Приложения Приложение 1

Приложения

Приложение 1

классы	Кол-во обучающихся по ступеням	Кол-во обучающихся из неполных семей	Кол-во детей-сирот; детей, переданных под опеку, попечительство	Кол-во детей, в семьях которых один/оба родителя имеют высшее образование	Мальчики				Девочки
					всего	в том числе:			всего	в том числе:
						Талантливые/одаренные	со спец потребностями	спец пед поддержка		Талантливые/одаренные	со спец потребностями	спец пед поддержка
1-4	28				23		9	14	5		1	4
5-9	86				60		22	38	26		5	21
10-11	-				-		-	-	-		-	-
всего	114				83		31	52	31		6	25

Приложение 2

	Кол-во штатных единиц	Кол-во фактически работающих (чел)	Имеют высшее образование	Имеют среднее профессио-нальное образование	Молодые специалисты (стаж до 5 лет)	Работники пенсионного возраста	Аттестованы			Прошли повышение квалификации в предыдущем учебном году
							Высшая катег.	1 катег.	2 катег.
Административный персонал	7,5	8	7	1		2	1	2
Педагогический персонал, в т.ч.:	108,94	77	58	12	12	19	10	25	23	3
в начальных классах	10,2	6	4	1	1	1	1	2	2	1
в основном и старшем звене	98,74	18	16	2	2	4	5	4	12	2
Учебно-вспомогательный персонал	16,53	8	2	5		1
Обслуживающий персонал	94,71	73	10	29	3	28
ВСЕГО	227,68	166	77	47	15	49	11	27	23	3

Каталог: docs
docs -> В сборнике представлено сокращенное изложение программ курсов, разработанных и преподаваемых членами кафедры журналистики кфу
docs -> Продуктивность реализации Программы развития учреждения
docs -> Примерная программа подготовки к государственной итоговой аттестации по специализации «психология развития»
docs -> Агрессивное поведение дошкольников и его преодоление
docs -> Агрессивное поведение детей и подростков
docs -> Лекция для специалистов доу и родителей «Профилактика агрессивного поведения дошкольников»
docs -> Консультация для родителей: «Если ваш ребенок дерется…» в группе раннего возраста

Поделитесь с Вашими друзьями: