Изучаемый
показатель
|
Методики
|
Интеллектуальная одаренность
|
- Тест прогрессивных матриц Дж. Равенна.
- Тест Д. Векслера.
- Тест Р. Амтхауэра.
-Универсальный интеллектуальный тест (УИТ СПЧ, 8-11 кл.)
-Подростковый интеллектуальный тест (ПИТ СПЧ, 5-7 кл.),
- Методика «Школьный тест умственного развития»
|
Когнитивные психические процессы
|
- Изучение кратковременной и долговременной вербальной памяти (А.Р. Лурия).
- Изучение кратковременной образной и вербально - логической памяти.
- Оценка устойчивости внимания.
- Оценка переключения внимания.
- Оценка вербально – логического мышления.
- Оценка образного мышления.
- Тест «Куб Линка».
- Механической понятливости тест (Беннета).
- Тест интеллекта «Нарисуй человека» (Ф. Гудинаф).
- Диагностика восприятия: «Эталоны»; «Исследование уровня сенсорного восприятия»; Тест Мюнстерберга на восприятие + Ключи; «Восприятие времени»; Тест «Компас»; Тест «Ведущая репрезентативная система»
|
Вербальная одарённость
|
- Батарея тестов для изучения языковых способностей (И.Н. Лукашенко, И.А. Зимняя).
- Тест на вербальные способности. Г. Айзенк.
- Методика диагностики вербальной креативности (адаптированный вариант методики С. Медника).
|
Творческий потенциал
|
- Психодиагностика творческого мышления. Креативные тесты. (Е. Туник).
- Диагностика вербальной креативности (адаптация теста С. Медника).
- Диагностика невербальной креативности (вариант теста Торренса)
- Модифицированные креативные тесты Вильямса (САР).
- Методика «Предложения».
- Методика «Классификация».
- Методика «Две линии».
- Методика Вартега «Круги».
- Опросник для определения творческих наклонностей у школьников.
- Творческого мышления вербальный тест «Необычное использование» (К. А.Хеллер)
|
Мотивация
|
- Изучение мотивационной сферы учащихся (М.В.Матюхина)
- Диагностика мотивационной структуры личности (В.Э.Мильман)
- Диагностика структуры учебной мотивации школьника
- Диагностика мотивационной сферы учащихся младших классов Лускановой
- Типология мотивов учения «Лесенка побуждений» (А.И.Божович, И.К.Маркова)
|
Личность
|
- Тест 16-PF (Р.Кеттела).
- Тест «Шкала социально-психологической адаптированности.» (Т.В.Снегиревой).
- Тест «Акцентуации характера».
- Характерологический тест Айзенка.
- Опросник САН
- Тест «Исследование самооценки» (Дембо-Рубинштейна).
- Методика «Несуществующее животное».
- «Тест школьной тревожности Филлипса».
|
Социальная одаренность
|
- Тест «Умеете ли Вы говорить и слушать?» (В. Маклени).
- Методика изучения коммуникативных и организаторских умений.
- Метод исследования уровня субъективного контроля психической стабильности (УСК).
- Методика «Q-сортировка».
- Тест интерперсональной диагностики Т. Лири.
- Оценка отношений полростка с классом.
- Методика «Незаконченные предложения».
|
Комплексные методики для педагогов и родителей
|
- Опросник для выявления одаренных школьников (по А.А. Лосевой)
- Методика оценки общей одаренности (А.И, Савенков)
- Методика «Карта одаренности» (по А.И. Савенкову)
|