Обеспечение безопасности при проведении учебных занятий, походов, экскурсий и туристских соревнований учащихся/ хкцдютиЭ; сост. А. А. Деминов, О. И. Изотова, М. В. Кацупий, С. Г. Каячкова, А. Я. Митяков, Г



Pdf просмотр
страница2/69
Дата06.02.2020
Размер0.51 Mb.
ТипСборник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   69



2
Введение
Туристско-краеведческая деятельность учащихся во всем многообразии ее форм занимает важное место в воспитательном пространстве края, так как способствует становлению духовно и физически развитой личности, воспитанию ценностных качеств гражданина и патриота своей «малой» Родины.
В силу специфики туристско-краеведческой деятельности, связанной с организацией и проведением туристских походов, экспедиций, слетов и соревнований в природных условиях, учащимся приходится сталкиваться с опасностями, трудностями, экстремальными и даже аварийными ситуациями, преодолевать разнообразные естественные препятствия.
Осуществление мер по обеспечению безопасности, предупреждению травматизма и аварийных ситуаций при проведении учебно-тренировочных занятий по туризму и спортивному ориентированию, туристско-краеведческих мероприятий (походов, экспедиций, экскурсий, слетов и соревнований) – важнейшее условие их успешного проведения.
На туристском маршруте и на дистанции соревнований по туризму, спортивному ориентированию учащимся приходится преодолевать разнообразные препятствия: крутые, снежные, осыпные, травянистые склоны и перевалы, порожистые реки, завалы и чащобы, болота, на которых могут возникнуть трудности, опасности и даже аварийные ситуации.
Опасности в туризме бывают субъективные и объективные. Субъективные опасности: недостаточная физическая, техническая, морально-волевая подготовка участников похода, недисциплинированность, слабая предпоходная подготовка
(нехватка продуктов, недостаток сведений о районе похода, неточный картографический материал, некачественное снаряжение); переоценка сил группы и недооценка встречающихся препятствий, пренебрежение страховкой и ослабление внимания на простых участках маршрута, недостаточный самоконтроль и взаимный контроль при низких температурах и ветре, неумение оказать правильную доврачебную помощь, небрежное обращение с огнем и горячей пищей.
Объективные опасности: резкое изменение погоды, все технически сложные участки, гипоксия (горная болезнь), солнечные ожоги в горах и на снегу, ядовитые животные и насекомые, стихийные бедствия. Основными требованиями по обеспечению безопасности любого туристского и спортивного мероприятия с учащимися, которые предъявляются к проводящей организации, являются:
1. Профилактика травматизма в период подготовки к походу (экспедиции, экскурсии), соревнованиям:

тщательно разработанный и организованный маршрут похода (экспедиции, экскурсии), дистанции соревнований;

обеспечение технической и физической подготовленности учащихся, медицинский допуск;

подробный инструктаж по соблюдению мер безопасности в походе (на экскурсии, соревнованиях и т.д.) руководителей команд, экскурсионно-туристских групп, участников, судей соревнований;


3

получение информации от метеослужбы, подразделений Службы спасения
(поисково-спасательном отряде) МЧС, о метеопрогнозе, чрезвычайных природных ситуациях в районе похода (соревнований): ливневые дожди, паводки, сели, лесные пожары и др.;
2. Обеспечение безопасности во время проведения туристско-краеведческих и спортивных мероприятий с учащимися (походов, экскурсий, соревнований):

строгое соблюдение всеми участниками туристско-краеведческих мероприятий требований Инструкции по организации и проведению туристских походов, экспедиций, экскурсий с учащимися Минобразования России, Правил организации и проведения туристских соревнований учащихся, Правил соревнований по спортивному ориентированию;

четкое соблюдение дисциплины учащимися.
Уровень обеспечения безопасности каждого туристско-спортивного мероприятия с учащимися (похода, экскурсии, соревнований и т.д.), использования эффективных средств профилактики несчастных случаев можно определить тремя критериями:
1.Оформление маршрутных документов в туристской маршрутно- квалификационной комиссии при образовательном учреждении (МКК ОУ) и регистрация туристских групп в подразделении Службы спасения МЧС.
2. Наличие и организация подготовки квалифицированных кадров педагогов- туристов: организаторов спортивного туризма, инструкторов детско-юношеского туризма, инструкторов спортивного туризма, судей туристских соревнований учащихся.
3. Составление инструкций по мерам безопасности при проведении каждого туристско-краеведческого мероприятия с учащимися и проведение инструктажа со всеми участниками мероприятия в максимально полном объеме.
Приведенные в данном сборнике Инструкции по обеспечению техники безопасности при проведении учебно-тренировочных занятий по туризму, спортивному ориентированию, а также походов, экскурсий и соревнований составлены на основе многолетнего опыта работы Хабаровского краевого центра детско-юношеского туризма педагогами дополнительного образования:
Митяковым А.Я., Хабло Г.К., Деминовым А.А., заведующей отделом экскурсий и путешествий Изотовой О.И. при участии заместителя директора по учебной работе Кацупий М.В. и заместителя директора по методической работе Каячковой
С.Г.
Инструктивно-методические материалы определяют основные требования по безопасности, предъявляемые к участникам, руководителям походов, экскурсий и команд учащихся, организаторам и судьям соревнований.
В сборник включены нормативные документы Минобразования России по детско-юношескому туризму, извлечения из Правил организации и проведения туристских соревнований учащихся и Временных правил соревнований по туристскому многоборью на 2005-2008г.г.


4


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   69


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница