЛитература
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14

ЛИТЕРАТУРА


  1. Байярд Р.Т., Байярд Д. – Ваш беспокойный подросток. - М.:Семья и школа, 1995.

  2. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – СПб.: Специальная литература, 1995.

  3. Бодалёв А.А. Личность и общение. – М., 1995.

  4. Горьковая И.А. Нарушения поведения у детей из семей алкоголиков. – Обозр. психиат. и мед. психол., 1994/3, с.47-54.

  5. Ершова Т.И., Микиртумов Б.Е. – Обозр. психиат. и мед. психол., 1995/1, с.55-63.

  6. Кан-Калик В.А. Грамматика общения. – М., 1995.

  7. Кон И.С. Введение в сексологию. – М.: Медицина, 1989.

  8. Кон И.С. Психология ранней юности. – М.: Просвещение, 1989.

  9. Короленко Ц.П. Работоголизм – респектабельная форма аддиктивного поведения. – Обозр. психиат. и мед. психол., 1993/4, с.17-29.

  10. Короленко Ц.П., Донских Т.А. Семь путей к катастрофе. – Новосибирск, 1990.

  11. Короленко Ц.П. Аддиктивное поведение. Общая характеристика и закономерности развития. – Обозр. психиат. и мед. психол., 1991/1, с.8-15.

  12. Личко А.Е. Подростковая психиатрия. – М., 1979.

  13. Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. Учебник. – М.: Российское педагогическое агентство, 1996.

  14. Полищук Ю.И. Психические расстройства, возникающие у людей, вовлечённых в деструктивные религиозные секты. – Обозр. психиат. и мед. психол., 1995/1.

  15. Положий Б.С. Психологическое здоровье как отражение социального состояния общества. – Обозр. психиат. и мед. психол., 1994/4.

  16. Рахматшаева В. Грамматика общения. – М.: Семья и школа, 1995.

  17. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. – М.: Мир, 1994.

  18. Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Копинг-поведение и психопрофилактика психосоциальных расстройств у подростков. – Обозр. психиат. и мед. психол., 1994/1, с.63-74.

  19. Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Преодоление эмоционального стресса подростками. Модель исследования. – Обозр. психиат. и мед. психол., 1993/1, с.53-59.

  20. Словарь практического психолога. – Минск: “Харвест”, 1997.

  21. Стресс жизни: Сборник. – СПб.: ТОО “Лейла”, 1994.

  22. Фельдштейн Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. – М. 1995.

  23. Фрейд З. Психоаналитические этюды. / Составление Донского Д.И., Круглянского В.Ф. – Мн.: ООО “Попури”, 1996.

  24. Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании. – М.: Владос, 1995.

Профилактика потребления токсических и наркотических веществ несовершеннолетними в учреждениях образования




Введение


Вопросы профилактики потребления психоактивных веществ в организованных коллективах несовершеннолетних представляют собой одну из актуальнейших проблем современной наркологии и педагогики. В настоящее время, данная деятельность представлена преимущественно стихийно организованными тематическими лекциями врачей психиатров-наркологов, либо работников органов внутренних дел. Подобный подход не отвечает основным требованиям к профилактической деятельности в виде отсутствия последовательности, непрерывности, учета реальной ситуации. С другой стороны, вопросы профилактики затрагивают деятельность наркологической службы, только в рамках профессиональной компетенции врачей психиатров-наркологов. Вопросы своевременного и постоянного информирования учащихся школ и средних специальных учебных заведений о вреде наркотиков и токсикантов целесообразно возложить на педагогов и школьных психологов, т.е. на тех специалистов, которые имеют постоянный и непосредственный контакт с несовершеннолетними. Однако, реализация данной работы затруднена, вследствие недостаточного уровня знаний у упомянутой группы специалистов по проблеме.

Вопросы подготовки педагогического и иного персонала заключаются в предоставлении для них комплесной информации по тем или иным вопросам наркологии, оптимальной тактике поведения с детьми и подростками имеющими склонность к аддиктивному поведению, мерам первой помощи при отравлении психоактивными веществами и некоторым другим аспектам. Настоящее пособие содержит краткий объем сведений, целесообразных для сообщения педагогам и психологам работающим с детьми и подростками.


О наркотических и токсических препаратах


Все химические соединения растительного и синтетического происхождения, непосредственно влияющие на психическое состояние человека, принято называть психоактивными. Предметом злоупотребления становятся, как правило, те из них, которые вызывают приятные или необычные психические переживания. Если злоупотребление каким-либо психоактивным веществом становится особенно опасным для здоровья человека и общества, вызывает при этом ощутимые экономические потери, то специальным нормативным актом Комитета по контролю наркотиков оно признается наркотическим, поэтому наркотик - понятие не только медицинское, но и юридическое. Некоторые лекарственные препараты, алкоголь и никотин, а также некоторые вещества, содержащие ароматические углеводороды, не относящиеся по законодательству к наркотическим и употребляемые для достижения эмоционально положительного психического состояния, называются токсикоманическими средствами.

В нашей стране к наркотическим веществам отнесены:



    • алкалоиды опия (морфин, кодеин), синтетические опиоиды (героин, норфин, метадон, промедол);

    • некоторые психостимулирующие вещества (кокаин и его производные, фенамин, первитин, эфедрон и другие амфетамины);

    • галлюциногены или психоделические средства: гашиш (анаша, марихуана), ЛСД (диэтиламид лизергиновой кислоты), псилобицин, фенциклидин;

    • психостимуляторы с галлюциногенным компонентом действия (MDMA), известный больше по жаргонному названию “экстази”.

Токсикоманические средства:

    • разнообразные растворители, лаки, клеи, содержащие ароматические углеводороды (бензол, толуол);

    • медицинские препараты с седативным или снотворным действием (седуксен, реланиум, реладорм, тазепам, фенобарбитал);

    • медицинские препараты с галлюциногенным эффектом (циклодол, паркопан, тремблекс, кетамин, калипсол).

Наркомания - тяжелая и трудно излечимая болезнь, развивающаяся в процессе употребления наркотических препаратов, основным признаком которой является пристрастие к какому-либо химическому веществу, вызывающему приятное психическое состояние - “эйфорию” или измененное восприятие реальности.

Токсикомания - это тоже состояние болезненного пристрастия, возникающее при употреблении токсикоманических веществ, способных вызывать эйфорию, но не отнесенных юридически к наркотикам. Следует сказать, что многие токсикоманические вещества не менее опасны для человека, чем наркотики.

Эйфория - субъективно воспринимаемое состояние, переживание (в данном случае при наркотическом опьянении) радости без явного повода, легкости и раскрепощенности.

Абстинентный синдром - общее расстройство функций организма, характеризующееся тягостными физическими недомоганиями (общая слабость, озноб, боли, рвота, профузные поносы, слюно- и потоотделение), отклонениями в психике и поведении (нарушения сна, появления галлюцинаций, бредовых состояний, судорог).



Абстинентный синдром возникает в случае резкого прекращения приема препаратов при наличии физической зависимости от наркотика или токсикоманического средства. Он может быть облегчен или полностью снят только проведением специального лечения, либо введением наркотика или соответствующего токсиканта.

Каталог: DswMedia
DswMedia -> Методические рекомендации для родителей Агрессивное поведение в подростковом возрасте
DswMedia -> Реферат расстройства поведения и личности у детей и подростков с умственной отсталостью
DswMedia -> Трудные дети
DswMedia -> Консультации для педагогов. «Профилактика нарушений поведения в детском возрасте»
DswMedia -> Агрессивность как свойство личности подростка
DswMedia -> Конструктивное преодоление конфликтов
DswMedia -> Детская агрессивность Выдающийся психолог и философ Э. Фромм подразделял агрессию на «злокачественную»
DswMedia -> Агрессия подростков


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница