Негосударственное аккредитованное частное образовательное


ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ И ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ



страница7/7
Дата14.05.2016
Размер0.59 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7


4 ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ И ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Изучение каждого модуля завершается промежуточным контролем в форме тестирования. Обязательным условием допуска слушателя к итоговой аттестации является наличие зачета по каждому модулю Программы, зафиксированному в зачетной ведомости слушателей.

Отметка «зачтено» ставится, если слушатель: посещал лекции, работал на практических занятиях, показал при тестировании знание основных понятий, умение использовать и применять полученные знания при решении задач предметной области, набрав не менее 65%.

«Не зачтено»: если слушатель не посещал лекции, не работал на практических занятиях и при прохождении тестирования набрал менее 65%.




5 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МОДУЛЯ



Основная литература

  1. Буранов С.Н., Научно-теоретические основы конфликтологии, М., СГА, 2011

  2. Буранов С.Н., Предупреждение и разрешение конфликтов [ЭР] : рабочий учебник / С.Н. Буранов. - 2011 – http://lib/library.

  3. Глазырина И. Б. Основы информатики. 2008 - [ЭР] : рабочий учебник - http://lib/library

  4. Глазырина И. Б. Прикладные программные средства. 2008 - [ЭР] : рабочий учебник - http://lib/library

  5. Квеско Р.Б., Квеско С.Б. Документоведение и делопроизводство: учебное пособие. - Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2009. - http://window.edu.ru/

  6. Кравченко, А. И., Психология и педагогика М., ИНФРА-М, 2008

  7. Кривошеев В.В., Чаплыгин А.А., Конфликты в аномичном социуме: общие аспекты и региональная специфика, М., СГА, 2009

  8. Ламанов И.А., ЭТИКА ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ, М., СГА, 2009

  9. Матвиенко А.Д., Этика делового общения в конфликтных ситуациях, М., СГА, 2011 http://lib.muh.ru

  10. Мощенко А.В., КОНФЛИКТОЛОГИЯ, М., СГА, 2009

  11. Ратников, В.П. Конфликтология [Текст] : учебник / под ред. В.П. Ратникова. — 3-е изд., переработанное и дополненное — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011.

  12. Черепанова Н.В. Делопроизводство. Системы документации [ЭР] : рабочий учебник 2010 – http://lib/library

  13. Черепанова Н.В. Делопроизводство. Организация работы с документами [ЭР] : рабочий учебник 2010 – http://lib/library

  14. Чудинов А.А., Чаплыгин А.А., Управление конфликтами в современном производственном коллективе, М., СГА, 2011

  15. Яшин В.М. Информатика: аппаратные средства персонального компьютера. [Текст]: Учебное пособие - ("Высшее образование") / Яшин В.М. - М.: ИНФРА-М,-2008. - ISBN: 978-5-16-003190-3


Дополнительная литература

  1. Аминов, И. И., Психология делового общения. Гриф МО РФ, М., ЮНИТИ-Дана, 2007

  2. Глазырина И. Б. Сетевые технологии обработки информации. 2008 - [ЭР] : рабочий учебник - http://lib/library Дана, 2005

  3. Есикова М.М. Основы этики - [Текст]: учебное пособие/ М.М. Есикова. - Тамбов: Издательство ТГТУ, 2007. http://lib/library единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru

  4. Залысин И.Ю., Дмитриев А.В., Насильственные политические конфликты, М., СГА, 2007

  5. Кильмашкина, Т. Н. Конфликтология [ЭР] / Т. Н. Кильмашкина. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004. Электронная библиотека IT-книга. (www.it-kniga.com)

  6. Кильмашкина Т.Н. Конфликтология. Социальные конфликты [Текст]: учебник / Т. Н. Кильмашкина. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

  7. Лысенко Н.А. Документирование управленческой деятельности на предприятии: Культура общения в деловой документации: Учебное пособие / Юж.-Рос. гос. техн. ун-т. - Новочеркасск: ЮРГТУ, 2004. - http://window.edu.ru/

  8. Махова Н.П. Этика - [Текст]: учебное пособие / Н.П. Махова. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2004. - http://lib/library единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru

  9. Социальная психология [Текст]: учебник / Под ред. А.М. Столяренко. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

  10. Черепанова Н.В. Система ОРД. Организационные, распорядительные и информационно-справочные документы [ЭР] : рабочий учебник 2006 – http://lib/library.

  11. Янкович, Ш.А. Делопроизводство в кадровой службе [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 062100 "Управление персоналом" / Ш. А. Янкович. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - ISBN 5-238-01076-1

  12. Хьюстон, М. Введение в социальную психологию. Европейский подход. [Текст] : учеб. для студентов вузов / М. Хьюстон, В. Штребе. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004

  13. Шевченко П. Н. Информационные системы и технологии. 2008 - [ЭР] : рабочий учебник - http://lib/library


Программное обеспечение

- компьютерные обучающие программы;

- тренинговые и тестирующие программы.

Программное обеспечение для доступа к компьютерным обучающим, тренинговым и тестирующим программам:

- сайт «Личная студия»: http://edu.muh.ru;

- ИС «КОМБАТ»;

- ИС «ЛиК».

- ИР «КОП».


Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

- http://www.consultant.ru/ - СПС «КонсультантПлюс»

- http://www.garant.ru/ - СПС «Гарант»

- www.rg.ru



  • http://www.rea.ru

  • http://www.guu.ru

  • http://www.edu.ru

  • http://www.hse.ru

- http://www.math.

- msn.ru


- http://www.politicbook.ru/

- http://www.confstud.ru/

- http://ru.wikipedia.org/wiki/

Материально-техническое обеспечение:

- сервера на базе MS SQL Server, файловый сервер с электронным образовательным контентом (электронное хранилище учебных продуктов);

- спутниковая образовательная сеть вуза;

- компьютеры с доступом в Интернет и образовательную сеть вуза.



6 ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ



В соответствии с планом образовательных услуг, учебным планом и расписанием занятий осуществляется организация образовательного процесса. Расписание занятий формируется с учетом формы обучения, основных видов учебной деятельности, предусмотренных дополнительной профессиональной программой.

Изучение курса «Основы делопроизводства» предполагает использование следующих методов контроля полученных слушателями знаний и умений и эффективности учебной программы:

• контроль посещаемости учебных занятий;

• текущий контроль путем краткого устного и письменного опроса, решения практических задач и анализа практических ситуаций (кейсов) по рассматриваемой на занятии проблематике, экспресс-тестирования посредством соответствующих блоков используемых на занятиях электронных учебных пособий;

• рубежный контроль по итогам изучения раздела в форме тестирования;

• итоговый контроль в форме презентации и защиты разработанной за период обучения концепции бизнес-идеи (объем работы не менее 5 страниц формата А4 машинописного текста;

• критерием получения положительной оценки по итогам защиты концепции бизнес-идеи является оригинальность (не менее 75% авторского текста) и обоснованность.

В соответствии с планом образовательных услуг, учебным планом и расписанием занятий осуществляется организация образовательного процесса. Расписание занятий формируется с учетом формы обучения, основных видов учебной деятельности, предусмотренных дополнительной профессиональной программой. Оно включает в себя аудиторные и практические занятия. Кроме того предполагается проведение индивидуальных и групповых консультаций по выполнению практической и итоговой работы в период обучения на курсе. В процессе преподавания теоретического материала применяются различные виды лекционных занятий: лекция-презентация, обзорная лекция, тематическая лекция.

В ходе практической работы предусмотрено выполнение следующих практических занятий: дискуссия; информационные и коммуникационные технологии; мозговой штурм; коллективный тренинг; тест-тренинг; работа в информационной базе знаний и IP-хелпинг; модульное тестирование; работа с электронным образовательным контентом.

В учебном процессе используется мультимедиа и оргтехника, лекции сопровождаются слайдовыми презентациями, занятия проходят в компьютерном классе (он-лайн тестирование, работа с электронным каталогом библиотеки ТКДБ СГА и др.)

При реализации программы используются следующие пособия и методические рекомендации:

Консультативно-тренинговые (аудиторные) занятия

Все виды аудиторных занятий сочетают образовательную, воспитательную практическую и методическую функции.



Модульная лекция – лекционное занятие, предназначенное для овладения обучающимися знаниями теоретического характера в рамках материала модуля.

Тьюторинг – лекционное занятие консультативного характера, на котором раскрываются основные вопросы, подготовки к самостоятельной работе, тематической контрольной работе, а также к промежуточной и итоговой аттестации.

Индивидуальный компьютерный тренинг – работа обучающегося на компьютерном учебном терминале (КУТ) с программными средствами обучающе-тренингового характера по всем дисциплинам (модулям) учебного плана.

Тест-тренинг – тренинговое занятие, предназначенное для закрепления базовых теоретических знаний обучающегося в рамках материала модуля. Проводится на КУТе с использование программного средства тренингового характера.

Работа в информационной базе знаний и IP-хелпинг – работа обучающегося с ресурсами ТКДБ и получение консультаций с использованием специальной электронной системы в асинхронном режиме.

Модульное тестирование – контрольное мероприятие по материалу каждого модуля, реализующее неотсроченный контроль знаний по модулю. Занятие проводится с использованием тестовых систем (с применением приборов тестирования или компьютерной системы тестирования).

Предэкзаменационное тестирование – контрольное мероприятие, цель которого состоит в выявлении неосвоенных и плохо освоенных вопросов дисциплины перед проведением экзамена и подготовка обучающегося к процедуре электронного экзамена (итоговая контрольная работа).

Творческий семинар – коллективное занятие под руководством преподавателя с использованием результатов работы магистрантов с учебной и научной литературой.



Каталог: content -> doc -> dpo
doc -> Психолингвистические и психологические факторы воздействия рекламного текста 19. 00. 01 Общая психология, психология личности, история психологии
doc -> Развитие личностного потенциала летчика в процессе профессионального становления 19. 00. 01 Общая психология, психология личности, история психологии
doc -> Управление социальными конфликтами в образовательной среде вуза 22. 00. 08 Социология управления
doc -> Динамика тревожности в старшем школьном возрасте 19. 00. 01 Общая психология, психология личности, история психологии
doc -> Гендерные особенности и факторы деятельности руководителей, занятых в области полиграфии 19. 00. 03 Психология труда, инженерная психология, эргономика
doc -> Педагогический мониторинг креативности студентов в образовательном процессе вуза 13. 00. 01 Общая педагогика, история педагогики и образования
doc -> Программа «управление персоналом»
dpo -> Негосударственное аккредитованное частное образовательное
dpo -> Негосударственное аккредитованное частное образовательное
dpo -> Негосударственное аккредитованное частное образовательное


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница