Наталья Михайловна Зарембо, заместитель директора школы по увр наталья Леонидовна Бочкарева, заместитель директора школы по увр назначение программы образовательная программа

       Учебный план для начальных классов входит в структуру основной образовательной программы и обеспечивает выполнение федерального государственного образовательного стандарта, определяет объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей.

       Обучение ведётся по учебно-методическому комплекту «Начальная школа 21 века» под редакцией доктора педагогических наук, профессора Н.Ф.Виноградовой, в 3-г классе по УМК «Перспективная начальная школа» под редакцией профессора Р.Г.Чураковой.

    Предмет «Информатика и информационно-коммуникативные технологии», направленный на обеспечение компьютерной грамотности, изучается в III-IV классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология».

    Изучение отдельных элементов основ безопасности жизнедеятельности предусмотрено в содержании интегрированного учебного предмета «Окружающий мир»,  знания о поведении в экстремальных ситуациях  включены в содержание предмета «Физическая культура».

    В инвариантной части учебного плана в 1-4 классах 1  час в неделю предмета «Физкультура» отведён на организацию хореографических  занятий  с детьми ( стэп-аэробика, спортивные танцы, народные танцы) по индивидуальным запросам детей и их родителей.

    Особенностью формирования учебного плана для 4 класса остаётся  введение в инвариантную часть плана комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – ОРКСЭ) и изменение количества часов на русский язык .

     

Раздел «Внеурочная деятельность» в 1-3-х классах .

      В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО) основная образовательная программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением, в том числе, и через внеурочную деятельность.

       Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, научно-познавательное, военно-патриотическое, общественно-полезная деятельность, проектная деятельность ), в таких формах как экскурсии, кружки, студии, секции,  школьные научные общества, олимпиады, соревнования и других .

Раздел «Внеурочная деятельность» направлен на реализацию дополнительных образовательных программ, программу социализации обучающихся, воспитательных программ  в соответствии с направлениями и количеством 10 внеаудиторных часов учебного плана  во второй половине дня. Используются ресурсы школы и учреждений дополнительного образования (приложение ).

        Продолжительность учебного года и урока для 5-9 классов соответственно – 34 учебные недели, 45 минут.

Изучение обучающимися региональных особенностей учитывается при формировании рабочих программ по предметам. По истории, литературе используются возможности преподавания отдельных тем краеведческой направленности; по биологии и географии – краеведческой и экологической направленности, по химии- вопросы экологии и безопасности жизнедеятельности, по физической культуре – вопросы олимпийского образования, безопасности жизнедеятельности, формирования принципов здорового образа жизни.

В 7-9 классах в предметной области «Математика» реализуется 3-часовая программа по алгебре (Ю.Н.Макарычев) и 2-часовая программа по геометрии (Л.С.Атанасян).

В рамках образовательной области «Искусство» в 8-9 классах изучается интегрированный курс «Искусство».

В рамках образовательной области «Технология» в 9 классе 1 час отведён на изучение предмета «Технология».

Предмет «Физкультура» включён в инвариантную часть учебного плана для 5-9 классов. Третий час физической культуры в соответствии с запросами обучающихся и их родителей (законных представителей), кадровым составом педагогов, имеющейся материально-технической базой распределён следующим образом:

5 классы: 1 полугодие-бадминтон, 2 полугодие - подвижные игры;

6 классы: 1 полугодие - подвижные игры, 2 полугодие - бадминтон;

7 классы:1 полугодие-спортивные игры,2 полугодие-спортивные игры;

8 классы: 1 полугодие-волейбол, 2 полугодие-аэробика;

9 классы: 1,2 полугодие-фитнес-аэробика.

          Для осуществления преемственности ранней профилизации обучения на ступени основного общего образования,  с целью  расширения уровня подготовки к определённому профилю (социально-экономическому),  в соответствии с запросами обучающихся и их родителей (законных представителей) в 8в  классе увеличено количество часов на преподавание математики и обществознания ( по 0,5 часа соответственно).  По математике реализуется Программа  для общеобразовательных учреждений по алгебре (авт. Ю.Н.Макарычев) и Примерная (типовая и авторская) учебная программа (сост. И.Ф.Феоктистова) к УМК «Алгебра, 8 кл.» для классов с углублённым изучением алгебры;  по  геометрии- программа и учебник Л.С.Атанасяна (на алгебру и геометрию соответственно:5ч.+2ч.) По обществознанию реализуется Программа и учебник для общеобразовательных учреждений  (авт. Л.Н.Боголюбов) и учебник «Экономика. История и современная организация хозяйственной деятельности» (авт. И.В.Липсиц) (на обществознание и экономику соответственно: 1ч.+0,5ч.)

          Для реализации предпрофильного обучения на ступени основного общего образования в соответствии с запросами обучающихся и их родителей (законных представителей) предусмотрено ведение кратковременных предметных (элективных) курсов: «Будь творцом своего здоровья», «Обучение написанию сочинений разных жанров», « Комплексный анализ текста», «Право в вашей жизни», « Самый простой способ решения непростых неравенств», « Правильно ли я говорю?», « Практикум по решению физических задач», «Мир функций», «Я познаю мир», «В мире профессий».

          Особенности формирования учебного плана

для старшей ступени обучения.

Продолжительность учебного года и урока для 10-11 классов соответственно- 34 учебные недели, 45 минут.

В соответствии с запросами обучающихся и их родителей (законных представителей), с целью решения вопросов повышения качества обучения, расширения знаний и развития учебных навыков по предметам, которые обучающиеся планируют сдавать в ходе государственной (итоговой) аттестации:

- 10В класс – общеобразовательный ( 1 час отводится для изучения предметных курсов:  физика, обществознание, биология, химия, английский язык, литература, история);

- в параллели 11 классов сохраняется преемственность с учебным планом предыдущего года: в 11А классе реализуется социально-экономический профиль, в 11Б классе - естественнонаучный профиль, 11В – общеобразовательный класс;

- в профильных классах и группах основной курс математики (5ч.) дополняется предметным курсом, рассчитанным на 1 ч. в неделю, направленным на расширение знаний обучающихся, развитие их учебных навыков по предмету, реализацию прикладной направленности предмета;

- в образовательной области «Филология» в 10АБ и 11 АБ классах изучается 2-часовой курс русского языка (Н.Г.Гольцова, И.В.Шамшин), в 10В, 11В классах – 2-часовой курс русского языка ( А.И.Власенков, Л.М. Рыбченкова);

- в образовательной области «Математика» в 10АБ классах (профильные классы) реализуется программа А.Г. Мордковича ,в 10В (общеобразовательный класс) – программа Ш.А.Алимова,  в 11-х классах – программа Ш.А.Алимова (по алгебре), по геометрии в 10 – 11 классах – программа Л.С.Атанасяна;

- 3-й час физической культуры в соответствии с запросами обучающихся и их родителей (законных представителей), кадровым составом педагогов, имеющейся материально-технической базой распределён следующим образом:

10 классы: 1 полугодие - волейбол, 2 полугодие - фитнес аэробика,

11 классы: 1 полугодие - фитнес аэробика, 2 полугодие – волейбол;

- в календарно-тематическом планировании предмета ОБЖ предусматривается изучение основ начальной военной подготовки (теоретическая часть). Практическая часть реализуется в ходе военных сборов в соответствии с инструкцией министерства обороны и министерства образования и науки Российской Федерации от 24.02.2010 года № 96/134.

Дополнительные занятия, консультации предусмотрены в рамках внеаудиторной занятости с учётом ресурса шестого дня недели.

         Освоение учебных программ по предметам учебного плана обеспечивается перечнем УМК в соответствии с приказом Минобрнауки Россиии от 19  декабря 2012 г.  № 1067 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 февраля 2013 г., регистрационный N 26755) «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию  на 2013-2014 учебный год».

1.  Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ

3.  Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» (в ред. Федеральногозакона от 28.07.2012 N 139-ФЗ

4.  Закон Тюменской области от 28.12.2004 № 328 «Об основах функционирования образовательной системы в Тюменской области» (в ред. от 07.06.2012 г.)

5.  Закон Тюменской области «О социальной поддержке отдельных категорий граждан в Тюменской области» Принят областной Думой 28 декабря 2004 года № 331 (в ред. Законов Тюменской области от 11.07.2012 N 58)

Указы Президента РФ и постановления Правительства Российской Федерации

6.  Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов (Утверждена Президентом РФ 3 апреля 2012 года)

7.  Указ Президента РФ «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012- 2017 годы» от 01.07.2012 № 761

8.  Указ Президента РФ «О стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года» от 19 декабря 2012 года № 1666

9.  Постановление Правительства РФ от 5 октября 2010 г. N 795 «О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 - 2015 г.г." (в ред. Постановления -Правительства РФ от 06.10.2011 N 823)

10.        Постановление Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196 «Об утверждении типового положения общеобразовательного учреждения» (в ред. Постановлений Правительства РФ от 23.12.2002 N 919,от 01.02.2005 N 49, от 30.12.2005 N 854, от 20.07.2007 N 459, от 18.08.2008 N 617, от 10.03.2009 N 216)

11.        Постановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010 № 189, (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011 № 19993)

12.        Постановление Правительства РФ от 11.01.2006 г. №7 об утверждении Федеральной целевой программы «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2006 – 2015 годы». 

Приказы Министерства образования и науки Российской Федерации:

13.        Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации  от 6 октября 2009 года № 373, зарегистрированный Минюстом России 22 декабря 2009 года № 15785 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

14.        Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации  от 26 ноября 2010 года № 1241, зарегистрированный Минюстом России 4 февраля 2011 года № 19707 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации  от 6 октября 2009 года № 373»;

15.        Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2011 года № 2357, зарегистрированный Минюстом России 12 декабря 2011 года № 22540 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации  от 6 октября 2009 года № 373»;

16.        Приказ Министерства образования  Российской Федерации  от 31.01.2012 г. № 69 «О внесении изменений  в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённый приказом Министерства  образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089»

17.        Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.02.2012 г.  № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»

18.        Письмо Департамента общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2011 года № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»

19.        Примерная основная образовательная программа начального общего образования (официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации standart.edu.ru)

20.        Приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» необходимо учитывать все внесённые изменения:

21.        Приказ Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего основного общего и среднего (полного) общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 03.06.2008 N 164,от 31.08.2009 N 320, от 19.10.2009 N 427,от 10.11.2011 N 2643, от 24.01.2012 N 39,от 31.01.2012 N 69)

22.        Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 августа 2008 г. N 241 “О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

23.        Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 г. N 889 “О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

24.        Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.06.2011 г. № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312» (официальная публикация: «Вестник образования России» № 13, июль 2011 г.).

25.        Приказ Министерства образования РФ, Министерства здравоохранения РФ, Государственного комитета РФ по физической культуре и спорту, Российской Академии образования от 16.07.2002 г. №2715/227/166/19 «О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях Российской Федерации».

27.        Письмо Министерства образования и науки России от 19.11.2010 № 6842-03/30 «О введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся в общеобразовательных учреждениях»;

28.        Письмо  от 08.10.2010 г. № ИК – 1494/19 «О введении третьего часа физической культуры», приложение «Методические рекомендации  о введении третьего часа физической культуры  в недельный объём учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации» -

29.         Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.02.2012г. N МД - 102/03 «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012 года»

30.        Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.10.2011г. N МД - 1427/03 «Об обеспечении преподавания  комплексного учебного курса ОРКСЭ»;

31.        Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.07.2011г. N МД - 883/03 «О направлении методических материалов ОРКСЭ»;

32.        Письмо Министерства образования и науки России от 19.11.2010 № 6842-03/30 «О введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся в общеобразовательных учреждениях »;

33.        Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.03.2010г. N 03-412 «О методических рекомендациях по вопросам организации профильного обучения»

34.        Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.03.2010г. N 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»

35.        Письмо Министерства образования и науки РФ от 28.04.2003 г. №13-15-86/13 «Об увеличении двигательной активности обучающихся в общеобразовательных учреждениях». ОВД № 19 – 2003 г.

36.        Письмо Министерства образования РФ от 31.10.2003 г. № 13 – 15 -263/123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой».

37.        Письмо Департамента государственной политики в образовании  Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.09.2006 г № 03-1774 о проведении Олимпийского урока

38.        Распоряжение Правительства Тюменской области от 05.10.2010 №1450-рп «О Плане действий по модернизации общего образования в Тюменской области на 2011-2015 годы, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

39.        Приказ департамента образования и науки Тюменской области от 04.09.2012 г. №308/ОД «О пилотных площадках по апробации введения ФГОС основного общего образования»

40.        Распоряжение Правительства Тюменской области «О мерах по дальнейшему развитию в Тюменской области системы выявления и поддержки талантливых детей» от 22.10.2012 г. №2162–рп.

Письма департамента образования и науки Тюменской области:

41. «О формировании учебных планов на 2013-2014 учебный год» от 09.04.2013 № 2189

 42. «О формировании учебных планов на 2013-2014 учебный год» от 18.04.2013 № 273 од.