Основы теории дискурса Москва «Гнозис» 2003 ббк81. 2 M15 Макаров М. Л

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ..........................................................................................................................11

1.1. НОВАЯ ОНТОЛОГИЯ...............................................................................................15

1.1.1. «Дискурсивный переворот» и новая онтология.....................................................15

1.1.2. «Человеческое пространство»..................................................................................17

1.1.3. Дискурс и речевой акт в новой онтологии..............................................................17

1.1.4. Вероятностные зависимости и правила диалога....................................................18

1.2. КРИЗИС СОЦИАЛЬНЫХ НАУК И ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАУЧНОСТИ................19

1.2.1. Экспансия естественнонаучной модели знания......................................................19

1.2.2. Человек как объект исследования............................................................................21

1.2.3. Научные метафоры лингвистики.............................................................................22

1.2.4. Онтологический конфликт в коммуникативном языкознании.............................23

1.2.5. Лингвистика в условиях дискурсивного переворота.............................................24

1.2.6. Критерии научности..................................................................................................25

1.3. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ КАК ФИЛОСОФИЯ НАУЧНОГО АНАЛИЗА.................26

1.3.1. Феноменология и новое определение научности...................................................26

1.3.2. Основные положения феноменологии и язык.........................................................28

1.3.3. Феноменология и социальные науки.......................................................................31

1.4. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ КОММУНИКАЦИИ.............................................33

1.4.1. Информационно-кодовая модель коммуникации..................................................33

1.4.2. Инференционная модель коммуникации................................................................35

1.4.3. Интеракционная модель коммуникации.................................................................38

1.4.4. От информации к коммуникации............................................................................40

1.5. КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАТИВНАЯ ПОЗИЦИЯ...............43

1.5.1. Количественный vs. качественный: ложный изоморфизм.....................................44

1.5.2. Объективность vs. субъективность..........................................................................45

1.5.3. Дедукция vs. индукция..............................................................................................45

1.5.4. Экспериментальные vs. реальные данные...............................................................46

1.5.5. Цифры vs. слова.........................................................................................................47

1.5.6. Позиции позитивизма и интерпретативного анализа............................................48

274

Глава 2 СОЦИОЛОГО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ДИСКУРС-АНАЛИЗА

2.1. СИМВОЛИЧЕСКИЙ ИНТЕРАКЦИОНИЗМ.........................................................50

2. .1. Истоки и эволюция символического интеракционизма........................................50

2. .2. Интерпретативные установки интеракционизма...................................................52

2. .3. Принципы символического интеракционизма.......................................................54

2. .4. Проекции «Я» и личность.........................................................................................54

2. .5. Личность, социальная структура, интеракция.......................................................55

2. .6. Интеракционизм, коммуникация, культура...........................................................56

2.2. КОНСТРУКТИВИЗМ.................................................................................................58

2.2.1. Конструктивизм: философские основания и истоки..............................................59

2.2.2. Интерпретативность и действие...............................................................................60

2.2.3. Интеракция и коммуникация...................................................................................61

2.3. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНСТРУКЦИОНИЗМ...............................................................63

2.3.1. Социальный конструкционизм в системе наук.......................................................64

2.3.2. Социальный конструкционизм и речевое общение................................................66

2.4. ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ.....................................................67

2.4.1. Социальные представления: история и определение.............................................67

2.4.2. Анкоринг....................................................................................................................69

2.4.3. Объективизация.........................................................................................................71

2.4.4. Конструирование представлений: мимезис.............................................................72

2.4.5. Социальные представления и критический анализ................................................73

2.5. ДИСКУРСИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ.........................................................................75

2.5.1. Преодоление кризиса психологии...........................................................................75

2.5.2. Эволюция когнитивизма в психологии...................................................................76

2.5.3. Истоки и основания дискурсивной психологии.....................................................78

2.5.4. Дискурс-анализ в новой психологии.......................................................................80

3.1. AB OVO — ЧТО ТАКОЕ «ДИСКУРС».....................................................................83

3.1.1. Функционализм vs. формализм................................................................................83

3.1.2. Формальное и функциональное определение дискурса.........................................85

3.1.3. (Устный) дискурс, (письменный) текст и ситуация................................................87

3.1.4. Дискурс/диалог/процесс vs. текст/монолог/продукт..............................................88

3.1.5. Дискурс = речь + текст.............................................................................................89

3.2. ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСКУРСА................................................................90

3.2.1. Дискурс-анализ: источники и составные части......................................................91

3.2.2. Подходы к изучению языкового общения..............................................................95

3.2.3. Дискурс-анализ vs. конверсационный анализ.........................................................96

3.2.4. Уточнение определения............................................................................................99

3.3. МЕТОДОЛОГИЯ ДИСКУРС-АНАЛИЗА..............................................................100

3.3.1. Общие проблемы сбора материала........................................................................100

3.3.2. Общие проблемы транскрипции............................................................................102

3.3.3. Парадокс наблюдателя...........................................................................................104

3.3.4. Репрезентативная выборка и триангуляция..........................................................105

3.4. СИСТЕМА ТРАНСКРИПЦИИ УСТНОГО ДИСКУРСА....................................106

3.4.1. Общие критерии и принципы транскрипции........................................................106

3.4.2. Существующие нотационные системы..................................................................110

3.4.3. Запись вербальных компонентов...........................................................................112

3.4.4. Запись невербальных компонентов и общая композиция...................................114

3.4.5. Система «ТРУД»: транскрипция устного дискурса..............................................116

4.1. СМЫСЛ В ДИСКУРСЕ: КОМПОНЕНТЫ И КАТЕГОРИИ...............................119

4.1.1. Пропозиция..............................................................................................................119

4.1.2. Референция...............................................................................................................121

4.1.3. Экспликатура...........................................................................................................123

4.1.4. Инференция..............................................................................................................124

4.1.5. Импликатура............................................................................................................128

4.1.6. Релевантность..........................................................................................................131

4.1.7. Пресуппозиция и логическое следствие................................................................132

4.2. ТЕМА ДИСКУРСА И ТЕМА ГОВОРЯЩЕГО......................................................138

4.2.1. Тема дискурса как глобальная макроструктура...................................................138

4.2.2. Линейность дискурса..............................................................................................141

4.2.3. Тема говорящего.....................................................................................................144

4.3. КОНТЕКСТ ДИСКУРСА И КОГНИТИВНЫЕ МОДЕЛИ..................................147

4.3.1. Типы прагматического контекста..........................................................................147

4.3.2. Когнитивное представление контекста.................................................................150

4.3.3. Фреймы, сценарии и ситуационные модели.........................................................153

4.3.4. Взаимодействие когнитивных структур в дискурсе.............................................157

5.1. РЕЧЕВЫЕ АКТЫ В АНАЛИЗЕ ЯЗЫКОВОГО ОБЩЕНИЯ...............................162

5.1.1. Структура речевого акта........................................................................................162

5.1.2. Перформативные высказывания............................................................................164

5.1.3. Типология речевых актов.......................................................................................166

5.1.4. Косвенные речевые акты........................................................................................168

5.1.5. Теория речевых актов и анализ языкового общения...........................................170

5.2. ЕДИНИЦЫ ДИСКУРС-АНАЛИЗА........................................................................174

5.2.1. К вопросу о структуре дискурса............................................................................175

5.2.2. Многообразие и статус единиц дискурс-анализа.................................................179

5.2.3. Речевой акт и коммуникативный ход....................................................................182

5.2.4. Репликовый шаг......................................................................................................184

5.2.5. Интеракционные единицы дискурс-анализа.........................................................186

5.3. КАТЕГОРИИ ДИСКУРС-АНАЛИЗА.....................................................................190

5.3.1. Мена коммуникативных ролей..............................................................................190

5.3.2. Коммуникативная стратегия..................................................................................193

5.3.3. Когезия и когеренция дискурса..............................................................................194

5.3.4. Метакоммуникация и дейксис дискурса...............................................................197

Глава б

ДИСКУРСИВНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО МИРА

6.1. СОЦИАЛЬНЫЕ КАТЕГОРИИ ДИСКУРСА.........................................................203

6.1.1. Социальное мышление, конвенция, институт.......................................................203

6.1.2. Коммуникативные переменные, типы дискурса, сферы общения......................206

6.1.3. Формальность..........................................................................................................211

6.1.4. Предварительная подготовленность.....................................................................212

6.1.5. Социальный дейксис...............................................................................................214

6.2. КОММУНИКАТИВНАЯ ИНИЦИАТИВА...........................................................215

6.2.1. Сказка — ложь?.......................................................................................................215

6.2.2. Инициативные предписывающие ходы: Кристофер Робин начинает и выигрывает............218

6.2.3. На чужой роток не накинешь платок?...................................................................219

6.2.3. А судьи кто?.............................................................................................................220

6.2.4. Влияние, лидерство, инициатива...........................................................................221

6.3. ОПЫТ ИНТЕРПРЕТАТИВНОГО ДИСКУРС-АНАЛИЗА..................................224

6.3.1. Этнографический протокол ситуации...................................................................224

6.3.2. Транскрипт...............................................................................................................225

6.3.3. Первая трансакция..................................................................................................226

6.3.4. Вторая трансакция..................................................................................................235

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................................................................................243

ЛИТЕРАТУРА...................................................................................................................247

Редактор H. H. Жукова

ЛР № 066278 от 14 января 1999 г.

Подписано в печать 05.02.2003 г. Формат 70 х 90 ¹/₁₆.

Гарнитура «Times». Бумага офсетная № 1. Печать офсетная.

Усл. п. л. 20.47. Тираж 2500 экз. Заказ № 2672.

000 «Издательско-торговый дом гуманитарной книги "Гнозис"» 123557, г. Москва, ул. Малая Грузинская, д. 25, корп. 1.

Отпечатано с готовых диапозитивов в ФГУП ордена «Знак Почета»

Смоленской областной типографии им. В. И. Смирнова.

214000, г. Смоленск, пр-т им. Ю. Гагарина, 2.

Тел.: 3-01-60; 3-46-20; 3-46-05

1. Русское культурное пространство. Лингвокультурологический словарь. Выпуск 1.

В словаре представлены единицы, которые, будучи широко представленными в фоль­клоре и обучающей литературе (прецедентные тексты, имена и высказывания, мифо­логические персонажи, образы животных, связанные с русской народной культурой, и др.), предопределяют специфику русской картины мира и ее отражения в языке и осваиваются русскими на первом этапе социализации — врастания ребенка в рус­скую культуру.

В первом выпуске Словаря помещено около 200 словарных статей, каждая из кото­рых содержит:

а) краткую информацию, относящуюся к общегуманитарным энциклопедическим знаниям;

б) стереотипное представление феномена, бытующее в русском языковом сознании;

в) функционирование единицы в речи, контексты употребления.

В Словаре представлен богатый иллюстративный материал из современного русско­го дискурса.

2. Сорокин Ю. А. Переводоведение. Статус переводчика и психогерменевтические про­цедуры.

3. Красных В. В. «Свой» среди «чужих»: миф или реальность?

В ИЗДАТЕЛЬСТВЕ «ГНОЗИС» ВЫШЛИ ИЗ ПЕЧАТИ

Монография посвящена лингвистическому изучению социального статуса человека на материале современного английского языка. Рассматриваются проблемы социо­лингвистики, прагмалингвистики и лингвистической семантики в аспектах описания стиля жизни, вербальных и невербальных показателей социального статуса, правил поведения и норм этикета. Анализируются постулаты общения, речевые акты и жан­ры применительно к отношениям статусного неравенства.

Книга адресуется филологам и широкому кругу исследователей, разрабатывающих основы интегральной науки о человеке.

2. Гудков Д. Б. Теория и практика межкультурной коммуникации. — М.: ИТДГК «Гно­зис», 2003. — 288 с. (ISBN 5-94244-007-7)

Издание представляет собой курс лекций, читаемый автором на филологическом фа­культете МГУ как завершающий в рамках специализации «Теория и практика меж­культурной коммуникации». В настоящем курсе представлена оригинальная типо­логия коммуникативных неудач при общении представителей различных лингво-культурных сообществ, предлагаются пути их нейтрализации, описываются важные ас­пекты взаимодействия языка и культуры, главное внимание при этом уделяется осо­бенностям хранения культурной информации единицами, принадлежащими разным уровням языковой системы.

Книга адресована лингвистам и культурологам, а также всем интересующимся про­блемами межкультурной коммуникации.

ДОМ ГУМАНИТАРНОЙ КНИГИ "ГНОЗИС"»

предлагает широкий выбор книг по философии, лингвистике, литературоведению,

истории, социологии, психологии. В нашем ассортименте более трех тысяч наименований.

ИТДГК «Гнозис» является официальным распространителем издательств «Языки славянской культуры», «Логос», «Идея-пресс», «Дом интеллектуальной книги» и др.

НОВЫЙ КНИЖНЫЙ МАГАЗИН «ГНОЗИС»