Методические рекомендации для студентов б 7 Клиническая психология детей и подростков



страница13/20
Дата12.05.2016
Размер4.4 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   20

Психосоматические расстройства


Психосоматические расстройства - это симптомы и синдромы нарушений соматической сферы (различных органов и систем), обусловленные индивидуально-психологическими особенностями человека и связанные со стереотипами его поведения, реакциями на стресс и способами переработки внутриличностного конфликта. В качестве доказательства значимости психологического состояния для формирования соматической болезни можно привести эксперименты М.Селигмана по изучению состояния "обученной беспомощности" на крысах [по 61].

Две группы крысят подвергались воздействию электрического тока, но при этом одна группа крысят могла избегать наказания, если проявляла упорство. После того, как крысята подрастали, обе группы разбивали еще на две подгруппы. Одна из подгрупп находилась в условиях неустранимых болевых воздействий, а другая могла их избегать. Крысам всех четырех групп приживляли злокачественную опухоль. Крысы с приобретенной беспомощностью не предпринимали никаких усилий, даже в ситуациях, когда это было возможно, они вели себя пассивно, и опухоль росла быстро. Крысы, имевшие опыт успешного сопротивления, проявляли активность, и опухоли у них отторгались.


Модели формирования психосоматических расстройств:

1. Психофизиологическая (И.П.Павлов).

2. Психодинамическая (З.Фрейд, Александер, Н.Пезешкян).

3. Системно-теоретическая (Гюнтерн).

4. Социопсихосоматика (Шауфер, Дельюс).
Внутренний конфликт, по Александеру, при психосоматических заболеваниях

Заболевание

Особенности внутреннего конфликта

Эссенциальная гипертония

Желание открыто выражать враждебность при одновременной потребности в пассивном и адаптивном поведении

Язвенная болезнь 12-перстной кишки

Стремление к силе, самостоятельности, независимости при одновременной потребности к защите, поддержке, опеке

Бронхиальная астма

Противоречие между желанием нежности и страхом перед нежностью (не способны выпустить гнев на воздух)

Сахарный диабет

Чувство хронической неудовлетворенности.

Нейродермиты

Пассивность при одновременном желании самоутверждения.

Язвенный колит

Чувство «потери объекта» и «катастрофы переживания», чувство печали, заниженная самооценка и стремление к зависимости и опеке.

Ревматоидный артрит

Застывшая и преувеличенная позиция пациента, демонстрация высокого уровня самоконтроля.

Преувеличенная готовность помощи и «агрессивная окраска помощи».



Мигрень, гипертония, кардионевроз, артрит, гипертиреоз

Подавление чувства агрессии.

Бронхиальная астма, колиты, язвенные болезни

Подавление инфантильной зависимостью.



Здоровый образ жизни – совокупность внешних и внутренних условий жизнедеятельности человеческого организма, при которых все его системы работают долговечно, а также совокупность рациональных методов, способствующих укреплению здоровья, гармоничному развитию личности, методов труда и отдыха (с.81).

Саногенное мышление – это мышление, которое уменьшает конфликт, напряженность, позволяет человеку контролировать эмоции, потребности, желания.

Патогенное мышление – использование автоматизмов и традиций.

1965 г. – Беллок и Бреслау выделили факторы здорового образа жизни.

Можно выделить 7 факторов здорового образа жизни:


  • сон (7-8 часов);

  • регулярное питание;

  • отказ от дополнительного приема пищи (в перерывах между приемами);

  • вес, не превышающий 10% от оптимального (в зависимости от возраста);

  • регулярные занятия физическими упражнениями;

  • ограничение алкоголя;

  • отказ от курения.


Факторы здорового образа жизни:

1. Сон.


2. Питание.

Г.С.Никифоров приводит индексы для расчета идеального веса (с.88).

Индекс Брока для роста 155-165см : ИВ = Р – 100, где Р – рост в см.

Индекс Брока для роста 165-175см : ИВ = Р – 105, где Р – рост в см.

Индекс Кетле: ИМТ = (вес тела в кг) / (рост в м)². Идеальное соотношение = 22.

3. Отказ от вредных привычек.

4. Физическая активность и закаливание.

5. Личная гигиена.

6. Труд и отдых.

7. Удовлетворенность работой.

8. Достаточная медицинская активность.

9. Семья.


Одним из основных вопросов, на которые должна отвечать полноценная теория личности, это вопрос о том, каковы критерии оценки здоровой личности.


Теория личности

Критерии здоровой личности

Психоанализ

1. Семейная и личная история пациента.

2. Значимые факторы жизненной истории.

3. Прохождение стадий развития и возможные фиксации.

4. Уровень развития функции Эго.

5. Уровень развития защитных механизмов.

6. Уровень развития Супер-эго.

7. Личностные конфликты.

8. Прогрессивные и регрессивные тенденции в актуальном развитии личности.



Олпорт

1. Широкие границы Я.

2. Способность к теплым, сердечным социальным отношениям.

3. Эмоциональная неозабоченность и самопринятие.

4. Реалистичное восприятие, опыт и притязания.

5. Способность к самопознанию и чувство юмора.

6. Направляющая (цельная) жизненная философия.



Роджерс

1. Открытость к переживанию.

2. Жить полно и насыщенно в каждый момент.

3. Доверие к самому себе.

4. Чувство свободы в мыслях и поступках.

5. Креативность.


Маслоу

1. Эффективное восприятие реальности.

2. Принятие себя, других и природы.

3. Непосредственность, простота, естественность.

4. Служение.

5. Независимость, потребность в уединении.

6. Автономность, независимость от культуры и окружения.

7. Свежий взгляд на вещи.

8. Высшие или мистические переживания.

9. Общественный интерес.

10. Межличностные отношения.

11. Демократичность.

12. Разграничение средств и целей.

13. Философское чувство юмора.

14. Креативность.

15. Сопротивление культурным традициям.


В.М.Бехтерев, И.И.Мечников,

В.Н.Мясищев



1. Направленность, целеустремленность, нацеленность.

2. Осмысленность жизни.

3. Особенности системы отношений личности.

В. Д. Менделевич в работе «Клиническая и медицинская психология» в главе 9 «Специальные разделы клинической психологии» рассматривает факторы здоровья в старости.

Проблемы старости:

1. Эгоцентричность.

2. Медлительность в принятии решений.

3. Недоверчивость, тревожность, подозрительность, страх быть обманутым.

4. Ролевая неопределенность.
К.Висневская-Рошковска выделяют пять позиций пожилых людей:

1. Конструктивная позиция (оптимизм, активность, настрой на оказание помощи другим).

2. Зависимая позиция (пассивность, поиск помощи).

3. Защитная позиция (не стремятся к сближению с другими, старость воспринимается с негодованием).

4. Позиция враждебности к миру (подозрительность, агрессивность).

5. Позиция враждебности к себе и своей жизни (пассивность, склонность к пониженному настроению и фатализму).


Литература

  • Основная

  1. Блейхер, В. М. Клиническая патопсихология / В. М. Блейхер, И. В. Крук, С. Н. Боков. – М. - Воронеж, 2002.

  2. Большой психологический словарь / сост. и общая ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. – СПб., 2003 (и др. издания, посл. 4-е изд. - 2009).

  3. Карвасарский, Б. Д. Клиническая психология / Б. Д. Карвасарский. – СПб. : Питер, 2007.

  4. Клиническая психология : Учебник. 3-е изд. / под ред. Б. Д. Карвасарского. - СПб. : Питер, 2007.

  5. Менделевич, В.Д. Клиническая и медицинская психология / В. Д. Менделевич. – М. : МЕДпресс-Информ, 2008 (и др. издания).

  6. Перре, М. Клиническая психология / М. Перре. – СПб. : Питер, 2007.

  7. Перре, М. Клиническая психология / М. Перре, У. Бауманн. – СПб.: Питер, 2002.

  8. Сидоров, П. И. Клиническая психология / П. И. Сидоров, А. В. Парняков. – Екатеринбург : Деловая книга, 2001.

  9. Сидоров, П. И. Введение в клиническую психологию / П. И. Сидоров, А. В. Парняков. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010.




  • Дополнительная

  1. Аграновский, М. Л. Психологический метод воздействия на табачную зависимость / М. Л. Аграновский, В. М. Аграновский // Вопросы психологии. – 2003. – № 4.

  2. Адлер, А. Теория и практика индивидуальной психологии / А. Адлер. – М., 1995.

  3. Акцентуация биопсихических характеристик индивидуальности как фактор риска ишемической болезни сердца / В. В. Плотников [и др.] // Психол. журн. – 2002. – № 3.

  4. Алексеева, О. Ф. Сравнительное изучение особенностей адаптации здоровых людей и больных ишемической болезнью сердца к различным видам стресса / О. Ф. Алексеева, Н. А. Аминов, Т. П. Хованская // Психол. журн. – 1993. – № 6.

  5. Антропов, Ю. Ф. Психосоматические расстройства и патологические привычные действия у детей и подростков / Ю. Ф. Антропов, Ю. С. Шевченко. – М., 1999.

  6. Аракелов, Г. Г. КГР как проявление эмоциональных, ориентировочных и двигательных составляющих стресса / Г. Г. Аракелов, Е. К. Шотт // Психол. журн. – 1998. – № 4.

  7. Арнольд, О. Р. Психологические эффекты дельфинотерапии / О. Р. Арнольд, Е. Л. Бутова // Психол. журн. – 2001. - № 5.

  8. Астапов, В. М. Функциональный подход к изучению состояния тревоги / В. М. Астапов // Психол. журн. – 1992. – № 5.

  9. Барлас, Т. В. Особенности социально-психологической адаптации при психосоматических и невротических нарушениях / Т. В. Барлас // Психол. журн. – 1994. - № 6.

  10. Блейхер, В. М. Толковый словарь психиатрических терминов / В. М. Блейхер, И. В. Крук; под ред. канд. мед. наук С. Н. Бокова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 1996.

  11. Бодров, В. А. Когнитивные процессы и психологический стресс / В. А. Бодров // Психол. журн. -1996. - № 4.

  12. Бороздина, Л. В. «Триада риска» у пациентов с дуоденальной язвой / Л. В. Бороздина, Н. Д. Былкина-Михеева // Психол. журн. – 2002. – №2.

  13. Братусь, Б. С. Аномалии личности / Б. С. Братусь. – М., 1988.

  14. Бурменская, Г. В. Возрастно-психологическое консультирование. Проблемы психического развития детей Г. В. Бурменская, О. А. Кабанова, А. Г. Лидерс. - МГУ, 1990.

  15. Былкина, Н. Д. Развитие зарубежных психосоматических теорий / Н. Д. Былкина // Психол. журн. – 1997. – № 2.

  16. Выготский, Л. С. Дефект и компенсация / Л. С. Выготский // Собр. соч. : В 6 т. - М., 1983. - Т. 5. - С. 34-49.

  17. Гарбузов, В. И. Нервные дети / В. И. Гарбузов. - М. : Медицина, 1990.

  18. Гарбузов, В. И. Практическая психотерапия / В. И. Гарбузов. – СПб. : Сфера, 1994.

  19. Грановская, Р. М. Защита личности / Р. М. Грановская, И. М. Никольская. – СПб. : Знание, 1999. (и др. издания)

  20. Гринберг, Дж. Управление стрессом / Дж. Гринберг. – СПб. : Питер, 2004.

  21. Гройсман, А. Л. Медицинская психология / А. Л. Гройсман. – М., 1996 (1998).

  22. Гройсман, А. Л. Клиническая психология, психосоматика и психопрофилактика / А. Л. Гройсман. – М.: Магистр, 2002.

  23. Гурвич, И. Н. Социальная психология здоровья / И. Н. Гурвич. – СПб. : изд-во Санкт-Петерб. ун-та, 1999.

  24. Журавлев, А. Л. Психологические факторы физического и психического здоровья человека (по материалам исследований ИП РАН) / А. Л. Журавлев // Психол. журн. – 2004. – № 3.

  25. Исаев, Д. Н. Психопрофилактика нарушений поведения и психосоматических расстройств / Д. Н. Исаев // Лубовский В. И. Основные проблемы ранней диагностики и ранней коррекции нарушений развития // Дефектология. – 1994. - № 1.

  26. Кабанов, М. М. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике / М. М. Кабанов, А. Е. Личков, В. М. Смирнов. - Л.: Медицина, 1983.

  27. Калитиевская, Е. Р. Адаптация или развитие: выбор психотерапевтической стратегии / Е. Р. Калитиевская, В. И. Ильичева // Психол. журн. –1995. – № 1.

  28. Калмыкова, Е. С. Психотерапия за рубежом: история и современное состояние (краткий обзор) / Е. С. Калмыкова, Х. Кэхеле // Психол. журн. – 2000. – № 2.

  29. Калмыкова, Е. С. Нарратив в психотерапии: рассказы пациентов о личной истории (часть I) / Е. С. Калмыкова, Э. Мергенталер // Психол. журн. – 1998. – № 5.

  30. Калмыкова, Е. С. Нарратив в психотерапии: рассказы пациентов о личной истории (часть II) / Е. С. Калмыкова, Э. Мергенталер // Психол. журн. – 1998. – №6.

  31. Ковалев, В. В. Психиатрия детского возраста / В. В. Ковалев. - М. : Медицина, 1979.

  32. Корди, Х. Изучение результатов психотерапии / Х. Корди, Х. Кэхеле // Психол. журн. – 1995. – № 3.

  33. Кудрявцев, И. А. Структурно-иерархическая организация самооценки у аномальных (психопатических) личностей в кризисной ситуации / И. А. Кудрявцев [и др.] // Психол. журн. – 1991. - № 3.

  34. Лазебная, Е. О. Военно-травматический стресс: особенности посттравматической адаптации участников боевых действий / Е. О. Лазебная, М. Е. Зеленова // Психол. журн. – 1999. – № 5.

  35. Лакосина, Н. Д. Учебное пособие по медицинской психологии / Н. Д. Лакосина, Г. К. Ушаков. - М.: Медицина, 1976.

  36. Лебедев, Б. А. Психические расстройства и уход за больными / Б. А. Лебедев, В. В. Дунаевский. – Л. : Медицина, 1981.

  37. Леонтьев, Д. А. Позитивная психотерапия Носсрата Пезешкиана / Д. А. Леонтьев, Е. С. Мазур, А. З. Шапиро // Психол. журн. – 1991. – № 6.

  38. Мак-Вильямс, Н. Психоаналитическая диагностика / Н. Мак-Вильямс. – М. : Класс, 1998.

  39. Мамайчук, И. И. Психология дизонтогенеза и основы психокоррекции / И. И. Мамайчук. – СПб. : СПбГУ, 2000.

  40. Мамайчук, И. И. Помощь психолога детям с аутизмом / И. И. Мамайчук. - СПб. : Речь, 2007.

  41. Матвеев, В. Ф. Основы медицинской психологии, этики и деонтологии / В. Ф. Матвеев. – М. : Медицина, 1989.

  42. Международная классификация болезней (10-й пересмотр). Классификация психических и поведенческих расстройств. Клинические описания и указания по диагностике. Всемирная Организация Здравоохранения. - СПб.: Оверлайд, 1994.

  43. МКБ-10. Классификация психических и поведенческих расстройств (исследовательские диагностические критерии). Всемирная Организация Здравоохранения. Женева. – СПб., 1994.

  44. Менделевич, В. Д. Психиатрическая пропедевтика / В. Д. Менделевич. – М. : Медицина, 1997.

  45. Менделевич, В. Д. Клиническая и медицинская психология / В. Д. Менделевич. – М. : Медпресс, 1998.

  46. Менделевич, В. Д. Антиципационные механизмы неврозогенеза / В. Д. Менделевич // Психол. журн. – 1996. – № 4.

  47. Менделевич, В. Д. О некоторых психологических механизмах неврозогенеза / В. Д. Менделевич // Психол. журн. – 1990. – № 6.

  48. Менделевич, В. Д. Специфика непреднамеренного запоминания информации и антипационные механизмы неврозогенеза / В. Д. Менделевич, В. Т. Плещинская // Психол. журн. – 2000. – № 1.

  49. Мергенталер, Э. Транскрипты психотерапевтических бесед / Э. Мергенталер, Е. С. Калмыкова, Ч. Стинсон // Психол. журн. – 1996. – № 3.

  50. Моляко, В. А. Психологические последствия Чернобыльской катастрофы / В. А. Моляко // Психол. журн. – 1992. - № 1. – С. 135-146

  51. Моляко, В. А. Особенности проявления паники в условиях экологического бедствия (на примере Чернобыльской атомной катастрофы) / В. А. Моляко // Психол. журн. – 1992. - № 2. - С. 66-74.

  52. Мясищев, В. Н. Личность и неврозы / В. Н. Мясищев. – Л., 1960.

  53. Налимов, В. В. Трансперсональное движение: возникновение и перспективы развития / В. В. Налимов, Ж. А. Дрогалина // Психол. журн. –1992. – № 3.

  54. Нартова-Бочавер, С. К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности / С. К. Нартова-Бочавер // Психол. журн. – 1997. – № 5.

  55. Немчин, Т. А. Личность и алкоголизм / Т. А. Немчин, С. В. Цыцарев. - Л.: ЛГУ, 1989.

  56. Никифоров, Г. С. Психология здоровья / Г. С. Никифоров. – СПб. : Речь, 2002.

  57. Николаева, В. В. Влияние хронической болезни на психику / В. В. Николаева. – М., 1987.

  58. Николаева, В. В. Клинико-психологические проблемы телесности / В. В. Николаева, Г. А. Арина // Психол. журн. – 2003. - № 1.

  59. Новое направление: эмоционально-стрессовая психотерапия (интервью с главным психотерапевтом Москвы А.С. Слуцким) // Психол. журн. – 1991. – № 3.

  60. Оконешникова, О. В. Психология девиантного поведения : конспект лекций / О. В. Оконешникова. – Мурманск : МГИ, 2001.

  61. Оконешникова, О. В. Психология девиантного поведения : учебно-методическое пособие для организации самостоятельной работы студентов / О. В. Оконешникова. – Мурманск : НОУ МГИ, 2010.

  62. Оконешникова, О. В. Психология посттравматического стресса : учебное пособие / О. В. Оконешникова, А. А. Троценко. – Мурманск : МГИ, 2005.

  63. Оконешникова, О. В. Психология посттравматического стресса : хрестоматия / О. В. Оконешникова, А. А. Троценко. – Мурманск : МГИ, 2005.

  64. Орел, В. Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии: эмпирические исследования / В. Е. Орел // Психол. журн. – 2001. – № 1.

  65. Основы общей и медицинской психологии / В. Н. Мясищев, Б. Д. Карвасарский, С. С. Либих, И. М. Тонконогий. - Л. : Медицина, 1968.

  66. Оценочный перечень симптомов и глоссарий для психических расстройств. Всемирная Организация Здравоохранения. - СПб.: Оверлайд, 1994.

  67. Павлова, О. В. Психосоматические аспекты патогенеза хронических кожных заболеваний / О. В. Павлова // Психол. журн. – 2003. - № 5.

  68. Пантилеев, С. Р. Методика диагностики защитных механизмов личности / С. Р. Пантилеев, Е. Ю. Жилина // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. – 2009. – № 1.

  69. Патохарактерологические исследования у подростков / под ред. А. Е. Личко и Н. Я. Иванова - Л., 1981.

  70. Пезешкиан, Н. Новая модель лечения психосоматических нарушений: позитивная психотерапия во врачебной практике / Н. Пезешкиан // Психол. журн. – 1991. – № 6.

  71. Пельцман, Л. Стрессовые состояния у людей, потерявших работу / Л. Пельцман // Психол. журн. –1992. – № 1.

  72. Подготовка и организация работы клинических психологов в учреждениях здравоохранения, социальной защиты и образования. Материалы научно-практической конференции 21 апреля 2001г. – М.: МИМСР, 2001.

  73. Подольский, А. Диагностика подростковой депрессивности / А. И. Подольский, О. А. Идобаева, П. Хейманс. – СПб. : Питер, 2004.

  74. Положенцев, С. Д. Психологические проявления поведения типа А в период адаптации к двигательным и эмоциональным нагрузкам / С. Д. Положенцев, Д. А. Руднев, А. Г. Маклаков // Психол. журн. – 1993. – № 6.

  75. Поляков, Ю. Ф. Развитие инициативности у детей первого года жизни в условиях материнской депривации / Ю. Ф. Поляков, К. В. Солоед // Вопросы психологии. – 2000. – № 4.

  76. Профилактика наркомании у подростков: от теории к практике / Н. А. Сирота [ и др.]. – М. : Генезис, 2001.

  77. Прутченков, А. С. Эй ты, параноик!!! / А. С. Прутченков, А. А. Сиялов. – М. : Высшая школа, 1994.

  78. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития / сост. и общая редакция В. М. Астапова, Ю. В. Микадзе. – СПб. 2002. С. 225-243.

  79. Психофизиологические аспекты состояния, поведения и деятельности пострадавших в очаге стихийного бедствия / М. М. Решетников [и др.] // Психол. журн. – 1989. - № 4. - С. 125-128.

  80. Психиатрия, психосоматика, психотерапия / К. П. Кискер [и др.] – М. : Алетейа, 1999.

  81. Психолого-медико-педагогическое обследование ребенка. Комплект рабочих материалов / под общ. ред. М. М. Семаго. – М. : АРКТИ, 1999.

  82. Психотерапевтическая энциклопедия / под ред. Б. Д. Карвасарского. – СПб. : Питер, 1998.

  83. Радина, Н. К. Изучение самопринятия у детей, воспитывающихся в закрытых детских учреждениях и в семье / Н. К. Радина // Вопросы психологии. – 2000. – № 3.

  84. Решетова, Т. В. Влияние когнитивного стиля на взаимоотношения врача и больного / Т. В. Решетова // Психол. журн. – 1990. – № 1.

  85. Ронгинская, Т. И. Синдром выгорания в социальных профессиях / Т. И. Ронгинская // Психол. журн. – 2002. – № 3.

  86. Самоукина, Н. В. Симбиотические аспекты отношений между матерью и ребенком / Н. В. Самоукина // Вопросы психологии. – 2000. – № 3.

  87. Слободчиков, В. И. Антропологический подход к решению проблемы психологического здоровья детей / В. И. Слободчиков, А. В. Шувалов // Вопросы психологии. – 2001. – № 4.

  88. Созонтов, А. Е. Проблема здоровья с позиций гуманистической психологии / А. Е. Созонтов // Вопросы психологии. – 2003. – № 3.

  89. Соколова, Е. Т. К обоснованию клинико-психологического изучения расстройства гендерной идентичности / Е. Т. Соколова, Н. С. Бурлакова, Ф. Лэонтиу // Вопросы психологии. – 2001. – № 6.

  90. Соколова, Е. Т. Особенности самосознания при хронических заболеваниях и расстройствах личности / Е. Т. Соколова, В. В. Николаева. – М., 1995.

  91. Спиваковская, А. С. Принципы, задачи и общая характеристика психологической коррекции как особого психологического эксперимента // Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития / А. С. Спиваковская; сост. и общая редакция В. М. Астапова, Ю. В. Микадзе. – СПб., 2002. - С. 140-155.

  92. Сухарев, А. В. Этнофункциональная психотерапия опиоидной наркомании: анализ отдельного случая / А. В. Сухарев // Психол. журн. – 1999. – № 1.

  93. Сухарев, А. В. Этнофункциональный подход в психотерапии аффективных расстройств депрессивного спектра: сравнительный анализ / А. В. Сухарев, И. Л. Степанов // Психол. журн. – 1999. – № 4.

  94. Тарабрина, Н. В. Синдром посттравматических стрессовых нарушений: современное состояние проблемы / Н. В. Тарабрина, Е. О. Лазебная // Психол. журн. – 1992. – № 2.

  95. Томэ, Х. Что изменилось в моем понимании психоаналитического процесса за последние 30 лет? (Комментарии Е. С. Калмыковой и И. Г. Чесновой) / Х. Томэ // Психол. журн. – 1992. – № 4.

  96. Тополянский, В. Д. Психосоматические расстройства / В. Д. Тополянский, М. В. Струковская. – М., 1986.

  97. Торчинская, Е. Е. Роль ценностно-смысловых образований личности в адаптации к хроническому стрессу (на примере спинальных больных) / Е. Е. Торчинская // Психол. журн. – 2001. – № 2.

  98. Тхостов, А. Ш. Психология телесности / А. Ш. Тхостов. – М., 2002.

  99. Тхостов, А. Ш. Эмоции и аффекты: общепсихологический и патопсихологический аспекты / А. Ш. Тхостов, И. Г. Колымба // Психол. журн. – 1998. – № 4-5.

  100. Тхостов, А. Ш. Соотношение рационального и иррационального в обыденном сознании на примере представлений о болезни / А. Ш. Тхостов, А. С. Нелюбина // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. – 2009. – № 1.

  101. Тылевич, И. М. Руководство по медицинской психологии / И. М. Тылевич, А. Я. Немцева. – М. : Медицина, 1980.

  102. Уфимская катастрофа: особенности состояния, поведения и деятельности / М. М. Решетников [и др.] // Психол. журн. - 1990. - № 1. – С. 95-101.

  103. Хан, Г. Н. О профилактике наркомании / Г. Н. Хан, С. Г. Николаева // Психол. журн. – 1999. – № 5.

  104. Харди, И. Врач, сестра, больной. Психология работы с больными / И. Харди. – Будапешт, 1988.

  105. Цветкова, Л. С. Нейропсихологическая реабилитация больных / Л. С. Цветкова. - МГУ, 1985.

  106. Шванцара, Й. [и др.] Диагностика психического развития / Й. Шванцара [и др.]. – Прага : Авиценум, 1978.

  107. Штроо, В. А. Исследование групповых защитных механизмов / В. А. Штроо // Психол. журн. – 2001. – № 1.

  108. Эйдемиллер, Э. Г. Семейная психотерапия / Э. Г. Эйдемиллер, В. В. Юстицкий. - Л. : Медицина, 1990.

  109. Языкова, Т. А. Поведение типа А: проблемы изучения и психологическая коррекция / Т. А. Языкова, В. П. Зайцев // Психол. журн. – 1990. – № 5.

  110. Якимчук, О. В. Специфика совладающего поведения юношей с наркотической зависимостью / О. В. Якимчук // Психол. журн. – 2001. – № 2.


Каталог: files -> kafpsy -> metod -> %D0%94%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8B
%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8B -> Методические рекомендиции по изучению дисциплины
%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8B -> Методические рекомендации по изучению дисциплины в16 Методы коррекционно-развивающей работы психолога
%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8B -> Методические рекомендиции по изучению дисциплины
%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8B -> Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 10 Клиническая психология младших школьников
%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8B -> Методические рекомендиции по изучению дисциплины
%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8B -> Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности
%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8B -> Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050706- «Педагогика и психология» 050703- «Дошкольная педагогика и психология»
%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8B -> Основная образовательная программа подготовки бакалавра (магистра) по направлению подготовки бакалавриата
%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8B -> Методические рекомендиции по изучению дисциплины
%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8B -> Методические рекомендиции по изучению дисциплины


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   20


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница