«Особенности взаимоотношений детей старших дошкольников в группе сверстников»



Скачать 46.15 Kb.
страница7/7
Дата12.03.2019
Размер46.15 Kb.
#41551
ТипРеферат
1   2   3   4   5   6   7
реферат особенности взаимоотношния..
психология 7 моё
Список литературы


  1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 2003. – с. 54

  2. Антонова Т. В. Особенности социального поведения детей в игре // Руководство играми в дошкольных учреждениях / Под ред. М. А. Васильевой. - М.: Педагогика, 2006. – с. 250

  3. Богуславская Н. Е. Веселый этикет: развитие коммуникативных способностей ребенка. - Екатеринбург: АРГО 2007. - с. 191

  4. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М., 2011. - 402 с.

  5. Велиева С.В. Диагностика психических состояний детей дошкольного возраста. - СПб., Речь, 2005.- с. 207

  6. Волкова А.И. Психология общения / А.И. Волкова. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 446, [1] с. – (Высшее образование).

  7. Воспитание и обучение в старшей группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2008.

  8. Галигузова, Л.Н. Как помочь наладить общение со сверстниками / Л.Н. Галигузова // Дошкольное воспитание. – 2006. - № 1. – с. 111-113; с. 118-120.

  9. Гербова В.В. «Методические рекомендации к «Программе воспитания и обучения в детском саду», Москва «Мозайка- Синтез», 2005г. (стр.251-267)

  10. Дубина Л. Развитие у детей коммуникативных способностей // Дошкольное воспитание. - 2005. - №10. с. 26-35.

  11. Козлова А.В. «Работа ДОУ с семьей», Москва «творческий центр», 2005 г. (стр.61)

  12. Коломинский Я.А. О взаимоотношениях в группе детей //Дошкольное воспитание. 2008. №1.

  13. Леонтьев А.А. Психология общения: учебн. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 4-е изд. – М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2007. – с. 368 .

  14. Лисина М.И. Общение детей со взрослыми и сверстниками: общее и различное // Исследования по проблемам возрастной и педагогической психологии / Под ред. М.И. Лисиной. М., 2005

  15. Лисина М.И. Общение детей со взрослыми и сверстниками: общее и различное // Исследования по проблемам возрастной и педагогической психологии / Под ред. М.И. Лисиной. М., 2005

  16. Лисина, М.И. Формирование личности ребенка в общении / М.И. Лисина; 2-е изд., перераб. и доп.- СПб.: Питер, 2009.- с. 276

  17. Морено Дж.. Социометрия. Экспериментальный метод и наука об обществе. - М., 2005

  18. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов /Под ред. В.А. Сластенина. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. – с. 200

  19. Павленко Т., Рузская А. Почему они конфликтуют? //Дошкольное воспитание. 2008. №1

  20. Петровский В.А., Кларина Л.М., Смывина Л.А., Стрелкова Л.П. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении // Дошкольное образование в России. - М., 2011

  21. Петерс В.А. Психология и педагогика. - М.: Велби, Проспект, 2005. - С.88.

  22. Проблемы дошкольной игры: психолого-педагогический аспект/ под ред. Михайленко Н.Я., Подьяккова Н.Н. - М., 2011 – с. 148

  23. Программа воспитания и обучения в детском саду / ред. М. А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т. С. Комаровой, В. В. Гербовой. – М., 2010.

  24. Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста: психологические исследования / Под ред. А.В. Запорожца, Я.З. Неверович. М., 2006

  25. Смирнова Е.О., Холмогорова В.М. Межличностные отношения дошкольников. - М., 2005.

  26. Снегирева Л.А. Игры и упражнения для развития навыков общения у дошкольников: методические рекомендации. Минск, 2005

  27. Ушакова О.С., Струнина Е.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста. - М.: ВЛАДОС, 2005. – с. 287

  28. Шипицина Л.М., Защиринская О.В. Азбука общения.- С-Пб.: Питер, 2003.

  29. Эльконин Д.Б. детская психология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / д.Б. Эльконин ; ред.-сост. Б.Д. Эльконин. – 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – с. 384



Скачать 46.15 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7




База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2022
обратиться к администрации

    Главная страница