Методическое пособие по курсовой работе для студентов Современной Гуманитарной Академии



Скачать 64.86 Kb.
Дата17.05.2016
Размер64.86 Kb.
ТипМетодическое пособие


Современная
Гуманитарная
Академия
Дистанционное образование

________________________________________________________

0682.Курс.03;МПК.01;2

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО КУРСОВОЙ РАБОТЕ

МОСКВА 2008

Разработано И.В. Сыромятниковым, д-ром психол. наук, доц.

Рекомендовано Учебно-методическим

советом в качестве учебного пособия

для студентов СГА

КУРС: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО КУРСОВОЙ РАБОТЕ

Для студентов Современной Гуманитарной Академии


_____________________________________________________________________________________

© СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ, 2008

Темы курсовых работ
1. Задачи и специфика дошкольного образования.

2. Проблемы личностного развития на разных этапах школьного обучения.

3. Методологические предпосылки педагогической психологии как отрасли научного знания.

4. Историческая динамика задач педагогической психологии и методов их решения.

5. Место и роль “психологической педагогики” в системе современного научного знания.

6. Учебная мотивация современного школьника и процесс ее развития.

7. Становление индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности школьников.

8. Психологические предпосылки осуществления воспитательной работы в школе.

9. Психологические механизмы выработки у школьников нравственных ценностей.

10. Профессиональное мышление педагога и пути его развития.

11. Психологические механизмы индивидуализации профессиональной деятельности педагога.

12. Психология профессионального самосознания педагога.

13. Психологические аспекты индивидуализации и дифференциации процесса обучения.

14. Возрастные особенности современных школьников.

15. Психологические предпосылки развивающей работы с детьми дошкольного возраста.

16. Психологическая диагностика готовности детей к школьному обучению.

17. Пути и средства разрешения проблем младших школьников с отставанием в психическом развитии.

18. Психологические проблемы леворуких детей в школе.

19. Психологические предпосылки формирования учебной активности школьников.

20. Психология личностного развития школьников в условиях воспитательной работы школы.

21. Подросток как субъект учебной деятельности.

22. Развитие профессионально важных качеств личности студента в процессе обучения в вузе.

23. Разработка проблемы соотношения обучения и развития в современной педагогической психологии.

24. Реализация идей управления познавательной деятельностью в системе профессиональной подготовки.

25. Реализация идей проблемного обучения в системе высшего образования.

26. Реализация идей общего развития школьников в современном начальном образовании.

27. Реализация идей развивающего обучения в современных педагогических технологиях.

28. Психология учебного сотрудничества школьников и педагогов в процессе обучения.

29. Психологические предпосылки реализации дистанционного обучения.

30. Современные рефлексивные технологии развития профессионального мастерства педагога.


Литература


  1. Бархаев, Б. П. Педагогическая психология [Текст] / Б. П. Бархаев. - СПб. : Питер, 2006.

  2. Буланова-Топоркова, М. В. Педагогика и психология высшей школы [Текст] : учеб. пособие / М. В. Буланова-Топоркова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2002.

  3. Волков, Б. С. Психология младшего школьника [Текст] / Б. С. Волков. – М. : Академ. проспект, 2005.

  4. Воспитание детей в школе: Новые подходы и новые тнхнологии [Текст] / Под ред. Н. Е. Щу-ровой. – М. : Новая школа, 1998.

  5. Выготский, Л. С. Педагогическая психология [Текст] / Л. С. Выготский. – М. : Педаго-гика, 1991.

  6. Давыдов, В. В. Теория развивающего обучения [Текст] / В. В. Давыдов. – М. : ИНТОР, 1998.

  7. Дьяченко, М. И. Психология высшей школы [Текст] / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович. – Минск : Тесей, 2004.

  8. Занков, Л. В. Избранные педагогические труды [Текст] / Л. В. Занков. – М. : Педагогика, 1990.

  9. Зимняя, И. А. Педагогическая психология [Текст] / И. А. Зимняя. – М. : Логос, 2002.

  10. Зинченко, В. П. Психологическая педагогика [Текст] : в 2 ч. / В. П. Зинченко. - Самара : Самарский дом печати, 1998. Ч. 1. Живое знание.

  11. Клюева, Н. В. Педагогическая психология [Текст] / Н. В. Клюева. – М. : Владос-Пресс, 2003.

  12. Лишин, О. В. Педагогическая психология воспитания [Текст] / О. В. Лишин ; под ред.
    Д. И. Фельдштейна. – М. : ИКЦ «Академкнига», 2003.

  13. Маркова, А. К. Психология профессионализма [Текст] / А. К. Маркова. – М. : Просве-щение, 1996.

  14. Маркова, А. К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте [Текст] / А. К. Мар-кова. – М. : Просвещение, 1983.

  15. Немов, Р. С. Психология [Текст] : в 2 кн. / Р. С. Немов. – М. : Просвещение, 1995. Кн. 2.

  16. Овчарова, Р. В. Практическая психология образования [Текст] / Р. В. Овчарова. – М. : Академия, 2003.

  17. Перре-Клермон, А. Н. Роль социальных взаимодействий в развитии интеллекта детей [Текст] / А. Н. Перре-Клермон. – М. : Педагогика, 1991.

  18. Поляков, С. Д. Психопедагогика воспитания [Текст] / С. Д. Поляков. – М. : Новая школа, 1996.

  19. Практикум по педагогической психологии [Текст] / Под ред. Н. Молодцова. – СПб. : Питер, 2006.

  20. Реан, А. А. Социальная педагогическая психология [Текст] / А. А. Реан, Я. Л. Коло-менский. – СПб. : Питер, 1999.

  21. Розанова, М. И. Психология обучения и воспитания [Текст] / М. И. Розанова. – М. : ЭКСМО, 2004.

  22. Рубцов, В. В. Организация и развитие совместных действий у детей в процессе обучения [Текст] / В. В. Рубцов. – М. : Педагогика, 1987.

  23. Сластенин, В. А. Психология и педагогика [Текст] / В. А. Сластенин, В. П. Каширин. – М. : Академия, 2006.

  24. Смирнов, С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности [Текст] / С. Д. Смирнов. – М. : Академия, 2001.

  25. Столяренко, Л. Д. Педагогическая психология [Текст] / Л. Д. Столяренко. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2000.

  26. Талызина, Н. Ф. Педагогическая психология [Текст] / Н. Ф. Талызина. – М. : Академия, 1998.

  27. Хуторской, А. В. Современная дидактика [Текст] : учебник для вузов / А. В. Хуторской. – СПб. : Питер, 2001.

28. Хуторской, А. В. Эвристическое обучение: Теория, методология, практика [Текст] / А. В. Ху-торской. – М. : Междунар. Акад., 1998.

29. Якунин, В. А. Педагогическая психология [Текст] / В. А. Якунин. – СПб. : Изд-во В. А. Ми-хайлова ; Полиус, 1998.



педагогическая психология
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО КУРСОВОЙ РАБОТЕ
Ответственный за выпуск Е.Д. Кожевникова

Корректор Т.А. Борисова

Оператор компьютерной верстки Ф.Р. Калимуллина

_____________________________________________________________________________________



НОУ "Современная Гуманитарная Академия"


Каталог: files -> files -> kursovik
kursovik -> Методическое пособие по курсовой работе Для студентов Современной Гуманитарной Академии
kursovik -> Методическое пособие по курсовой работе Для студентов Современной Гуманитарной Академии
kursovik -> Методическое пособие по курсовой работе для студентов Современной Гуманитарной Академии
kursovik -> Методическое пособие по курсовой работе «общая психология»
kursovik -> Методическое пособие по курсовой работе «социальная психология»
kursovik -> Методическое пособие по курсовой работе «психология развития и возрастная психология»
kursovik -> Методическое пособие по курсовой работе Для студентов Современной Гуманитарной Академии
kursovik -> Методическое пособие по курсовой работе для студентов Современной Гуманитарной Академии
kursovik -> Методическое пособие по курсовой работе для студентов Современной Гуманитарной Академии
kursovik -> Методическое пособие по курсовой работе «педагогическая психология»


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница