Опрос Педагогика как наука. Системы обучения



Скачать 43.87 Kb.
страница1/9
Дата28.02.2019
Размер43.87 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9

опрос 1. Педагогика как наука. Системы обучения

Педагогика – одна из социальных наук, которая исследует процесс воспитания человека, т.е. предметом педагогики является человек. Свое название педагогика получила от греческого слова «пайдагогос» («пайд» - «дитя», «гогос»- «веду»), которое означает «детоводство» или « дитяведение».

Предметом педагогики является образование как реальный целостный педагогический процесс, целенаправленно организуемый в специальных социальных институтах (семье, образовательных и культурно-воспитательных учреждениях.

Возникла педагогика как наука об обучении. Наиболее известные системы обучения:



Спартанская система (VII - VI в.в. до н.э.) – воспитание сильных, выносливых воинов-рабовладельцев.

Афинская система (VI-IV в.в. до н.э.)- воспитание гармонично развитой личности на основе обучения наукам, искусству, физического воспитания…

Новая система обучения – классно-урочная ( разработана в XVII веке чешским ученым Ян Амосом Коменским.

Жан Жак Руссо – свободное воспитание (т.е. самостоятельное решение воспитанником вопроса)

И.Г. Песталоцци – развивающее обучение

И.Ф. Гербарт – ввел понятие «воспитывающее обучение»

К.Д. Ушинский – учение построено на глубоком анализе психологии ребенка

А.С. Макаренко – воспитание в коллективе.

Методологической основой педагогики является философия. Естественно-научная основа педагогики как науки – учение о высшей нервной деятельности.

Педагогика взаимосвязана с такими областями знаний как психология, социология, экономика.





Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница