Отчет подготовлен рабочей группой в следующем составе: Годунко В. С., заместитель директора по учебно-воспитательной работе



страница1/8
Дата11.05.2016
Размер1.39 Mb.
ТипОтчет
  1   2   3   4   5   6   7   8
Публичный отчёт

муниципального автономного

общеобразовательного учреждения

гимназии № 12 города Тюмени

за 2011 год

Директор

Платонова

Лидия Анатольевна

г. Тюмень - 2012 год

Аннотация


В отчете представлены аналитические материалы и результаты работы коллектива гимназии за 2011 год (2010-2011 учебный год) и перспективы работы на 2012 год, а также пути достижения этих результатов.

Отчет подготовлен рабочей группой в следующем составе:

Годунко В.С., заместитель директора по учебно-воспитательной работе,

Ждан С.А., заместитель директора по учебно-воспитательной работе,

Молнар Г.А., заместитель директора по учебно-воспитательной работе,

Попова Л.Ф., заместитель директора по учебно-воспитательной работе,

Ковалевская Л.А., главный бухгалтер.
Отчет заслушан и одобрен на расширенном заседании Управляющего совета МАОУ гимназии 12 города Тюмени 28.02.2012.

Содержание


1. Общая характеристика гимназии. Социальные особенности окружения

2. Анализ социального заказа на образовательные услуги

3. Муниципальное задание 2011 года

4. Задачи, поставленные перед коллективом на 2011 год

5. Ресурсное обеспечение образовательного процесса

5.1. Финансовое обеспечение

5.2. Материально-техническя база

5.3. Безопасная гимназия - одно из условий жизнедеятельности обучающихся

5.4. Организация питания

5.5. Кадровое обеспечение

5.6. Программно-методическое обеспечение учебного плана

5.7. Особенности расписания занятий

5.8. Психолого – педагогическое сопровождение

 

6. Анализ учебно- воспитательной работы за 2010–2011 учебный год



6.1. Результаты учебной работы

6.2. Переход на новые образовательные стандарты

6.3. Развитие системы поддержки талантливых детей

6.4. Организация предпрофильного обучения на второй ступени

6.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников

6.7. Духовно-нравственное воспитание

6.8. Создание информационной образовательной среды гимназии

6.9. Система управления


7. Обобщенные результаты работы за год

8. Перспективы развития гимназии на 2012 год (2011 – 2012 учебный год) 





  1. Общая характеристика гимназии. Социальные особенности окружения

В городе функционируют 94 школы, из них 86 дневных (из них - 9 гимназий и 4 лицея), 1 начальная школа - сад, 1– основная, 77 средних общеобразовательных школ (74 – муниципальных и 3 – государственных), 7 специальных коррекционных общеобразовательных учреждений, 5 вечерних школ и 3 негосударственных. Среди них –МАОУ гимназия 12 города Тюмени.
      Образовательное учреждение под номером 12 в 2010 году отметило свое 90-летие. За этот период учреждение прошло интересный путь развития: сначала это начальная школа, с 1967 году - основная школа. С 1993 года наше образовательное учреждение работает в режиме развития: 1993 г.- апробация базисного учебного плана, 1994-1998 гг.- разработка модели школы- гимназии с экономическим уклоном, 1998 г.- получен статус гимназии, 2001-2006 гг. - разработка модели гимназии как центра культуры образования, 2007-2010 гг.- реализация компетентностного подхода в учебно-воспитательном процессе, в 2008 -2011 гг.- организовано дошкольное отделение, состоящее из двух подготовительных групп. В сентябре 2010 года гимназия стала пилотной площадкой по апробации ФГОС второго поколения и четыре первых класс из пяти набранных начали занятия по новым программам. В настоящее время первые и вторые классы учатся по новым стандартам.

Микрорайон гимназии №12 находится в центре города Тюмени, ограничен улицами: М. Мельникайте, Холодильной, Харьковской, 50 лет Октября. Все улицы проезжие с интенсивным движением транспортных средств. Общая площадь микрорайона около 4 кв. км.

Застройка микрорайона компактная. В основном жилые пятиэтажные дома, построенные в 70-80 годы, на территории микрорайона 9 общежитий, где проживает около 25% учащихся гимназии. В общежитиях формируется особая субкультура, чаще негативно влияющая на формирование ценностных установок детей и взрослых, вследствие отсутствия позитивного социального опыта проживания детей и взрослых в обществе. За последние пять лет построено около десятка высотных домов на ул. Харьковской.
Для микрорайона характерно отсутствие промышленных предприятий, наличие большого количества магазинов, киосков, торговых павильонов, замкнутость при дворовых пространств, небольшое количество малых архитектурных форм.

Состав жителей неоднороден. По национальности, большая часть, проживающих жителей микрорайона - русские. В настоящее время все больше появляется приезжих из ближнего зарубежья. По социально-профессиональному составу: рабочие, врачи, служащие, учителя, ученые, предприниматели. По образованию - преимущественно со средним специальным образованием. По возрастному составу: большое количество пенсионеров, так как микрорайон застраивался давно.

Микрорайон гимназии делится на естественные относительно замкнутые участки со стихийно сложившимся или целенаправленно созданными центрами сосредоточения интересов детей и подростков микрорайона в свободное для них время.
Такие относительно замкнутые микроучастки представляют собой дворовые территории больших домов, отдельные объекты микрорайона, могут отрицательно воздействовать на детей (места скопления аморальных элементов, игровой клуб, торговые точки, нарушающие правила торговли по отношению к детям и пр.). Мест для игр детей и подростков немного, хотя в последнее время появились площадки для игр в соседнем дворе. В основном во дворах поставлены песочницы для младших детей, а подросткам заняться нечем. Организаторами досуговой деятельности ребят могут быть:
художественная школа им. Метинского;
Детский центр, Педагогический колледж №1; ТНГУ и конечно гимназия №12, расположенные на территории микроучастка.
Изучение микрорайона в соответствии с указанными аспектами позволяет определить главную воспитательную задачу по работе с детьми, а также содержание, формы и методы этой работы в гимназии.
Сегодня гимназия располагается в типовом здании, построенном в 1967 г. Капитальный ремонт здания проведен в 2008 г., при этом, требуют срочного ремонта и реконструкции пришкольная территория и спортивная площадка. В гимназии - 36 учебных кабинета, спортивные и тренажерный залы, актовый зал, библиотека с читальным залом, кабинеты психологической, медицинской, логопедической и других служб. (слайд № 3)

На 01.09.2011 г. количество обучающихся в гимназии – 1388 человек: 792 человека обучается в первую смену, 596- обучается во вторую смену. Групп продленного дня – 2. В гимназии в 2010-2011 учебном году функционируют: две группы дошкольников, 18 классов начальной школы, 27  классов второй ступени, 6  классов третьей ступени. Средняя наполняемость классов -   27,2 человека. На одного учителя приходится 21 учащийся. Средняя учебная нагрузка учителя в неделю составляет 24,86 часа. Это довольно большая загруженность учителя. 661 ребенок обучается из других микрорайонов, что составляет 47,6 % от общего количества учащихся. Социальный паспорт МАОУ гимназии №12 2011-2012 учебный год позволяет судить о составе родителей и их образовательных запросах.







Детей из многодетных. семей. Всего семей..

Не полная семья

Отчим/мачеха

Ослабленное здоровье

Нуждается в бесплатном питании

Опека/сироты

Неблагополучные

Родители

Материально-жилищные условия

Не по микрорайону

Всего

учеников


Дети

Семьи

На пенсии

Высшее образование

Не работают

Хорошие

Средние

Плохие

Благоустроенная кв.

Частный дом

Общежитие пансионат

1-4кл























































570

1 кл.

3

9

4

27

7













162

27

34

70

38

96

3

43

52

142

2 кл.

6

38

3

27

42

3




1

5

119

14

50

67

27

87

4

53

53

144

3кл.

12

40

6

20

35













113

20

32

83

60

154

4

17

78

175

4 кл.

8

23

5

23

29

3










68

14

26

47

36

73

1

35

36

109





























































5-9 кл.























































633

5 кл.

10

22

8

44

30

2

3




2

150

36

26

87

13

105




21

68

126

6 кл.

5

30

7

20

27

1

1




3

132

5

18

58

11

52

3

32

37

87

7 кл.

10

49

7

50

54

2

2




7

124

9

41

91

50

126

2

54

106

182

8 кл.

2

29

7

35

32

2







4

130

4

26

49

51

104

2

22

63

126

9 кл.

13

27

5

30

18

2







1

123

5

13

95

4

89

2

20

63

112





























































10-11кл.























































185

10 кл.

2

25

4

36

9

1







1

65

7

20

72

7

72

5

22

49

99

11 кл.

4

20

2

22

14










2

88

12

23

35

28

64

2

20

56

86

Всего

76

310

58




297

16

6

1




























661

1388



Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница