Методические рекомендации для студентов Иваново, 2012 Составители: Крюкова Т. Б., к психол н.,доцент



страница1/7
Дата19.05.2016
Размер1.29 Mb.
ТипМетодические рекомендации
  1   2   3   4   5   6   7
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Ивановский государственный энергетический университет
им. В.И. Ленина»

Студенческие объединения:
создание, становление, функционирование

Методические рекомендации для студентов

Иваново, 2012
Составители: Крюкова Т.Б., к. психол.н.,доцент;

Королева Т.В., к. истор.н., доцент

Студенческие объединения: создание, становление, функционирование: методические рекомендации для студентов / Сост. Т.Б. Крюкова, Т.В. Королева. – Иваново: Ивановский государственный энергетический университет им. В.И. Ленина, 2012. – 92 с.


Методические рекомендации разработаны с целью оказания практической помощи в организации студенческих объединений как компонента студенческого самоуправления на базе образовательного учреждения. В работе определены цели, задачи, формы организации студенческих объединений в вузе, раскрыты содержание этапов в становления и регистрации разноплановых студенческих объединений, даны практические рекомендации по оформлению заявок проектов.

Предназначены для студентов, магистрантов, аспирантов, сотрудников и преподавателей вузов, представителей студенческих общественных объединений, и все кому небезразлична тема развития студенческого самоуправления.

Редакторы:


проректор по воспитательной работе
«Ивановского государственного энергетического университета им. В.И.Ленина»,

доктор исторических наук

Татьяна Борисовна Котлова
доктор исторических наук, кандидат юридических наук,
заведующий кафедрой «Связи с общественность, политология, психология и право»

Олег Юрьевич Олейник



Содержание


Что такое студенческие объединения? И что Вам дает участие в их работе? 6

Студенческие объединения. Что есть в ИГЭУ? 13

Путеводитель по студенческим объединениям ИГЭУ. Часть 1 (Объединения студенческого самоуправления) 31

Путеводитель по студенческим объединениям ИГЭУ. Часть 2 (Студенческие объединения профессиональной адаптации) 32

Путеводитель по студенческим объединениям ИГЭУ. Часть 3 (Студенческие объединения социокультурного направления) 33

Результат студенческого объединения – реализованный проект 60

Что же такое «проект»? 60

Разрабатываем проект. Готовим заявку. 66

1. Формирование проектной идеи 66

2. Из чего состоит заявка? 67

3. Деятельность/Методы/Этапы (Способы достижения цели и решения задач) 76


Введение
Это методическое пособие задумано как набор полезных советов о том, как правильно организовать студенческое объединение с целью совместного решения вопросов по повышению качества студенческой жизни и использования возможностей для самореализации и развития. Здесь Вы найдете рекомендации о том, как создать объединение студентов вуза – от поиска единомышленников и включения их в деятельность объединения до поддержки значимых студенческих инициатив и проектной деятельности студенческих объединений. Многие из этих советов, могут применяться не только представителями студенческих объединений, но и сотрудниками студенческого профкома, а также преподавателями, содействующие становлению студенческих объединений в вузе.

Разработанные методические рекомендации, содержащие систематизированный материал по организации объединений студентов в вузе, включают 5 разделов.



В первом разделе даются ответы на вопросы о том, что такое студенческое объединения. Представлена характеристика общих положений о молодежных (студенческих) объединениях, дается трактовка основных форм студенческих объединений и направлений их работы, раскрываются возможности студенческих объединений в развитии личности студента и в становлении профессионала.

Во втором разделе представлен обзор основных студенческих объединений, созданных и успешно функционирующих в стенах ИГЭУ. В качестве заключения по данному разделу представлен путеводитель по студенческим объединениям ИГЭУ.

В третьем разделе рассматриваются основные шаги в создании студенческого объединения в рамках вуза. Отмечаются тонкости в регистрации студенческого объединения как важного этапа в развитии студенческого самоуправления. Даются рекомендации, на что нужно обратить особое внимание при создании объединения.

В четвертом разделе отмечаются возможные трудности в создании студенческого объединения. При подготовке этого раздела мы проводили интервью с представителями студенческих объединений, с целью узнать с какие трудностями они столкнулись в организации работы объединения. Может следует поучиться на чужих ошибках и избежать некоторых сложностей и проблем? Также в разделе даны практические рекомендации и технологии в разрешении указанных барьеров.

Пятый раздел посвящен проектной деятельности студенческого объединения. Указывается технология создания, продвижения и защита проекта, созданного силами студенческого объединения.

В пособии имеют место следующие обозначения:



«Кратко!», где в сжатой, емкой форме отражаются основные идеи раздела.
«Совет!» – тонкости, секреты и практические рекомендации по реализации проекта, которые могут Вам пригодиться в Вашей практической деятельности.


Что такое студенческие объединения? И что Вам дает участие в их работе?


Вы думаете, что получив высшее образование, сразу станете востребованным на рынке труда? Но работодателям нужны инициативные, активные, устремленные люди, имеющие навыки управления и организационной работы.

Вы думаете, что начнете активно себя «проявлять» после обучения в вузе, а сейчас важно лишь учиться, учиться и еще раз учиться? Но формула карьерного и жизненного успеха складывается не только из отличных знаний по предметам, но из умения воплощать свои мечты в реальность. Этому не учат на занятиях.

Вы думаете, что начнете завязывать деловые контакты после учебы, когда приступите к трудовой деятельности? Возможно. Но они нужны вам уже сейчас. Они помогут Вам и при трудоустройстве, и при построении карьеры. Да и вообще в жизни большего успеха добивается тот, у кого шире круг общения и богаче опыт взаимодействия в различных ситуациях с разными людьми.

Вы не знаете, зачем нужна внеучебная работа в стенах вуза? И что она дает полезного лично Вам? Участвуя во внеучебной жизни, Вы получите бесценные коммуникативные навыки и обратите на себя внимание. Жизнь крупнейших университетов и институтов не ограничивается исключительно учебой и развлекательными мероприятиями. В эту же категорию попадают всевозможные выездные семинары, научные конференции, экскурсии и встречи с интересными людьми.

Вы думаете, что внеучебные занятия никак не отразятся на траектории вашей карьеры? Серьезное увлечение может стать делом всей жизни. Многим известным шоуменам, музыкантам, спортсменам дорогу в жизнь давал не диплом специалиста, а занятия в студенческих секциях и кружках. Возможно, именно участие в командах КВН, студенческом театре или вузовской музыкальной группе определит вашу дальнейшую судьбу

Вам не всё нравится в системе преподавания, управления вузом, работе со студентами? Вы хотели бы сделать студенческую жизнь ярче и интереснее? Вы хотели бы изменить мир вокруг или хотя бы малую часть его?

Вы хотели бы найти свое призвание в жизни? или Вы не знаете, куда Вам направить созидательную энергию?

Вы хотели бы стать лучшим в своем деле, найти единомышленников и достичь успеха?

Вы не знаете, где приобрести опыт ведения переговоров, составления документов, проведения мероприятий?

Решение всех этих вопросов – это студенческое объединение. Именно студенческие объединения являются тем институтом, лабораторией, где формируется личность молодого человека, приобретаются необходимые лидерские качества, умение работать в коллективе, выделять главные проблемы и находить оптимальные пути их решения.

От того, как Вы проявите себя сейчас, во время учебы, зависит не только Ваша карьера, но и без преувеличения – ВАША жизнь!

Студенческое объединение – это добровольное объединение студентов вуза с целью совместного решения вопросов по повышению качества студенческой жизни. Такое объединение даёт им право принимать участие в управлении студенческой жизнью вуза и использовать возможности для самореализации и развития. Студенческие общественные объединения, действующие в соответствии с Федеральным законом от 19.05.95 № 82-ФЗ (ред. от 20.07.2012) «Об общественных объединениях».

Цели и задачи создания студенческих объединений:

– создание комплекса условий, содействующих самоопределению и самореализации личности через включение в социо-культурную среду;

– формирование у студентов практических умений и навыков в рамках профессиональной деятельности;

– выявление творческого и управленческого потенциала каждого студента и его реализация через участие в работе студенческих объединений;

– содействие реализации общественно-значимых молодежных инициатив;

– сохранение и развитие корпоративных традиций университета.

Студенческие объединения строят свою деятельность на следующих принципах:

– добровольности участия студентов в деятельности студенческих объединений;

– консолидации студентов университета с целью совместного решения вопросов по повышению качества студенческой жизни;

– целевой направленности деятельности студенческих объединений;

– системности деятельности студенческих объединений.

– партнерства во взаимодействии студенческих объединений и администрации университета;

– равенства всех участников студенческого объединения;

– выборности руководящих органов студенческих объединений;

– гласности деятельности студенческих объединений;

– открытости в деятельности студенческих объединений.

В настоящее время в рамках учебного заведения существует огромное количество студенческих объединений различных форм, начиная от официально зарегистрированной первичной профсоюзной организации студентов, и заканчивая мелкими студенческими объединениями, созданными на уровне факультета или отдельной академической группы.

Важно отметить разницу между общественными молодежными (студенческими) объединениями и неформальными студенческими сообществами.



Молодежные (студенческие) объединения относятся к группе общественным объединениям. Под общественным объединением понимается добровольное, самоуправляемое, некоммерческое формирование, созданное по инициативе граждан, объединившихся на основе общности интересов для реализации общих целей, указанных в уставе общественного объединения1. Форма организации молодежных общественных объединений подразумевает официальную регистрацию в органах региональной юстиции, функционирование лицевого счета, должность бухгалтера, устав и т. д.

Но на практике, мы имеем огромное количество различных молодежных структур, не имеющих официальной регистрации, которые, несмотря на это, называют себя общественными объединениями. Фактически они относятся к неформальным студенческим сообществам, которые официально не регистрируются но, тем не менее, ведут активную работу по различным направлениям и в рамках всевозможных корпоративных структур, к которым относятся и высшие учебные заведения. Такого рода объединения чаще всего имеют один основополагающий документ, регламентирующий их деятельность и утвержденный администрацией учебного заведения, как правило, это устав или положение.

Выделяют три уровня студенческих объединений:

1. Академический — характерен тем, что студенческие сообщества на этом уровне формируются на основе отдельной академической группы студентов. Организуются они по инициативе студентов-лидеров, и, как правило, поддерживаются кураторами из числа преподавателей. Подобного рода объединения могут принимать участие в университетских мероприятиях различного уровня. Примером, такой формы студенческого объединения в рамках ИГЭУ является дебат-клуб «sporschiki.ru». Создан по инициативе студентов 4 курса 56 группы специальности «Связи с общественностью».

2. Факультетский — формируется из числа студентов факультета различных курсов, основываясь на сообществах академического уровня. Такого рода объединения принимают участие в решении проблем различной направленности на своем уровне и участвуют в межфакультетских мероприятиях в высшем учебном заведении. Например, студенческие научные общества, объединяющие студентов факультета (СНО), студенческие научно-исследовательские лаборатории (СНИЛ) факультета и др.

3. Общеуниверситетский — предполагает такую форму организации студенческих сообществ, при которой в их деятельности принимают участие студенты различных факультетов. Важно подчеркнуть тот факт, что на этом уровне могут существовать официально зарегистрированные молодежные общественные объединения, такие как первичная профсоюзная организация студентов или различного рода студенческие советы. Эти объединения призваны решать задачи университетского уровня зачастую тесно взаимодействуя с администрацией. В стенах ИГЭУ создан ряд студенческих объединений, носящих общеуниверситетский характер – это студенческий клуб «Электрон», спортивный клуб, студенческий театр эстрадных миниатюр (СТЭМ «Энерго»), студенческое научное общество (СНО) и другие коллективы.

Важно отметить неразрывную связь всех трех уровней организации студенческих объединений. Как правило, существует преемственность кадров на всех уровнях и коллективное участие в различных внеучебных мероприятиях. Студенты, проявившие себя наиболее ярко в рамках неформального академического сообщества, становятся организаторами и вдохновителями факультетских и общеуниверситетских проектов. Различные студенческие группы, объединенные в те ли иные неформальные студенческие объединения, призваны решать большой спектр задач, связанных с процессом обучения и воспитания в рамках высшего учебного заведения.

В целом, все официально зарегистрированные и неформальные студенческие объединения, действующие в рамках вуза можно условно разделить на две основные группы.

1. Студенческие организации, созданные в рамках университета, так или иначе подчиняющиеся администрации вуза и призванные решать проблемы в рамках корпоративного студенческого сообщества. Они могут создаваться как по инициативе группы студентов, так и непосредственно администрацией.

2. Молодежные объединения регионального или федерального уровня осуществляющие деятельность в рамках отдельного учебного заведения с целью реализации своих целей и задач, связанных зачастую с молодежной политикой. К таким сообществам можно отнести молодежные политические объединения («Наши», «Молодая гвардия») и общественные объединения («Профсоюз студентов», «Российский Союз Молодежи», «Штаб молодежного актива», «Молодежный парламент», студенческое представительстве ИГЭУ в Молодежном отделении Ядерного общества России (МОЯОР) и др.). Как правило, представители данной группы объединений, согласуют свою деятельность с администрацией учебного заведения. Задачи, которые решают данные студенческие объединения, так или иначе, согласуются с концепцией воспитательной деятельности вуза, на базе, которого функционируют.

Сообщества обеих групп могут носить статус, как официального общественного объединения, так и неформального, но на практике, в рамках вуза, редко можно увидеть официально зарегистрированное молодежное объединение созданное и функционирующее в рамках отдельного учебного заведения.

Направления деятельности студенческих объединений можно условно разделить на четыре основные группы2:

1. Социальное направление.

В рамках данного направления включают следующие студенческие организации и объединения:

– профсоюзные организации, действующие на базе высшего учебного заведения. Это сообщество имеет свои представительства на разных уровнях, которые подчиняются председателю, избираемому из числа студентов. Профком занимается защитой прав и социальной поддержкой студентов. Как правило, практически все студенты являются членами профсоюза за редким исключением. Пример, первичная профсоюзная организация студентов и аспирантов ИГЭУ, студенческий совет общежития ИГЭУ, совет молодых ученых и специалистов ИГЭУ (СМУС).

– студенческие волонтерские отряды. Данные объединения создаются стихийно на разных уровнях и чаще всего поддерживаются администрацией вуза.

другие студенческие объединения социальной направленности. Например, такие как Ассоциация студентов сирот, студенческий совет общежитий, штаб стройотрядов, которые решают студенческие проблемы социального характера в рамках своей компетентности. В стенах ИГЭУ успешно функционирует следующие студенческие отряды – отряд «Спектор», отряд «Резонанс», отряд «Импульс». Предметная специализация отрядов лежит в электроэнергетической отрасли – это релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем, электрические станции, элетроэнергетические системы и сети, а также электроснабжение.

2. Творческое объединение.

Охватывает большое количество студентов стремящихся проявить свой творческий потенциал в период обучения. Во многих вузах создается специальная административная структура призванная объединить все творческие коллективы, действующие в студенческом сообществе, поскольку процесс формирования и становления подобных групп носит стихийный характер. В ИГЭУ данное направление студенческих объединений представлено вокально-инструментальной студией, студенческий театр эстрадных миниатюр (СТЭМ «Энерго»), студенческий литературно-поэтический клуб «Единый круг», студенческий фотоклуб и др.



3. Спортивное направление.

В первую очередь сюда стоит отнести спортивные команды академического, факультетского и университетского уровня, действующие в рамках вуза. Это направление носит массовый характер и организуется под руководством спортивного клуба. Спортивные студенческие команды не только представляют свой вуз или факультет на соревнованиях разного уровня, но и сами могут выступать инициаторами проведения спортивных мероприятий. Существуют официально зарегистрированные общественные объединения регионального уровня, функционирующие в этом направлении и имеющие свое представительство в различных учебных заведениях. В ИГЭУ спортивное направление считается одним из массовых. В рамках спорт клуба насчитываются более 16 спортивных секций (бокс, настольный теннис, аэробика, легкая и тяжелая атлетика, пожарно-прикладной спорт, айкидо, самбо и др.).



4. Научное направление.

Практически в каждом учебном заведении существует студенческое научное общество, которое координирует работу всех молодежных структур работающих в данной сфере в рамках учебного заведения. Это направление студенческих объединений носит системный характер и всесторонне поддерживается администрацией. Здесь так же могут существовать официально зарегистрированные общественные объединения, что позволяет им получать грантовую поддержку и участвовать в системной проектной деятельности. Например, студенческое научное общество, студенческие научно-исследовательские лаборатории (СНИЛ), студенческий бизнес-инкубатор, студенческое представительство Молодежного отделения Ядерного общества России (МОЯОР). Также данное направление представлено специализированными (предметными) студенческими объединениями. Сюда входят, студенческий лингвистический клуб «INTELLIGENT», научное историческое сообщество «КЛИО», студенческое философское общество.

Таким образом, включение в различные студенческие объединения позволяют наиболее полно реализовать себя во внеучебной деятельности, сформировав при этом у себя ощущение принадлежности к единому университетскому сообществу (корпорации), а также способствует приобретению необходимые знания и навыки в вопросах личностного развития.

Студенческие объединения могут функционировать в следующих формах:

– отряд – временно или постоянно сформированная студенческая группа, созданная для организации временной занятости, согласно собственному плану работы. К отряду предъявляются требования о наличии четкой структуры самоуправления;

– инициативная группа – временная немногочисленная группа студентов, созданная для совместной разработки и реализации какого-либо проекта. Руководителем инициативной группы, как правило, является автор или инициатор проекта, все остальные участники группы являются исполнителями, которые решают определенные задачи в рамках данного проекта;

– клуб – форма объединения студенческой молодежи с общими интересами в определенной области, предполагающая регулярные встречи, для совместного обсуждения поставленного вопроса или актуальной проблемы. В клубе формируется постоянный актив, который организует и проводит заседания, а основной состав может постоянно меняться в зависимости от установленной темы;

– творческий коллектив – студенческое творческое объединение самостоятельно созданное (по инициативе студентов) и действующее на территории вуза. Деятельность данного объединения в основном направлена на разработку и реализацию творческих проектов;

– ассоциация – добровольный союз студенческих объединений или отдельных студентов для достижения общей цели. Участник ассоциации без согласования с другими ее участниками может входить в другие студенческие объединения. В ассоциации в большей мере должны решаться задачи по координации работ и концентрации сил и средств во время проведения совместной деятельности для достижения общественно-полезной и социально-значимой цели;

–  студии (творческая мастерская) – это своеобразная мастерская, в которой происходит овладение специальными знаниями и освоение учащимися различных умений и навыков работы для создания оригинального творческого продукта. Обычно студия объединяет студентов одного творческих направлений. Например, фотостудия (мастерская по освоению искусства фотосъемки), театральная студия (мастерская по освоению актерского, режиссерского и др. искусства), видеостудия и др.







Кратко!

Студенческие объединения – самоподготовка студента к будущей профессиональной деятельности, которая невозможна без активной жизненной позиции.

Фокусом внимания студенческих объединений является развитие личности студента и студенческой жизни внутри вуза.



Каталог: files
files -> Рабочая программа дисциплины «Введение в профессию»
files -> Рабочая программа по курсу «Введение в паблик рилейшнз»
files -> Основы теории и практики связей с общественностью
files -> Коммуникативно ориентированное обучение иностранным языкам в Дистанционном образовании
files -> Варианты контрольной работы №2 По дисциплине «Иностранный (англ.) язык в профессиональной деятельности» для студентов 1 курса заочной формы обучения, обучающихся по специальности 030900. 68 Магистратура
files -> Контрольная работа №2 Вариант №1 Text №1 Use of Non-Police Negotiators in a Hostage Incident
files -> Классификация основных человеческих потребностей по А. Маслоу Пирами́да потре́бностей
files -> Рабочая программа для студентов направления 42. 03. 02 «Журналистика» профилей «Печать», «Телевизионная журналистика»


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница