Список использованной литературы

Приложения

1. 
   Возраст:
   
2. 
   Образование:
   
3. 
   Профессия (специальность):
   
4. 
   Место работы и должность:
   

1. 
   Как Вы думаете, каково соотношение общего числа мужчин и женщин в Вашей компании?
   

1. 
   преобладают женщины;
   
2. 
   женщин больше, но не намного;
   
3. 
   мужчин и женщин примерно поровну;
   
4. 
   мужчин больше, но не намного;
   
5. 
   преобладают мужчины.
   

2. 
   Оцените, сколько женщин, работающих в Вашей компании, являются руководителями (занимают лидирующие позиции)? (в %)
   

1. 
   меньше 10%
   
2. 
   от 10 до 30%
   
3. 
   от 30-до 50%
   
4. 
   больше 50%.
   

3. 
   Каков примерный средний возраст женщин, находящихся на руководящих позициях в Вашей компании?
   

4. 
   В каком примерно возрасте женщины руководители выходят на пенсию в Вашей компании?
   

5. 
   Как Вы думаете, какой тип карьеры женщин наиболее типичен для Вашей компании: горизонтальный или вертикальный? (Пояснение: горизонтальная трудовая мобильность - смена рабочего места внутри уровня служебной иерархии, вертикальная трудовая мобильность - продвижение по карьерной лестнице «вверх» и «вниз»). Выберите один вариант ответа из предложенных ниже:
   

1. 
   одинаково в горизонтальном и вертикальном направлении;
   
2. 
   в основном в горизонтальном направлении (смена отделов/департаментов, оставаясь на одной и той же позиции);
   
3. 
   в основном в вертикальном направлении;
   
4. 
   затрудняюсь ответить.
   

6. 
   Как Вы думаете, через сколько лет работы в Вашей компании женщина может достичь руководящей позиции?
   

1. 
   менее 4 лет;
   
2. 
   4-6 лет;
   
3. 
   6-10 лет;
   
4. 
   более 10
   
5. 
   затрудняюсь ответить
   

7. 
   Что, на Ваш взгляд, влияет на быстроту продвижения женщин по карьерной лестнице в Вашей компании? Выберите не более 3-х из предложенных ниже.
   

1. 
   эффективность работы, упорный труд;
   
2. 
   личные связи, знакомства;
   
3. 
   выбор новых карьерных «путей»
   

8. 
   Как Вы думаете, учитывается ли половая принадлежность сотрудника при его назначении на руководящие позиции в Вашей компании?
   

1. 
   да, всегда;
   
2. 
   да, часто;
   
3. 
   да, но редко;
   
4. 
   нет, никогда.
   

9. 
   Как Вы считаете, решение женщины на определенном этапе жизни завести ребенка ограничивает ее шансы на успешную карьеру?
   

1. 
   да, и сильно;
   
2. 
   да, частично;
   
3. 
   нет
   

10. 
    Знакомы ли Вы с женщинами, являющимися «работающими матерями» и одновременно занимающими высшие управленческие позиции в компаниях?
    

1. 
   да;
   
2. 
   нет
   

11. 
    Какого уровня Вы планируете достичь в своей карьере?
    

1. 
   Президент корпорации, Финансовый директор или Главный операционный директор корпорации (самый высший уровень);
   
2. 
   Вице-президент, управленческий директор или владелец бизнеса;
   
3. 
   Директор или Глава департамента в большой компании;
   
4. 
   Менеджер или Глава департамента в компании среднего размера;
   
5. 
   Позиция, не связанная с управлением;
   
6. 
   Другое: свой вариант
   

12. 
    В чем проявляются ограничения профессионального роста и успешной карьеры для женщин в Вашей стране, занимающих руководящие должности? Оцените предложенные ниже варианты по шкале от 0 до 3 (где 0 -ограничение не характерно для Вашей страны, 3 - ограничение встречается повсеместно):
    

• 
  ограниченный профессиональный рост из-за специфики отрасли;
  
• 
  семейные обязанности женщины, совмещение семьи и работы рассматриваются работодателями как помеха построению карьеры;
  
• 
  предубеждения, стереотипы и неравные карьерные возможности, предвзятость в оценивании работы женщины (доминирование патриархальной культуры);
  
• 
  недостаточная поддержка со стороны спутника жизни;
  
• 
  недостаточно развитая система связей;
  
• 
  нет ограничений
  

1. 
   да;
   
2. 
   нет
   

15. Как Вы думаете, для кого представляется более затруднительным сделать успешную карьеру?

1. 
   мужчина;
   
2. 
   женщина;
   
3. 
   нет различий
   

16. 
    Оцените важность для Вас следующих компонентов в работе по шкале от 0 до 3 (где 0 - абсолютно не важно, 3 - играет определяющую роль):
    

• 
  денежное вознаграждение;
  
• 
  престиж;
  
• 
  самореализация и реализация амбиций;
  
• 
  развитие навыков и компетенций, талант;
  
• 
  удовольствие от работы, интерес к профессии;
  
• 
  власть
  

16. 
    Представьте ситуацию, в которой Вам предлагается выбрать между двумя вариантами:
    

3. 
   участие в проекте, который даст Вам возможность проявить себя, так как соответствует Вашим интересам и способностям, однако за который Вы получите зарплату на обычном уровне или ниже;
   
4. 
   участие в проекте, имеющем мало общего с Ваши склонностями, но оплачиваемом на порядок выше Вашей обычной ставки.
   

1. 
   скорее 1;
   
2. 
   1;
   
3. 
   скорее 2;
   
4. 
   2.
   

16. 
    В Европе все большую популярность набирает прием «квоты», при котором фирмы обязаны набирать в команду определенный, установленный сверху процент женщин-работников (законодательная инициатива государства). Как Вы относитесь к этому приему?
    

1. 
   положительно; женщины будут более сконцентрированы на своей карьере, зная, что квота предоставляет достаточно мест для хороших работников;
   
2. 
   положительно; «смешанные» команды имеют лучшие результаты в итоге, один кандидат не так важен, как важна группа, взаимодействие ее членов между собой;
   
3. 
   положительно; только принудительно (с помощью законодательства возможно изменить сложившуюся культуру «неравенства», патриархальную структуру);
   
4. 
   отрицательно; будем сосредотачиваться на том, чтобы выполнить квоту, а не на способностях, образовании и др.качествах кандидата, которого мы ищем для определенной должности;
   
5. 
   отрицательно; квоты - это своего рода дискриминация;
   
6. 
   отрицательно; это уменьшает «ценность» женщины как работника, связывая ее карьерные успехи (и то что ее наняли на должность) единственно с квотой.