На правах рукописи


Сравнительный анализ значений переменных в экспериментальных (ЭГ)



страница4/4
Дата12.05.2016
Размер0.62 Mb.
ТипДиссертация
1   2   3   4

Сравнительный анализ значений переменных в экспериментальных (ЭГ)

и контрольной (КГ) группах до и после проведения формирующего эксперимента


Переменные

ЭГ1

Различия

ЭГ2

Различия

ЭГ3

Различия

КГ

Различия

до

по-сле

t

p

до

по-сле

t

p

до

по-сле

t

p

до

по-сле

t

p

Независимые

Санкции

1,1

1,8

3,9

<

0,01

1,0

1,6

3,6

<

0,01

1,2

1,3

2,1

>

0,01

1,1

1,3

2,5

>

0,01

Экспектации

1,1

1,5

3,4

<

0,01

1,2

1,7

3,4

<

0,01

1,2

1,2





1,2

1,3

2,4

>

0,01

Интеграция

1,3

1,7

3,3

<

0,01

1,1

1,5

3,3

<

0,01

1,0

1,1

2,1

>

0,01

1,2

1,2





Адаптация

1,7

2,3

3,3

<

0,01

1,6

1,7

2,1

>

0,01

1,6

2,9

4,2

<

0,01

1,8

1,9

2,1

>

0,01

Идентификация

1,8

3,1

3,9

<

0,01

1,7

1,8

2,1

>

0,01

1,7

2,8

3,8

<

0,01

1,7

1,8

2,1

>

0,01

Целеполагание

1,8

2,8

3,5

<

0,01

1,9

1,9



>

0,01

1,9

3,2

4,1

<

0,01

1,6

1,6

2,1

>

0,01

Зависимые

Отклонения

23

9

4,2

<

0,01

25

16

3,9

<

0,05

22

14

3,9

<

0,05

24

22

2,0

>

0,01

Менее значимые отличия были получены в экспериментальных группах, в которых экспериментальное воздействие было направлено только на организационно-групповые (ЭГ2) и личностные процессы (ЭГ3), в контрольной группе (КГ), где воздействия не производились, изменений не произошло.

Анализ хода и результатов экспериментальной работы показал, что эффективная минимизация отклонений возможна при комплексном воздействии на личностные и организационно-групповые процессы. Трансформации личностных и организационно-групповых процессов способствуют следующие условия, обеспечиваемые в ходе экспериментальной работы: вариативность моделирования ситуаций, обеспечивающих системность и адекватность применения санкций; улучшение морально-психологического климата, формирование адекватных представлений о военной службе, активность обучаемых; системность, предполагающая воздействие релевантными формами и средствами на дисфункциональные личностные процессы военнослужащих; включение рефлексивных процедур процессуального и результативного характера в процесс группового обсуждения; обеспечение личностной значимости воспринимаемого контекста моделируемых ситуаций; субъектно-ориентированное взаимодействие, учитывающее наличие активного начала и потенциальных возможностей саморазвития каждого военнослужащего.


III. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫ
1. Социально-психологическая концепция отклоняющегося поведения военнослужащих – это совокупность исходных, теоретически обоснованных и эмпирически апробированных положений о содержании, генезисе, методологии и методике изучения отклоняющегося поведения военнослужащих, об основных закономерностях, о механизме и принципе, социально-психологических средствах, технологиях минимизации отклонений.

2. Отклоняющееся поведение военнослужащего представляет собой социально-психологическое явление, содержательной основой которого выступает нарушение социально-психологического взаимодействия военнослужащего с военно-социальной средой, вызывающее рассогласование в системе «личность – военно-социальная среда», проявляющееся в действиях и поступках не соответствующих нормам военной организации.

3. Отклоняющееся поведение военнослужащих детерминировано свойствами двух системных образований субъектов военно-профессионального взаимодействия: а) дисфункциональной личностью военнослужащего; б) дисфункциональностью условий военно-социальной среды.

Дисфункциональность личности военнослужащего – это интегральное психологическое качество, затрудняющее процесс взаимодействия военнослужащего с военно-социальной средой, вызванное негативной вторичной социализацией индивида, связанной с нарушением развития личностных процессов: интериоризации, адаптации, идентификации и целеполагания.

Дисфункциональность условий военно-социальной среды – это интегральная характеристика военной организации, которая заключается в нарушении функционировании организационно-групповых процессов: экспектаций, санкций, интеграции, существенно затрудняющем удовлетворение потребностей военнослужащих и достижение общественно значимых целей.

4. Социально-психологическим механизмом совершения отклонений в поведении является конфликтное взаимодействие личности военнослужащего с условиями военно-социальной среды, в основе которого лежит рассогласование в системе «личность – военно-социальная среда», обусловленное дисфункциональностью личности военнослужащего и дисфункциональностью условий военно-социальной среды.

Возможны три формы конфликтного взаимодействия – средовой конфликт (конфликтное взаимодействие военнослужащего, личностные качества которого соответствуют требованиям формальной военной организации с военно-социальной средой, качественные параметры функциональности которой не позволяют ему удовлетворять свои потребности), личностный конфликт (дисгармония между личностными качествами дисфункционального военнослужащего и требованиями нормативной военно-социальной среды) и комплексный конфликт (двухсторонний конфликт – дисфункциональная личность военнослужащего, с одной стороны, и дисфункциональные условия военно-социальной среды – с другой).

5. Принципом минимизации отклоняющегося поведения военнослужащих является принцип гармонично-функционального взаимодействия личности с социальной средой. Он предполагает неконфликтное взаимодействие военнослужащего с военно-социальной средой посредством формирования у военнослужащего личностных качеств, соответствующих требованиям военной организации, и создания оптимальных условий военной службы.

Минимизация отклонений в поведении военнослужащих достигается путем целенаправленного и вариативного в технологическом и организационном планах воздействия на дисфункциональные личностные и организационно-групповые процессы.
IV. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
В целях минимизации отклонений в поведении военнослужащих ВС РФ предлагается:

I. Органам военного управления.

1. Рекомендовать разработанную социально-психологическую модель отклоняющегося поведения военнослужащих в качестве концептуальной основы создания в ВС РФ новой системы профилактики девиаций, социально-психологического обеспечения улучшения дисциплинарной практики, обоснования оптимальных социально-психологических средств, путей и условий их минимизации.

2. В современных условиях реформирования ВС РФ в целях эффективной минимизации отклонений целесообразно внедрить: а) разработанный комплекс методик диагностики военнослужащих, склонных к девиациям; б) социально-психологический опросник оценки условий военно-социальной среды, детерминирующих отклонения; в) в частях и подразделениях в системе командирской подготовки ежемесячно проводить инструкторско-методические занятия по методике применения санкций к военнослужащим.

3. В планы профессиональной подготовки и повышения квалификации офицеров-психологов воинских частей и соединений, командиров подразделений, ввести учебный предмет «Психология отклоняющегося поведения военнослужащих ВС РФ», предусмотрев разделы: «Социально-психологические основы отклоняющегося поведения военнослужащих», «Социально-психологическая диагностика военнослужащих, склонных к отклонениям в поведении», «Условия минимизации и профилактики отклоняющегося поведения военнослужащих».

4. Используя материалы исследования, целесообразно подготовить и издать:

- для командиров воинских частей и подразделений методические пособия «Основы социально-психологической профилактики отклоняющегося поведения военнослужащего», «Методика диагностики военнослужащих, склонных к отклонениям в поведении военнослужащих», «Методика диагностики условий военно-социальной среды, детерминирующих отклонения в поведении»;

- для курсантов и слушателей учебник «Психология отклоняющегося поведения военнослужащих ВС РФ»: Часть I. Социально-психологические основы отклонений в поведении военнослужащих ВС РФ. Часть II. Социально-психологические аспекты диагностики военнослужащих, склонных к отклонениям в поведении, и условий военно-социальной среды, детерминирующих девиации. Часть III. Социально-психологические технологии минимизации отклонений в поведении военнослужащих ВС РФ.

5. Провести коррекцию в руководящих документах по укреплению дисциплины и повышению правопорядка. Особое внимание уделить формированию эффективных условий военно-социальной среды, способствующей профессиональному становлению, развитию личности военнослужащих и минимизации отклонений.

II. Образовательным структурам профессиональной подготовки и повышения квалификации специалистов психологов ВС РФ.

1. Рекомендовать для включения в учебный процесс профессиональной подготовки специалистов разработанные и апробированные в ходе экспериментального исследования основные положения минимизации отклонений в поведении военнослужащих в рамках учебных дисциплин «Психология военного управления», «Военная психология».

III. Командирам частей и подразделений.

1. Внедрить в практическую деятельность командиров различного уровня разработанную на основе социально-психологической модели девиаций военнослужащих ВС РФ систему социально-психологических воздействий на военнослужащих, склонных к отклонениям в поведении, направленную на формирование у них социально-психологических качеств, обеспечивающих нормативное поведение.

2. Использовать в процессе аттестации учитывать разработанные и предложенные в диссертации критерии и показатели личностных и организационно-групповых процессов для выявления военнослужащих, склонных к отклонениям, и условий военно-социальной среды, детерминирующих девиации.

3. При организации профилактической работы с военнослужащими, склонными к отклонениям, в воинских частях и подразделениях применить, разработанные и апробированные в ходе диссертационного исследования технологии профилактики военнослужащих и условий военно-социальной среды, направленные на минимизацию отклонений в поведении военнослужащих ВС РФ.

Направления дальнейшего исследования: особенности дисфункцииональности различных категорий военнослужащих при совершении отклонений; особенности профессиональной мотивации и идентификации военнослужащих, совершивших отклонения в поведении; гендерные особенности военнослужащих, совершивших отклонения в поведении; профилактика отклонений в поведении военнослужащих с посттравматическим синдромом, психологические основы минимизации отклонений в боевой обстановке.
Основное содержание диссертации отражено в следующих публикациях автора, общим объемом 83,1 п.л.:

Монографии

1. Караяни А.Г., Евенко С.Л. Психология отклоняющегося поведения военнослужащих в боевой обстановке: Монография. – М.: ВУ, 2006. – С. 122 (авт. – 5 п.л.).

2. Евенко С.Л. Отклоняющееся поведение военнослужащих: Монография / Под ред. А.Г. Караяни. – М., 2008. – С. 211 – 14 п.л.

3. Евенко С.Л., Жуков А.М. Диагностика и профилактика отклоняющегося поведения военнослужащих: Монография / Под ред. А.Г. Караяни. – М.: ВУ, 2009. – С. 235 – (авт. 12,8 п.л.).



Учебные и методические пособия

4. Евенко С.Л. Методы корреляционного анализа в психологии: Сборник задач: Учеб. пособ. – М.: ВУ, 2003. – С. 60 – 3,8 п.л.

5. Евенко С.Л. Методы математической статистики в психологии. Сборник задач: Учеб. пособ. – М.: ВУ, 2005. – С. 231 – 14 п.л.

6. Евенко С.Л., Носов А.В. Методы математической статистики в деятельности военного психолога: Учеб. пособ. / Под ред. А.Г. Караяни. – М.: ВУ, 2009. – С. 235 – 14 п.л. (авт. – 12,5 п.л.).



Статьи в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях, рекомендованных ВАК

7. Евенко С.Л. Взгляды российских и советских военных ученых на психологию отклоняющегося поведения военнослужащих // Сборник научных статей академии № 2. – М.: Пограничная академия ФСБ РФ, 2003. – С. 39-52 – 0,5 п.л.

8. Евенко С.Л. Психологическое исследование мотивации военнослужащих с отклоняющимся поведением // Научно-практический журнал «Право в Вооруженных Силах – Военно-правовое обозрение». – 2005. – № 9. – С. 106-115 – 0,5 п.л.

9. Евенко С.Л. Типология военнослужащих, проходящих военную службу по призыву, совершивших отклонения в поведении // Вестник академии военных наук. – 2005. – № 1. – С. 138-143 – 0,4 п.л.

10. Евенко С.Л. Профилактика суицидального поведения военнослужащих ВС РФ // Научно-практический журнал «Право в Вооруженных Силах – Военно-правовое обозрение». – 2006. – № 1. – С. 100-113 – 0,5 п.л.

11. Евенко С.Л. Неуставные взаимоотношения среди военнослужащих ВС РФ: диагностика и профилактика // Научно-практический журнал «Право в Вооруженных Силах – Военно-правовое обозрение». – 2006. – № 5. – С. 101-111 – 0,5 п.л.

12. Евенко С.Л. Ценностные ориентации военнослужащих с отклоняющимся поведением // Научно-практический журнал «Право в Вооруженных Силах – Военно-правовое обозрение». – 2006. – № 3. – С. 97-103 – 0,4 п.л.

13. Евенко С.Л. Состояние и динамика отклонений в поведении военнослужащих // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Психология и педагогика». – М.: Изд. МГОУ, 2006. – № 2. – С. 174-182 – 0,5 п.л.

14. Евенко С.Л. Наркотизм среди военнослужащих ВС РФ: диагностика и профилактика // Научно-практический журнал «Право в Вооруженных Силах – Военно-правовое обозрение». – 2006. – № 9. – С. 106-111 – 0,4 п.л.

15. Евенко С.Л. Основные направления минимизации отклоняющегося поведения военнослужащих // Вестник СПб. ун-та. Сер. 6. 2007. – Вып. 2. – Ч. II. С. 83-88 – 0,5 п.л.

16. Евенко С.Л. Профилактика отклоняющегося поведения военнослужащих // Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки». – М.: Изд-во МГОУ, 2007. – № 1. – С. 104-126 – 0,5 п.л.

17. Евенко С.Л. Социально-психологические типы ситуаций совершения отклонений в поведении военнослужащих ВС РФ // Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки». – М.: Изд-во МГОУ, 2009. – № 2. – С. 150-158 – 0,7 п.л.

18. Евенко С.Л. Социально-психологические детерминанты совершения отклонений в поведении военнослужащих ВС РФ // Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки». – М.: Изд-во МГОУ, 2009. – № 1. – С. 168-177 – 0,7 п.л.

Статьи в отечественных научных журналах и материалах конференций

19. Евенко С.Л. Уклонения от военной службы в современной российской армии: сущность, состояние и пути минимизации // Сб. научных статей адъюнктов № 8. – М.: ВУ, 2000. – Ч.1. – С. 23-42 – 1 п.л.

21. Евенко С.Л. Уклонения от военной службы в современной российской армии: состояние и пути минимизации //Прил. к журналу Безопасность Евразии: НАВИГУТ. – 2000. – № 1. – С. 22-28 – 0,4 п.л.

22. Евенко С.Л. Портрет современного уклониста // Независимое военное обозрение. 2001. № 10. – С. 2. – 0,3 п.л.

23. Новик В.К., Евенко С.Л. Минимизация уклонений от военной службы военнослужащих по призыву в ВС РФ в современных условиях // Сб. науч. трудов / Воен. ун-т М.: ВУ, 2003. – №6. – С. 178-201. (авт. 1 п.л.).

24. Евенко С.Л. Не боевые потери: Психологический анализ суицидального поведения военнослужащих и его профилактика // ВВС сегодня. – 2005. – 25 ноября. – С. 2. – 0,3 п.л.

24. Евенко С.Л. Социально-психологическая модель формирования отклоняющегося поведения военнослужащих Ежегодник Российского психологического общества: Материалы 3-го Всероссийского съезда психологов. 25-28 июня 2003 года. В 8 т. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2003. – Т. 7. – С. 435-439. – 0,4 п.л.

25. Евенко С.Л. Теоретико-методологические основы психологии отклоняющегося поведения личности военнослужащего // Вестник Академии военных наук. – 2004. – № 3. – С. 95-103 – 0,6 п.л.

26. Евенко С.Л. Психологический анализ суицидального поведения военнослужащих ВВ МВД и его профилактика // Сборник научных трудов. – М.: Академия права и управления, 2005. – Вып. 8. – С. 42-49 – 0,4 п.л.

27. Евенко С.Л. Психология отклоняющегося поведения в зарубежном и отечественном гуманитарном знании // Вестник Военного университета. –2005. – № 3. – С. 85-98 – 1,2 п.л.

28. Евенко С.Л. Социально-психологические механизмы формирования отклоняющегося поведения военнослужащих // Ежегодник Российского психологического общества: Специальный выпуск. – М., 2005. –Т. 3. – С. 148-152 – 0,4 п.л.

29. Евенко С.Л. Социальное здоровье и отклонения в поведении военнослужащих // Материалы всероссийской научно-практической конференции «Социальное партнерство психологии, культуры, бизнеса и духовное возрождение России». Ноябрь 2006. – С. 146-148 – 0,3 п.л.

30. Евенко С.Л. Отклоняющееся поведение военнослужащих в боевой обстановке // Вопросы психологии экстремальных ситуаций Научно-практический журнал. – 2006. – № 3. – С. 2-11 – 0,6 п.л.

31. Евенко С.Л. Система факторов, детерминирующих отклоняющееся поведение военнослужащих // Соискатель. Приложение к научному журналу «Вестник Военного университета». – 2006. – № 3. – С. 24-31 – 0,4 п.л.

32. Евенко С.Л. Социально-психологические закономерности формирования отклоняющегося поведения военнослужащих // Вестник Военного университета. – 2006. – № 5. – С. 85-98 – 0,7 п.л.

33. Евенко С.Л. Генезис формирования теории отклоняющегося поведения военнослужащего // Труды Академии № 41. – М.: Пограничная академия ФСБ РФ, 2006. – С. 172-192 – 1 п.л.

34. Евенко С.Л. Социетальная концепция девиантного поведения военнослужащих // Соискатель. Приложение к научному журналу «Вестник военного университета». – 2007. – № 3. – С. 11-19 – 0,5 п.л.

35. Евенко С.Л. Отклоняющееся поведение как фактор дистабилизации функционирования военной организации российского общества // Бюллетень научной программы «Особенности Российской культуры и менталитета как фактор социально-экономического развития страны». – 2007. – № 1. – С. 121-131 – 0,5 п.л.

36. Евенко С.Л. Употребление спиртных напитков военнослужащими: состояние и профилактика // Вопросы психологии экстремальных ситуаций. Научно-практический журнал. – 2007. – № 1. – С. 18-26 – 0,4 п.л.

37. Евенко С.Л. Психологический анализ неуставных взаимоотношений среди военнослужащих ВВ МВД и их профилактика // Сборник научных трудов. – М.: Академия права и управления, 2007. – Вып. 11. – С. 88-95 – 0,4.

38. Евенко С.Л. Динамика и структура отклонений в поведении военнослужащих // Соискатель. Приложение к научному журналу «Вестник Военного университета». – 2007. – № 5. – С. 23-28 – 0,4 п.л.

39. Евенко С.Л. Применение методов корреляционного анализа в изучении мотивации отклоняющегося поведения студентов // Инновации в образовании. – 2007. – № 6. – С. 138-141 – 0,4 п.л.

40. Евенко С.Л. Латентные отклонения в поведении военнослужащих // Соискатель. Приложение к научному журналу «Вестник Военного университета». – 2007. – № 1. – С. 52-57 – 0,4 п.л.

41. Евенко С.Л. Суицидальное поведение военнослужащих Вооруженных сил Российской Федерации // Материалы общественных слушаний «Проблемы безопасности военной службы и предотвращения гибели военнослужащих». – М. 18. 03. 2008г. – 0,3 п.л.

42. Евенко С.Л. Диагностика и профилактика употребления спиртных напитков военнослужащими ВВ МВД РФ // Сборник научных трудов. – М.: Академия права и управления, 2008. – Вып. 12. – С. 127-132 – 0,5 п.л.

43. Евенко С.Л. Социально-психологическая концепция отклоняющегося поведения военнослужащих // Вопросы гуманитарных наук. – 2009. – № 3. – С. 96-105 – 0,5 п.л.

44. Евенко С.Л. Отклоняющееся поведение как фактор риска в функционировании военной организации // Соискатель. Приложение к научному журналу «Вестник Военного университета». – 2009. – № 2. – С. 24-31 – 0,4 п.л.

45. Евенко С.Л. Употребление наркотических веществ военнослужащими ВС РФ в боевой обстановке // Вопросы психологии экстремальных ситуаций. Научно-практический журнал. – 2009. – № 2. – С. 7-18 – 0,4 п.л.

46. Евенко С.Л. Методологические основы минимизации отклоняющегося поведения военнослужащих ВС РФ // Адъюнкт и соискатель. – 2009. – № 3. – С. 112-120 – 0,4 п.л.

47. Евенко С.Л. Личностные дисфункции военнослужащих, детерминирующие отклонения в поведении // Современные гуманитарные исследования. – 2009. – № 3. – С. 102-112 – 0,4 п.л.



__________________ С.Л. Евенко

1 См.: Сердюков А.Э. Доклад Министра обороны Российской Федерации на расширенном заседании коллегии Министерства Обороны Российской Федерации: [Электрон. ресурс]. – Режим доступа:www.http: //www.mil.ru/ – 17.03.2009 г.

2 Цит. по: Войцех В.Ф., Виноградова Л.Н., Савенко Ю.С. Предотвращение суицидов в армии: Методическое руководство. М., 2008. С. 5-6.

3 См.: Итоги мониторинга социально-экономического и правового положения военнослужащих и членов их семей в 2008 г. М.: ГУВР ВС РФ, 2009.

1 Превышение 100% в структуре отклонений происходит потому, что военнослужащий, совершая одно отклонение, например самовольное оставление части с оружием, автоматически совершает двойное отклонение – уклонение от военной службы и хищение оружия, а также очень часто уклонение от военной службы сопровождается отклонениями, связанными с правонарушениями против собственности.

Каталог: common -> img -> uploaded -> files -> vak -> announcements -> psiholog -> 2009
2009 -> Психологическое содержание организационных форм и методов оказания помощи детям и подросткам с психосоматическими расстройствами. 19. 00. 04 медицинская психология
2009 -> Фёдоровна половые различия в становлении характера подростка 19. 00. 07 Педагогическая психология
2009 -> Интегрированное психическое развитие проблемных детей старшего дошкольного возраста средствами музыкального воздействия 19. 00. 10 коррекционная психология
2009 -> Психологическое обеспечение профессиональной подготовки сотрудников государственной противопожарной службы мчс россии 05. 26. 03 пожарная и промышленная безопасность
2009 -> Ранние этапы становления читательской деятельности в норме и при отклонениях в развитии
2009 -> Общая характеристика работы актуальность темы исследования
2009 -> Особенности эмоциональной сферы и познавательной деятельности у детей и подростков в норме и при патологии цнс 19. 00. 01. общая психология, психология личности, история психологии 19. 00. 04 медицинская психология
2009 -> Психологическая модель сновидения в норме и патологии
2009 -> Субъектный подход в психофизике
2009 -> Психологические механизмы становления и развития профессионального сознания студентов педвуза


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница