Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальностям

Тема 5. Молодёжь в политической жизни общества

Политическая жизнь общества: сущность и содержание. Взаимодействие человека и власти. Политические отношения, политическое участие, политическая деятельность. Политическая социализация молодёжи. Сущность и этапы. Политическая культура. Идеология и её роль в политической социализации молодёжи. Особенности политической жизни молодёжи. Проблема субъектности молодёжи в социально-политических отношениях. Специфика политических интересов молодёжи. Политическое сознание молодёжи, его особенности. Правовое сознание как форма политического. Факторы и тенденции его изменения. Особенности положения молодёжи в структуре власти. Формальная и реальная включённость в политическую жизнь. Проблема представительности молодёжи в законодательной и исполнительной ветвях власти.Формы политического участия молодёжи. Участие в голосовании. Характеристика молодёжного электората. Представительное участие. Молодёжные организации и движения. Участие в политических партиях. Формы стихийного волеизъявления политических интересов молодёжи. Политический экстремизм. Государственная молодёжная политика: сущность и типология. Принципы молодёжной политики. Правовое обеспечение государственной молодёжной политики. Социальная и молодёжная политика: общее и особенное. Региональные особенности молодёжной политики. Основные направления государственной молодёжной политики. Социальное самоопределение. Профессиональное самоопределение. Равенство трудового старта. Возможности социального продвижения. Духовное и физическое развитие. Укрепление молодой семьи. Развитие самоуправления и расширение влияния молодёжи на дела общества. Социальные технологии в области молодёжной политики.

1. 
   Молодежь в системе социологического знания. Предмет социологии молодежи.
   
2. 
   Молодежь: концептуализация понятия и направления исследований. Современные социологические концепции молодежи
   

1. 
   Раскройте особенности социологического подхода к определению молодежи.
   
2. 
   В чем сущность психоаналитического, структурно-функционального и культурологического подходов к изучению молодежи?
   
3. 
   Каковы особенности целостного подхода к социологическому исследованию молодежи?
   
4. 
   Место социологии молодежи в структуре социологического знания?
   

1.Рассмотрите и проанализируйте одну из социологических теорий молодежи (на выбор) - зарубежной и отечественной школы.

2. Дайте анализ социальных проблем молодежи в эпоху глобализации, постарайтесь выявить специфические проблемы российской молодежи

Литература:

1. 
   Волков Ю.Г. Социология молодежи. Учебное пособие. Ростов на Дону., 2001.
   
2. 
   Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи. Теоретические вопросы. М.: Социум. 1999.
   
3. 
   Социология молодёжи. Учебник (Под ред. В.Т.Лисовского.) С.-Пб. 1996.
   
4. 
   Чупров В.И. Социальное развитие молодёжи. Теоретические и прикладные проблемы. М., Социум. 1994.
   

1. 
   Парсонс Т. Новый аналитический подход к теории социальной структуры. //Социальная стратификация. Вып.1. М., 1992.
   
2. 
   Россия: вызовы времени и пути реформирования. Социальная и социально-политическая ситуация. (Под ред. Г.В. Осипова, В.К. Левашова, В.В. Локосова) М., 1998.
   
3. 
   Социология. Основы общей теории. Учеб. Пособие. (Под ред. Г.В.Осипова, Л.Н.Москвичёва) М., 1996
   
4. 
   Социология молодёжи. Учебник. (Под ред. В.Т. Лисовского) С.-Пб. Изд-во С.-Петербургского Университета,1996.
   

1. 
   Личность молодого человека как предмет социологии
   
2. 
   Сущность и особенности процесса социализации личности.
   
3. 
   Характеристика основных институтов социализации молодежи в современных условиях.
   
4. 
   Виды социализации.
   
5. 
   Молодежные субкультуры как фактор социализации молодежи.
   

2.Каковы основные тенденции в социализации личности на современном этапе?

3. Что Вы понимаете под деилогизацией? Попытайтесь объяснить причину возникновения термина «деиологизация».

4. В чем заключается особенность социализации поколений в современной России?

Используя примеры русской классической литературы, охарактеризуйте различные модели социализации молодежи. Найдите примеры проявления конфликта поколений в произведениях различных авторов.

1.Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Кадария Ф.Д. и др. Социология молодежи. Учебное пособие/Под ред. Проф. Волкова Ю.Г. – Ростов-на-Дону, 2001.

2. Мудрик А.В. Социализация человека. – М., 2004.

3. Социология молодежи. Под ред. В.Н.Кузнецова. – М., 2007.

4. Чупров В.И. Социология молодежи: Программа учебной дисциплины. – М., 2002.

5. Емчура Т. Современная молодежь и каналы ее социализации//Вестник Московского университета. Сер.18. Социология и политология. –2006.- № 3.

1. 
   Безверхняя В.В. К проблеме изучения места молодежи в социальной структуре общества//Пермский государственный технический университет. Ученые записки. – Пермь. – 2005. - Вып.10.
   
2. 
   Западные молодежные субкультуры 80-х годов: Научно-аналитический обзор - М., 1990.
   
3. 
   Константиновский Д. Самоопределение или адаптация? //Мир России? – 2003. – № 2. – С.123-143
   
4. 
   Левада Ю. Заметки о «проблеме поколений»//Мониторинг общественного мнения – 2002. - № 2 (март-апрель)
   
5. 
   Луков В.А. Особенности молодежных субкультур России//Социс. – 2002. - № 10. – С.79-87.
   
6. 
   Мосолова В. Безработица молодежи в современной России//Актуальные проблемы социально-экономического развития России. – М., 2005.
   
7. 
   Боряз В.Н. Молодёжь. Методологические проблемы исследования. Л.: Наука. 1973.
   

1. 
   Молодёжь в общественном воспроизводстве
   
2. 
   Проблемы труда и занятости в сфере материального производства. Воспроизводство социально-профессиональной структуры.
   
3. 
   Молодежь в сфере распределительных отношений и потребления. Проблемы социального расслоения.
   
4. 
   Воспроизводство духовной жизни
   
5. 
   Демографическое воспроизводство. Состояние здоровья молодёжи.
   
6. 
   Этнический статус в молодёжной среде: проблемы воспроизводства.
   

1. 
   Рассмотрите положение молодежи в общественном воспроизводстве. Раскройте диалектику преемственности и инновации в социальном развитии молодежи.
   
2. 
   Каковы особенности социального статуса молодежи в основных сферах общественного производства, распределения, обмена и потребления?
   
3. 
   Назовите основания социальной стратификации современной молодежи.
   

Литература

1. 
   Волков Ю.Г. Социология молодежи. Учебное пособие. Ростов на Дону., 2001.
   
2. 
   Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи. Теоретические вопросы. М.: Социум. 1999.
   
3. 
   Зубок Ю.А. Социальная интеграция молодежи в условиях нестабильного общества. М., 1998.
   
4. 
   Положение молодёжи в Российской Федерации и государственная молодёжная политика. Государственный доклад. М„ 1998.
   
5. 
   Социология молодёжи. Учебник (Под ред. В.Т.Лисовского.) СПб. 1996.
   
6. 
   Чупров В.И. Социальное развитие молодёжи. Теоретические и прикладные проблемы. М., Социум. 1994.
   
7. 
   Чупров В.И., Зубок Ю.А. Молодёжь в общественном воспроизводстве: проблемы и перспективы. М., 2000.
   

1. 
   Коган Л.Н., Сесюнина И.Б. Духовное воспроизводство: методологические и социологические проблемы. Томск. Изд-во. Томского Университета. 1986.
   
2. 
   Константиновский Д.Л. Молодежь 90-х: самоопределение в новой реальности. М. 2000.
   
3. 
   Савва М.В., Чупров В.И. Этнический статус в молодёжной среде. //Социс. 1992. №5.
   
4. 
   Харитонов Б.М. Человек и власть. Механизмы взаимодействия. М.,1997
   
5. 
   Щегорцов А.А. Молодежь и общество: опыт социологического анализа. М. 1997.
   
6. 
   Гришина Е.А. Российская молодежь: проблемы гражданской идентичности. М., 1999
   

1. 
   Типология специфически молодежных конфликтов
   
2. 
   Социальная интеграция как форма рационализации конфликтов.
   
3. 
   Социальное исключение молодежи. Проблемы девиантного поведения, пути преодоления и профилактика
   

2. Назовите и прокомментируйте социально-экономические источники девиантного поведения российской молодежи.

3. Каким образом социальное расслоение в современном российском обществе стимулирует социальные девиации?
Задания для самостоятельной работы
1. В чем причины сложности определения в современном обществе того, что является нормой поведения?

2. Приведите примеры негативных, нейтральных и позитивных социальных отклонений.

1. 
   Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Кадария Ф.Д. и др. Социология молодежи.
   
2. 
   Змановская Е.В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения). – М., 2003.
   
3. 
   Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения. Учебное пособие для вузов. – М., 2001.
   
4. 
   Социология молодежи. Под ред. В.Н.Кузнецова. – М., 2007.
   
5. 
   Чупров В.И. Социология молодежи: Программа учебной дисциплины. – М., 2002.
   

1. 
   Арефьев А. Поколение, которое теряет Россия (распространение потребления психоактивных веществ)//Социс. – 2002. – С.97-105.
   
2. 
   Бертенева Т.О. Проблема молодежи в эпоху глобализации//Вестник СПб-университета. Философия. Политология. Социология. – 2005. - № 1.
   
3. 
   Девиантное поведение подростков - профилактика и реабилитация, защита прав несовершеннолетних Опыт работы регионов Российской Федерации: Методическое пособие /Авт.-сост. М.Н. Мирсагатова, З.И. Суховерхова, О.Ю. Васильченко. - М.: Институт молодежи, 1999.
   
4. 
   Зубок Ю.А. Риск в социальном развитии молодежи.//Социально- гуманитарноые знания. – 2003. - № 1.
   
5. 
   Иванов В.Н. Девиантное поведение: причины и масштабы//Социально-политический журнал. – 1995. - № 2.
   
6. 
   Короленко Н.П., Донских Т.А. Семь путей к катастрофе: Деструктивное поведение в современном мире. – Новосибирск, 1990.
   
7. 
   Ланцова Л.А., Шурупова М.Ф. Социологическая теория девиантного поведения//Социально-политический журнал. – 1993. - № 4.
   
8. 
   Ольков С.Г. Общественные болезни. – Тюмень, 1996.
   
9. 
   Плетнева Т.В. Занятость молодежи на региональном рынке труда//Уровень жизни населения регионов России. – 2003. – № 1.
   
10. 
    Рудакова И.А., Ситникова О.С., Фальчевская Н.Ю. Девиантное поведение. – Ростов-на-Дону, 2005.
    
11. 
    Социальные отклонения. – М., 1989. 2-е изд.
    
12. 
    Хлобустов О. Молодежь и дети в современной России//Власть. – 2003. - № 6 - С.21-26.
    

1. 
   Особенности молодежи как субъекта политических отношений. Характеристика политического сознания молодёжи.
   
2. 
   Положение молодёжи в структуре власти и формы её участия в политической жизни общества.
   
3. 
   Государственная молодежная политика
   
4. 
   Российская государственная молодежная политика на современном этапе: объект, субъекты, цели, принципы и основные направления. Деятельность молодежных организаций и объединений в России на современном этапе.
   

2. Охарактеризуйте концепцию государственной молодежной политики в России на современном этапе.

3. Какое место занимают социальные службы в решении молодежных проблем?

4. В чем достоинства и недостатки отечественной государственной молодежной политики?

2. Дайте характеристику региональной молодежной политики в Мурманской области. Сделайте подборку публикаций в региональной печати.

Литература

1. 
   Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Кадария Ф.Д. и др. Социология молодежи.
   
2. 
   Социология молодежи/ Под ред. В.Н.Кузнецова. – М., 2007.
   
3. 
   Чупров В.И. Молодежь в обществе риска. – М., 2001.
   
4. 
   Технологии социальной работы с молодежью/ Технологии социальной работы: Учебник под общ.ред.проф.Е.И.Холостовой. – М., 2001. – С.323-342.
   
5. 
   Положение молодёжи в Российской Федерации и государственная молодёжная политика. Государственный доклад. М„ 1998.
   

1. 
   Алещенок С.В.; Луков В.А. Государственная молодежная политика: мировой опыт, разработки и реализации. Выводы для наших условий. М., 1991.
   
2. 
   Бондарь Л.А. Социальная работа и молодежные организации. Конспекты лекций. – М.: Институт молодежи, 1993.
   
3. 
   Государственная молодежная политика в Российской Федерации: Законодательство Российской Федерации и ведомственные нормативные акты. Ч.1-4./Общ. ред. и сост. В.А. Луков. - М., 1995.
   
4. 
   Государственная молодежная политика-98: Региональный опыт реализации/Ред.-сост. В.К. Криворученко, З.И. Суховерхова. – М., 1998.
   
5. 
   Ильинский И.М., Алещенок С.В., Володин И.А. и др. Молодежь планеты: глобальная ситуация в 90-х годах, тенденции и перспективы. - М., 1999.
   
6. 
   Колков В.В., Колков С.В., Шахина Н.А. Государственная молодежная политика и социальная работа с молодежью: Учебное пособие. – М., 2000.
   
7. 
   Комсомолу - 80: Вопросы методологии и истории/ Под общ ред. В.К. Криворученко, Б.А. Ручкина. – М., 1998-1999.
   
8. 
   Международные документы по молодежной политике. – М.. 1993.
   

1. 
   Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Кадария Ф.Д. и др. Социология молодежи. Учебное пособие/Под ред. Проф. Волкова Ю.Г. – Ростов-на-Дону, 2001.
   
2. 
   Емчура Т. Современная молодежь и каналы ее социализации//Вестник Московского университета. Сер.18. Социология и политология.– 2006.- № 3.
   
3. 
   Мудрик А.В. Социализация человека. – М., 2004.
   
4. 
   Социология молодежи/ Под ред. В.Н.Кузнецова. – М., 2007.
   
5. 
   Чупров В.И. Социология молодежи: Программа учебной дисциплины. – М., 2002.
   
6. 
   Чупров В.И. Молодежь в обществе риска. – М., 2001.
   

7. 
   Алещенок С.В.; Луков В.А. Государственная молодежная политика: мировой опыт, разработки и реализации. Выводы для наших условий. М., 1991.
   
8. 
   Анкета «Молодежный образ жизни»/\Воспитание школьника. – 2005. - № 1.
   
9. 
   Арефьев А. Поколение, которое теряет Россия (распространение потребления психоактивных веществ)//Социс. – 2002. – С.97-105.
   
10. 
    Безверхняя В.В. К проблеме изучения места молодежи в социальной структуре общества//Пермский государственный технический университет. Ученые записки. – Пермь. – 2005. - Вып.10.
    
11. 
    Бертенева Т.О. Проблема молодежи в эпоху глобализации//Вестник СПб-университета. Философия. Политология. Социология. – 2005. - № 1.
    
12. 
    Бондарь Л.А. Социальная работа и молодежные организации. Конспекты лекций. – М.: Институт молодежи, 1993.
    
13. 
    Вафина Э. Формирование толерантных отношений у молодежи//Преподавание истории в школе. – 2004. - № 3.
    
14. 
    Государственная молодежная политика в Российской Федерации: Законодательство Российской Федерации и ведомственные нормативные акты. Ч.1-4./Общ. ред. и сост. В.А. Луков. - М., 1995.
    
15. 
    Государственная молодежная политика-98: Региональный опыт реализации/Ред.-сост. В.К. Криворученко, З.И. Суховерхова. – М., 1998.
    
16. 
    Девиантное поведение подростков - профилактика и реабилитация, защита прав несовершеннолетних Опыт работы регионов Российской Федерации: Методическое пособие /Авт.-сост. М.Н. Мирсагатова, З.И. Суховерхова, О.Ю. Васильченко. - М.: Институт молодежи, 1999.
    
17. 
    Ермаков А. Организовать и возглавить?: к чему призывает Стратегия государственной молодежной политики//Учительская газета – 2007. – 23 января. – С.14.
    Западные молодежные субкультуры 80-х годов: Научно-аналитический обзор - М., 1990.
    
18. 
    Звоновский В. Досуговые предпочтения молодежи//Мониторинг общественного мнения. – 2002. - № 5.
    
19. 
    Змановская Е.В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения). – М., 2003.
    
20. 
    Зубок Ю.А. Риск в социальном развитии молодежи.//Социально- гуманитарные знания. – 2003. - № 1.
    
21. 
    Иванов В.Н. Девиантное поведение: причины и масштабы//Социально-политический журнал. – 1995. - № 2.
    
22. 
    Ильинский И.М., Алещенок С.В., Володин И.А. и др. Молодежь планеты: глобальная ситуация в 90-х годах, тенденции и перспективы. - М., 1999.
    
23. 
    Кузнецов Ю.В. Проблемы социализации молодежи в современной России. – Мурманск, 2003.
    
24. 
    Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения. Учебное пособие для вузов. – М., 2001.
    
25. 
    Колков В.В., Колков С.В., Шахина Н.А. Государственная молодежная политика и социальная работа с молодежью: Учебное пособие. – М., 2000.
    
26. 
    Комсомолу - 80: Вопросы методологии и истории/ Под общ ред. В.К. Криворученко, Б.А. Ручкина. – М., 1998-1999.
    
27. 
    Константиновский Д. Самоопределение или адаптация? //Мир России? – 2003. – № 2. – С.123-143
    
28. 
    Короленко Н.П., Донских Т.А. Семь путей к катастрофе: Деструктивное поведение в современном мире. – Новосибирск, 1990.
    
29. 
    Ланцова Л.А., Шурупова М.Ф. Социологическая теория девиантного поведения//Социально-политический журнал. – 1993. - № 4.
    
30. 
    Левада Ю. Заметки о «проблеме поколений»//Мониторинг общественного мнения – 2002. - № 2 (март-апрель)
    
31. 
    Луков В.А. Особенности молодежных субкультур России//Социс. – 2002. - № 10. – С.79-87.
    
32. 
    Мамаев Ш. Проблема-2008 в коричневых тонах//Политический журнал. – 2006. - № 15. (молодежная политика в мире и в России).
    
33. 
    Международные документы по молодежной политике. – М., 1993.
    
34. 
    Мосолова В. Безработица молодежи в современной России//Актуальные проблемы социально-экономического развития России. – М., 2005.
    
35. 
    Муздыбаев К. Жизненные стратегии современной молодежи: межпоколенный анализ//Журнал социологии и социальной антропологии. – 2004. - № 1.
    
36. 
    О создании (функционировании) учреждений социального обслуживания молодежи: Инструктивное письмо минобразования России. – 30 сентября. - 2002 . - № 29. С.18-31.
    
37. 
    Ольков С.Г. Общественные болезни. – Тюмень, 1996.
    
38. 
    Плетнева Т.В. Занятость молодежи на региональном рынке труда//Уровень жизни населения регионов России. – 2003. – № 1.
    
39. 
    Рудакова И.А., Ситникова О.С., Фальчевская Н.Ю. Девиантное поведение. – Ростов-на-Дону, 2005.
    
40. 
    Салагаев А. Насилие в молодежных группировках как способ конструирования маскулинности//Журнал социологии и социальной антропологии. – 2002. - № 2.
    
41. 
    Современное студенчество – профессиональные и досуговые ориентации//Социальная стратификация российского общества. – М. , 2003.
    
42. 
    Социальные отклонения. – М., 1989. 2-е изд.
    
43. 
    Сунгатуллина Г.А. Ценностные ориентации и мотивационная сфера подростков и молодежи, приобретающей опыт социально значимой деятельности//Вестник Московского университета. – Серия 18. Социология и политология. – 2002. - № 3.
    
44. 
    Технологии социальной работы с молодежью/ Технологии социальной работы: Учебник под общ.ред.проф.Е.И.Холостовой. – М., 2001. – С.323-342.
    
45. 
    Фурсов О. Шкала ценностей молодежи: молодежная политика//Профессионал. – 2003. - № 3. – С.21-23.
    
46. 
    Хлобустов О. Молодежь и дети в современной России//Власть. – 2003. - № 6 - С.21-26.
    
47. 
    Цема Е. Переориентация ценностей молодежи, ее социально-профессиональные ориентиры в современных условиях жизни//Пермский государственный технический университет. Ученые записки гуманитарного факультета. Пермь - 2005. Вып.10. – С.231-233.
    
48. 
    Шахнович И. Молодежная политика и механизм ее реализации//Школа. – 2004. - № 2.
    

Сеть Internet.

1.DVD «Иди за мной». Автор А.Аксенова, режиссер Т.Повидайко. ГТРК «Дальневосточная», 2006. (Цикл документальных фильмов о Хабаровском Центре психолого-педагогической реабилитации трудных детей и подростков).

2. DVD «Иного пути нет. Или группа риска от 14 до 24». Автор А.Буяльский, режиссер В.Любецкий (фильм о проблемах, связанных с алкоголизмом и наркоманией). 2007 г.

а. от 12 до 18 лет

б. от 10 до 16 лет.

в. от 14 до 30 лет

а. объект социологии молодежи

б. предмет социологии молодежи
3. Социальные проблемы современной российской молодежи:

а. имеют свою специфику

б. такие же, как и у молодежи всего мира

в. верны оба положения

а. структурно-функциональное направление в социологии молодежи

б. психоаналитическое направление в социологии молодежи

в. культурологическое направление в социологии молодежи

а. подлежит медицинскому лечению

б. отклоняется от нормы

в. приветствуется окружающими

6. Для объяснения социальных девиаций концепцию аномии предложил:

а. М.Вебер

б. Э.Дюркгейм

в. Р.Мертон

б.М.Мид

г.З.Фрейда.

1. 
   История становления социологии молодежи. Молодежная проблематика в ХХ в.
   
2. 
   Место социологии молодежи в структуре социологического знания.
   
3. 
   Психоаналитическое направление в социологии молодежи.
   
4. 
   Структурно-функциональное направление в социологии молодежи.
   
5. 
   Культурологическое направление в социологии молодежи.
   
6. 
   Развитие отечественной социологии молодежи.
   
7. 
   Современное состояние отечественной социологии молодежи.
   
8. 
   Молодежь как объект исследования социологии молодежи.
   
9. 
   Социальные проблемы молодежи как предмет социологии молодежи.
   
10. 
    Социализация молодежи в современных условиях.
    
11. 
    Ценностные ориентации современной молодежи.
    
12. 
    Правовая социализация молодежи.
    
13. 
    Политическая социализация.
    
14. 
    Образование как жизненная ценность молодежи.
    
15. 
    Молодежь и религия.
    
16. 
    Профессиональная ориентация и трудовая занятость молодежи
    
17. 
    Молодежь в общественном воспроизводстве. Диалектика преемственности и инновации в социальном развитии молодежи.
    
18. 
    Особенности социального статуса молодежи в основных сферах общественного производства, распределения, обмена и потребления.
    
19. 
    Основания социальной стратификации современной молодежи.
    
20. 
    Типы специфических молодежных конфликтов.
    
21. 
    Молодежь и межнациональные конфликты.
    
22. 
    Молодежные субкультуры.
    
23. 
    Молодежная девиантность. Виды и причины девиантного поведения молодежи.
    
24. 
    Социальное неравенство в современной России и проблемы молодежи.
    
25. 
    Государственная молодежная политика в России: история и современность.
    
26. 
    Специфика участия молодежи в политической жизни общества
    

2. От теории социализации к социологии молодежи.

3. Социология молодежи как отрасль социологического знания.

4. Противоречивость социализация молодежи в условиях реформ.

5. Традиционные и новые институты социализации молодежи.

6. Нравственная социализация молодежи.

7. Политическая социализация молодежи.

8. Правовая социализация молодежи.

9. Девиантное поведение молодежи.

10. Аддиктивное поведение молодежи.

11. Агрессивное поведение молодежи.

12. Делинквентное поведение молодежи.

13. Молодежные субкультуры: за и против.

14. Молодежь и семейно-брачные отношения. Проблемы молодой семьи.

15.Проблемы молодежи в эпоху глобализации.

15. Государственная молодежная политика в России: достоинства и недостатки.

16. Региональная молодежная политика в Мурманской области.

РАЗДЕЛ II. Методические указания по изучению дисциплины