Практическое занятие № 6: Деформации личности в деятельности

Практическое занятие № 6: Деформации личности в деятельности.

1. 
   Понятие профессиональной деформации личности.
   
2. 
   Факторы, обуславливающие возникновение деформаций в профессиональной деятельности.
   
3. 
   Профессиональные кризисы как источник деформаций.
   
4. 
   Уровни деформации личности в профессиональной деятельности.
   
5. 
   Профессиональные заболевания, их специфика.
   
6. 
   Способы профилактики и преодоления деформаций.
   

1. 
   Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства. - М., 2004.
   
2. 
   Сыманюк Э.Э. Психология профессионально-обусловленных кризисов. - М., 2004.
   
3. 
   Зеер Э. Ф. Психология профессионального развития - 2-е изд., стер. ; 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2007 ; 2009.
   
4. 
   Зеер Э.Ф. Профессиональные деформации. - М., 2005.
   

1. 
   Выписать в словарь понятия: деформация, деструкция, синдром эмоционального выгорания, синдром психического выгорания.
   
2. 
   Сделать конспект по статье Ронгинской Т.Н. Синдром выгорания в социальных профессиях //Психологический журнал. - 2002.- №3. – с.85-95.
   
3. 
   Сделать конспекты по источникам:
   

б) Носкова О.Г. Психология труда - М., 2004. - п.4.10. «Синдром «эмоционального выгорания» и копинг-стратегии» - с. 133-135;

в). Анцыферова Л.И. Условия деформаций развития личности и конструктивные силы человека // Психология личности: новые исследования /Под ред. К.А.Абульхановой, А.В.Брушлинского, М.И.Воловиковой. - М., 1998.

4. 
   Провести тестирование по методикам «Синдром эмоционального выгорания» В.В.Бойко (источник: Ильин Е.П. Мотивация и мотивы); «Синдром психического выгорания» А.А.Рукавишникова (источник: Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и группы. - М., 2002).
   

Вопросы для обсуждения:

1. 
   Понятие карьеры. Типы и виды карьеры.
   
2. 
   Факторы, влияющие на успех в карьере.
   
3. 
   Стадии и этапы индивидуальной карьеры.
   

1. 
   Карпов А.В. Психология менеджмента. - М., 2004.
   
2. 
   Душков Б.А. Психология труда, профессиональной, информационной и организационной деятельности (словарь). – М., 2005.
   
3. 
   Зеер Э. Ф. Психология профессионального развития - 2-е изд., стер. ; 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2007 ; 2009.
   
4. 
   Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М., 1992.
   
5. 
   Могилевкин Е.А. Карьерный рост: диагностика, технологии, тренинг. СПб.: Речь, 2007.
   
6. 
   Завьялова Е.К., Посохова С.Т. Психология предпринимательства. - СПб.,1994.
   
7. 
   Квинн В.Н. Прикладная психология. - СПб., 2000.
   

1.Выписать в словарь понятия: карьера, карьерные ориентации, карьерный инсайт, карьерная стойкость.

2.Сделать краткие выписки по источнику: Толстая А.Н. Управление карьерой в организациях //Психология управления /Под ред. А.В. Федотова. - Л., 1991.

3.Провести диагностику по методике «Якоря карьеры» В.А.Чикер (источник: Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности. /Под ред. Г.С.Никифорова, М.А.Дмитриевой, В.М.Снеткова. - СПб., 2003.- С.ЗЗО-342).

4.Провести тестирование по методике «Направленность личности (на дело- на себя- на взаимодействие)» Л.А.Верещагиной (источник: Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности /Под ред. Г.С.Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М.Снеткова. - СПб., 2003.- С.164-171).
Практическое занятие № 8. Социально-психологические проблемы взаимосвязи общества и личности.

Вопросы для обсуждения:

1.Общество как процесс совокупной человеческой деятельности.
2. Ролевая теория, или социальные роли и маски человека.

3.Культура и ее значение в регуляции человеческой деятельности.

1.Алтунина И. Р. Социальная психология : учебник для бакалавров : [учебник для студ. психол. фак. вузов] / Алтунина И. Р. ; под ред. Р. С. Немова. - 2-е изд. - М. : Юрайт, 2011. - 426, [1] с. - (Бакалавр). - ISBN 978-5-9916-1349-1[Гриф]

4. Журавлев А. Л. Социальная психология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / Журавлев А. Л., Соснин В. А., Красников М. А. - М. : ФОРУМ, 2006.

Дополнительная литература:

1. Аронсон Э. Общественное животное. Введение в социальную психологию.- М.: Аспект-Прессс,1998.

2.Шибутани Т. Социальная психология.- Р/Н Дону: Феникс, 2000.
3. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1968, С.296-297.
4. Кон И.С. Социология личности.- М.,1967,С.23.
5. Ольшанский В.Б. Ожидания социальные // Философский энциклопедический словарь.- М., 1983.С.454-455.

Задания для самостоятельной работы:

1.Объяснить, какова роль деятельностного подхода для понимания задач индивидов в существовании и развитии общества.

2.Объяснить основные положения ролевой теории, позволяющие более глубоко понять механизмы взаимоотношений индивидов в обществе. Обратить внимание на особенности ролевого поведения, заключающиеся в необходимости определенного поведения и наличии ожиданий окружающих, связанных с ним.

3.Ответить на вопросы:
- С какими ожиданиями вы сталкиваетесь, выполняя те или иные роли.
- Как вы поступаете в таких случаях?
- С какими санкциями общества или группы вы уже сталкивались в своей жизни.
- Почему это называется социальным контролем?

- Какие социальные роли, которые вы играете в своей жизни. Выделите из общего перечня те, которые вы играете для общества, для группы значимых людей, для себя. Сколько в них связано с вашим возрастом, межличностными отношениями.

4. При изучении социально-психологических аспектов культуры обратить внимание на определение, данное Н.Дж. Смелзером: «Культура - это убеждения, ценности и выражающие их символы (включая искусство и литературу), которые являются общими для группы людей и служат упорядочению опыта и регулированию поведения ее членов. Убеждения, ценности и символы какой-то части людей в группе часто называют субкультурой...» (Смелзер, 1990).


Практическое занятие № 9. Социально-психологическая структура личности.

Вопросы для обсуждения:

1. Социально-психологическая структура личности.
2. Диспозиционная структура личности.
3. Саморегуляция социального поведения.

Литература (обязательная)

3.Лукиянчук И. Н. Человек и его потребности. Сервисология : [учебник для студ. вузов, обуч. по направл. "Сервис", "Туризм"] / Лукиянчук И. Н., Ульяновская О. А. - М. : Академия, 2012.

Дополнительная литература:

1. Шибутани Т. Социальная психология. - Р-Н/Дону.: Феникс, 2002.
2. Вазина К. Я. Саморазвитие человека: духовная сфера жизни : (новая парадигма) : [монография] / Вазина К. Я. - М. : Моск. гос. ун-т печати, 2004.
3. Аронсон Э. Общественное животное. Введение в социальную психологию.- М.: Аспект-Пресс, 1998.
4. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. – М.: Прогресс,1986.
5. Бодалев А. А. Психология о личности. – М.: Изд-во Московского ун-та, 1988. Часть 2: глава 1, с. 69 – 77.
6. Кон И.С. Социология личности.-М.,Прогресс,1968.
7. Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: ПитерКом, 1998.
8. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. – СПб.: Евразия, 1999.
9. Психология. Словарь (под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г. Ярошевского).- М.: Политиздат, 1990, с.193-194.
10. Фромм Э. Иметь или быть?- М.: Прогресс,1986.

11.Тренинг межкультурных отношений. Ч. 2 / М. Кипнис. - М. : Ось-89, 2006. - 144 с. : ил. - (Действенный тренинг).

12. Хьелл Л., Зиглер А. Теории личности.- СПб.: ПитерКом, 1998.

1. Приведите примеры влияния на содержание Я-концепции личности опыта решения ею жизненных задач, оценки значимых других, сравнения себя с другими, переживание внутренних состояний, восприятие своего внешнего облика.

2. Приведите примеры действия внешних регуляторов, в качестве которых выступает социальный контроль и внутренних (совесть, ценности и аттитюды, чувства страха, стыда и вины).

3.Рассматривая теорию Я-концепции и воспитания Р. Бернса как совокупность установок «на себя», включающих образ Я, самооценку, потенциальную поведенческую реакцию заполните предлагаемую Р.Бернсом Шкалу самовосприятия:

Вопросы для обсуждения:

1. Межличностные отношения как предмет социальной психологии.
2. Потребности и чувства человека как основа межличностных отношений.

Задания для самостоятельного выполнения:

Литература:

1. Алтунина И. Р. Социальная психология : учебник для бакалавров : [учебник для студ. психол. фак. вузов] / Алтунина И. Р. ; под ред. Р. С. Немова. - 2-е изд. - М. : Юрайт, 2011. - 426, [1] с. - (Бакалавр). - ISBN 978-5-9916-1349-1[Гриф]

3.Балакина Ю. Ю. Человек и его потребности (Сервисология) : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по сервисным спец.] / Балакина Ю. Ю. - Ростов н/Д : Феникс, 2010.

4. Журавлев А. Л. Социальная психология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / Журавлев А. Л., Соснин В. А., Красников М. А. - М. : ФОРУМ, 2006.

5.Лукиянчук И. Н. Человек и его потребности. Сервисология : [учебник для студ. вузов, обуч. по направл. "Сервис", "Туризм"] / Лукиянчук И. Н., Ульяновская О. А. - М. : Академия, 2012.

6.Профессионально-психологическая компетентность гуманитарных технологов в человеческих отношениях : учеб.-метод. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. пед. образования / [под ред. В. Н. Панферова, В. В. Семикина, Н. Б. Лисовской] ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб. : Книжный Дом, 2008.

7.Технологии гармонизации межвозрастных отношений : учеб.-метод. комплекс : эксперимент. учеб.-метод. пособие для науч.-пед. работников и студ. вузов, обуч. по направл. пед. образования / [Т. А. Барышева и др.] ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб. : РГПУ им. А. И. Герцена, 2008.

8.Удальцова В.М. Сервисология. Человек и его потребности : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по сервисным спец.] / Удальцова М. В., Наумова Е. В. - М. : Омега-Л, 2011.

Дополнительная литература:

1.Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы.- СПб, Лениздат,1992.
2. Бодалев А.А.Личность и общение.- М.: Международная педагогическая академия,1995.
3. Доценко Е.Л. Психология манипуляции.- М.: МГУ, 2000.
4. Гришина Н.В. Психология конфликта.- СПб,: Питер, 2000.
5. Каган М.С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений. — М.: Политиздат, 1988.
6. Коломинский Я.Л. Человек: психология.- М.: Педагогика,1986.
7. Кроник А., Кроник Е. В главных ролях: вы, мы, он, ты. – М.: Смысл, 1999.
8. Леонтьев А.А. Психология общения. 3-е изд. – М.: Смысл, 1999.
9. Мелибруда Е. Я – Ты - Мы. Психологические возможности улучшения общения.- М.: Прогресс,1986.
10. Ольшанский В.Б. Практическая психология для учителей.- М.: Онега,1994.
11. Петровская Л.А. Компетентность в общении.- М, МГУ, 1989
12. Психология влияния / Под редакцией А.В.Морозова – СПб: Питер, 2000.
13. Социальная психология личности в вопросах и ответах /Под редакцией В.А.Лабунской – М.: Гардарики, 1999.
14. Шибутани Т. Социальная психология. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1999.
15. Шостром Э. Анти-Карнеги. – Минск: ООО «Попурри», 1996.

Практическое занятие № 11. Социальная перцепция.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие социальной перцепции.
2. Механизмы социальной перцепции.
3. Динамика межличностного восприятия.
4. Типичные формы межличностной перцепции.
Литература:

Задания для выполнения:

2. Опишите типичные формы межличностной перцепции,

3. Объясните смысл поговорки «встречают по одежке, провожают по уму».
4. Приведите поговорки, иллюстрирующие формы межличностной перцепции.

5. Изучая механизмы познания человека человеком в процессе межличностных отношений, приведите примеры эмпатии, идентификации и рефлексии.

6. Назовите барьеры, помехи, искажающие результаты восприятия и влияющие как на перцептивный образ, так и на характер отношений.

7. Приведите примеры различных стереотипов, возникающих под влиянием социальных условий.

1. Алтунина И. Р. Социальная психология : учебник для бакалавров : [учебник для студ. психол. фак. вузов] / Алтунина И. Р. ; под ред. Р. С. Немова. - 2-е изд. - М. : Юрайт, 2011. - 426, [1] с. - (Бакалавр). - ISBN 978-5-9916-1349-1[Гриф]

Дополнительная литература:

1.Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы.- СПб, Лениздат,1992.
2. Бодалев А.А.Личность и общение.- М.: Международная педагогическая академия,1995.
3. Доценко Е.Л. Психология манипуляции.- М.: МГУ, 2000.
4. Гришина Н.В. Психология конфликта.- СПб,: Питер, 2000.
5. Каган М.С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений. — М.: Политиздат, 1988.
6. Коломинский Я.Л. Человек: психология.- М.: Педагогика,1986.
7. Кроник А., Кроник Е. В главных ролях: вы, мы, он, ты. – М.: Смысл, 1999.
8. Леонтьев А.А. Психология общения. 3-е изд. – М.: Смысл, 1999.
9. Мелибруда Е. Я – Ты - Мы. Психологические возможности улучшения общения.- М.: Прогресс,1986.
10. Ольшанский В.Б. Практическая психология для учителей.- М.: Онега,1994.
11. Петровская Л.А. Компетентность в общении.- М, МГУ, 1989
12. Психология влияния / Под редакцией А.В.Морозова – СПб: Питер, 2000.

Практическое занятие № 12. Межличностная коммуникация.

Вопросы для обсуждения:

1. Обратите внимание, что коммуникацию понимают в широком и узком смысле слова. В каком из них рассматривается межличностная коммуникация в социальной психологии?

2. Журавлев А. Л. Социальная психология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / Журавлев А. Л., Соснин В. А., Красников М. А. - М. : ФОРУМ, 2006.

3. Конфликт как социально-психологический феномен.